蘇教版數(shù)學(xué)二上1-5的乘法口訣練習(xí)同步訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）二年級數(shù)學(xué)上冊1—5的乘法口訣練習(xí)一、把口訣補充完整。一二得（）三（）十二二二得（）（）三得九（）得三（）得八（）二十五

2024-12-05 10:03

青島版數(shù)學(xué)二上2的乘法口訣-資料下載頁

【總結(jié)】2的乘法口訣青島版二年級數(shù)學(xué)上冊課件2×1=2二一得二2×2=4二二得四2×3=6二三得六2×4=8二四得八2×5=10二五一十2×6=二六（）12十二2×7=

2024-11-11 04:22

蘇教版數(shù)學(xué)二上用乘法口訣求商課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：使大家初步體會乘法和除法的關(guān)系，掌握用乘法口訣求商的方法。：能正確地用乘法口訣求被除數(shù)小于12的表內(nèi)除法算式的商。：培養(yǎng)聯(lián)想、推理的能力。復(fù)習(xí)二（）得八二（）得六（）六一十二三（）得九（）三得六三（）十二四三

2024-12-05 01:08

蘇教版數(shù)學(xué)二上6的乘法口訣練習(xí)同步訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）二年級數(shù)學(xué)上冊6的乘法口訣練習(xí)一、連一連。3×46×54×52×46×12×36×310＋105×62×64×23×6二、在（）里

2024-11-15 18:10

西師大版數(shù)學(xué)二上8、9的乘法口訣1教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】8，9的乘法口訣【教學(xué)內(nèi)容】教科書第42頁例1、例2?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．經(jīng)歷編8，9的乘法口訣的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析、推理、概括、記憶能力。2．掌握8，9的乘法口訣，并會用口訣正確計算乘法及解決簡單的實際問題。3．滲透辯證唯物主義觀點的啟蒙教育?！窘虒W(xué)過程】1.教學(xué)8的乘法口訣(

2024-11-19 18:41

蘇教版數(shù)學(xué)二上乘法口訣復(fù)習(xí)三同步訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）二年級數(shù)學(xué)上冊乘法口訣復(fù)習(xí)（三）一、算一算。6×5＝4＋3＝1×6＝3×6＝2×3＋5＝2×6＝5×3＝6＋4＝4×4＝5＋5＋7＝3＋2＝1&#

2024-11-15 18:10

蘇教版數(shù)學(xué)二上可能性教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【總結(jié)】可能性教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生初步體驗有些事情的發(fā)生是確定的，有些事情的發(fā)生是不確定的，能用“一定”、“可能”、“不可能”等詞語來描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實踐、判斷、推理能力及小組合作學(xué)習(xí)能力。3.充分激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動。教學(xué)過程：一、游戲?qū)?，玩中學(xué)1.教學(xué)事件發(fā)生的必

2024-11-19 21:40

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)二上321、2、3、4的乘法口訣課件2-資料下載頁

【總結(jié)】2021秋新蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊1個坐2人1X2＝22X2＝42個坐4人1個22個22＋2＝41X2＝22X2＝4一二得二二二得四想一想：2X1=計算2X1，也用“一二得二”這句口訣。21個坐3人1X3＝32個

2024-11-29 00:24

蘇教版數(shù)學(xué)二上7的乘法口訣課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?熟記7的乘法口訣；?學(xué)會推算7的乘法口訣。我愛快樂數(shù)字七，七的故事真神奇，七個可愛小矮人，七色花兒真美麗，七色彩虹掛天空，還有七個小音符，哆來咪發(fā)索啦嘻。我愛快樂數(shù)字七，七的故事真神

2024-12-05 01:08

蘇教版數(shù)學(xué)二上7的乘法口訣課件之三-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷推導(dǎo)7的乘法口訣的過程，理解并掌握7的乘法口訣。：能通過操作活動，編出7的乘法口訣，在解決問題時能進(jìn)行有條理的思考。：聯(lián)系實際生活，提出并解決簡單的數(shù)學(xué)問題，能表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。等于30五六三十5×6是多少？用哪句乘法口訣計算？表示的意義？

2024-12-05 01:08

西師大版數(shù)學(xué)二上1、2的乘法口訣同步訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】（西師大版）二年級數(shù)學(xué)上冊1、2的乘法口訣一、先用小棒擺一擺，再填一填。2＋2＋2＝2×3＝□口訣：二三得（）4＋4＝□×□＝□二四得（）二、看圖寫出兩道乘法算式和一句口訣。

2024-12-05 08:47

北京版數(shù)學(xué)二上4的乘法口訣課件-資料下載頁

【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：要求大家學(xué)會4的乘法口訣，理解口訣的來源，明確每句口訣的意義。：熟記乘法口訣，并能利用乘法口訣正確地、比較迅速地計算。：培養(yǎng)大家初步的觀察、總結(jié)能力。把加法算式改寫成乘法算式6+6+67+75+5+5+54+4+48+8+8+82+2+2+2+26×3

2024-11-29 02:39

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識乘法4-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識乘法[教學(xué)目標(biāo)]1.使學(xué)生經(jīng)歷把幾個相同的數(shù)相加表示成乘法算式的學(xué)習(xí)過程，初步理解乘法的意義，初步體會乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別；能正確地讀、寫乘法算式，知道算式中各部分的名稱；會通過加法算得乘式的積。2.使學(xué)生初步學(xué)會從簡單的實際情境中抽象出求幾個幾相加是多少的數(shù)學(xué)問題，并根據(jù)數(shù)學(xué)問題列出乘法算式，培養(yǎng)有條理地思考的習(xí)慣，提高解決問題的能力。

2024-12-09 04:52

蘇教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識乘法教學(xué)設(shè)計6-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識乘法教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生認(rèn)識乘號，知道乘法的含義。2.初步掌握乘法算式讀法和寫法，知道乘法算式中各部分的名稱。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的分析、綜合、抽象、概括的能力。教學(xué)重、難點：重點：初步理解乘法的意義。難點：初步體會乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)過程：突破重、難點的過程：

2024-12-05 03:19

蘇教版數(shù)學(xué)二上用口訣求商教學(xué)設(shè)計3-資料下載頁

【總結(jié)】用口訣求商教學(xué)目標(biāo)1.鞏固探索計算方法的過程，熟練掌握用乘法口訣求商的方法。2.能比較熟練地口算有關(guān)除法。3.通過練習(xí)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，能有條理地思考問題，提高解決問題的能力。教學(xué)重、難點能夠根據(jù)除法算式很快地找到相應(yīng)的乘法算式。教學(xué)過程一、揭示課題，明確目標(biāo)(預(yù)設(shè)2分鐘)談話：通過昨天的學(xué)習(xí)，小朋

2024-12-05 10:02

蘇教版數(shù)學(xué)二上1—4的乘法口訣教學(xué)設(shè)計2-文庫吧

蘇教版數(shù)學(xué)二上1—4的乘法口訣教學(xué)設(shè)計2-wenkub

蘇教版數(shù)學(xué)二上1—4的乘法口訣教學(xué)設(shè)計2(已修改)

蘇教版數(shù)學(xué)二上1—4的乘法口訣教學(xué)設(shè)計2(編輯修改稿)

蘇教版數(shù)學(xué)二上1—4的乘法口訣教學(xué)設(shè)計2-wenkub.com