語文版語文九下《小男孩》word導學案-文庫吧
2024-11-15 02:36 本頁面
【正文】 故事的起因，寫小男孩在媽媽的逼迫下，不得不去向爸爸索要生活費。 第二部分（ 2－ 11）：故事的發(fā)展。寫小男孩去找爸爸的路上的情景。 第三部分（ 12－ 20）：故事的高潮。寫小男孩在二幢四單元九號樓找爸爸的情形。 第四部分（ 21）：故事結(jié)局。寫小男孩因沒有要到生活費而不能回家，晚上只能露宿菜市場涼棚。 （三）合作探究 結(jié)合全文，分析小男孩及其父母的形象。 【明確】小男孩，小說的主人公。這是一個天真、善良、聰明細心而又寂寞、孤獨無助的兒童形象。 天真：小男孩 剛剛九歲，當他媽媽揍他屁股時，“手臂筆直地貼在身體兩側(cè)，看著媽媽的鼻尖?！眿寢屨f就討厭他這個樣子，小男孩便“收攏右腳，挺了一下胸脯”，可當他看到媽媽的嘴角有一點油漬時，他仍然想提醒她。到了車站，見到一只螞蟻，他是玩得那么認真，見到小女孩吃雪糕，竟然要流口水，最終沒有控制住自己，將媽媽給他的僅有的兩毛錢買了雪糕吃，等等。一切行為都顯得那么稚氣，與其九歲的炅湎轡嗆稀 ?br 善良：小男孩上了電車后，看見小女孩的媽媽“用手絹檫臉上的汗，又給小女孩檫臉上 的汗”，便“離開座位站起來，他說，你們坐”等。 聰明 細心：上車時人多，他便貼在車門邊上，“電車駛進站臺的時候他把木片一扔就沖上去了”，“然后看見一個空位，他撲過去就坐下來”。下車時手里沒有錢買票，他可以機智地躲過售票員的檢查，這些行動出現(xiàn)在一個九歲的男孩身上，充分體現(xiàn)出小男孩的調(diào)皮、聰慧。 小男孩的父母：他們在夫妻感情破裂的責任上，在離婚后對小男孩應(yīng)承擔的義務(wù)上，可能有許多不同之處，但在其它許多方面是相同的：夫妻離異，本是自己造成的，但他們都沒有考慮給孩子內(nèi)心造成的傷害。媽媽不管孩子有什么困難，要孩子必須向爸爸要來生活費才能回家。爸爸呢：雖然自己的兒子找 上門來，
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