【總結(jié)】[人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材](四年級下冊)一套3本共36元一套2本,每本15元一套《格林童話》和一套《十萬個為什么》共要多少錢?100元買2套《格林童話》夠嗎?一本《格林童話》和一套《十萬個為什么》共要多少錢?注:同一套書中每本價格相等1一套3本
2025-11-02 03:32
【總結(jié)】第9課時小數(shù)與單位換算(2),第一頁,編輯于星期六:九點三十一分。,第二頁,編輯于星期六:九點三十一分。,750,乘,×,750,第三頁,編輯于星期六:九點三十一分。,1560,×,1560,第四頁,...
2025-10-13 13:27
【總結(jié)】第2課時小數(shù)加減法(2),第一頁,編輯于星期六:九點三十二分。,第二頁,編輯于星期六:九點三十二分。,第三頁,編輯于星期六:九點三十二分。,第四頁,編輯于星期六:九點三十二分。,5.38+2.05=7...
【總結(jié)】四則運算第四課時教學(xué)目標(biāo):知識與能力:總結(jié)四則混合運算的運算順序;掌握關(guān)于0的運算。過程與方法:觀察總結(jié)。情感態(tài)度與價值觀:通過觀察,總結(jié),培養(yǎng)細(xì)心的情感。教學(xué)重點難點及突破:總結(jié)四則混合運算的計算順序。教學(xué)設(shè)計:一、新課。出示例5(1)、(2)題學(xué)生
2024-11-19 09:57
【總結(jié)】第1課時平均數(shù),第一頁,編輯于星期六:九點三十二分。,第二頁,編輯于星期六:九點三十二分。,第三頁,編輯于星期六:九點三十二分。,8,8,第四頁,編輯于星期六:九點三十二分。,×,×,√,×,第五頁,...
2025-10-13 13:28
【總結(jié)】綜合練習(xí)(2),第一頁,編輯于星期六:九點三十一分。,第二頁,編輯于星期六:九點三十一分。,1000,0.8,100,0.03,第三頁,編輯于星期六:九點三十一分。,750,208,0.64,4,90...
【總結(jié)】解決問題教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊第10頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生通過對“租船費用”問題的研究,掌握先假設(shè)再根據(jù)假設(shè)結(jié)果進行逐步調(diào)整的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用知識解決實際問題的能力。2、經(jīng)歷自主探究“租船費用”最省的過程,感受數(shù)據(jù)變化的規(guī)律性,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、獨立解決問題和積極參與學(xué)習(xí)活動的能力和意識。3、體會數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)應(yīng)用的靈
2025-08-07 10:43
【總結(jié)】第1課時三角形的特性,第一頁,編輯于星期六:九點三十二分。,第二頁,編輯于星期六:九點三十二分。,×,×,×,×,×,√,第三頁,編輯于星期六:九點三十二分。,頂點,頂點,頂點,邊,邊,邊,角,角,角...
【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)下冊四則運算測試 數(shù)學(xué)園地 1、四則運算 一、請你來當(dāng)小裁判。 1、運算順序一樣的畫√,不一樣的畫○。 ①3×6÷2②(34+16)÷(18-8)③240÷20-5 3+6÷2(...
2025-03-31 22:23
【總結(jié)】word整理版人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊四則運算試卷一、選擇題。(10分)1,在除法里,0不能作(?????)。???B除數(shù)???C商?????2,△+△÷(△×△)計算時第一步應(yīng)算(
2025-08-05 02:17
【總結(jié)】四則運算第一課時教學(xué)目標(biāo):知識與能力:通過例題的教學(xué)使學(xué)生掌握同級運算的運算順序;初步培養(yǎng)學(xué)生用綜合算式解決問題的能力。過程與方法:自主探索,交流討論。情感態(tài)度與價值觀:通過自主探索,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點難點及突破:掌握四則運算的計算方法,運用綜合算式解應(yīng)用題。教學(xué)準(zhǔn)備:主
2024-12-09 00:19
【總結(jié)】四則運算第五課時教學(xué)目標(biāo):知識與能力:復(fù)習(xí)四則混合運算的運算順序;掌握四則混合運算的運算順序。過程與方法:做題總結(jié)歸納規(guī)律。情感態(tài)度與價值觀:通過觀察,總結(jié),培養(yǎng)細(xì)心的情感。教學(xué)重點難點及突破:總結(jié)四則混合運算的計算順序。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):四則混合運算的運算順序是怎樣的?
2024-11-19 05:36
【總結(jié)】四則運算第三課時教學(xué)目標(biāo):知識與能力:通過實際問題,總結(jié)含有小括號的混合運算的運算順序。過程與方法:通過觀察分析積累,掌握含有小括號的混合運算的運算順序。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)積累分析能力。教學(xué)重點難點及突破:掌握有括號的混合運算和沒有括號的混合運算之間的區(qū)別。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)例題
2024-12-09 10:14
【總結(jié)】第2課時復(fù)式條形統(tǒng)計圖(1),第一頁,編輯于星期六:九點三十二分。,第二頁,編輯于星期六:九點三十二分。,第三頁,編輯于星期六:九點三十二分。,70,115,75,130,130,?最強大腦?,?天天...
【總結(jié)】養(yǎng)成勤動腦、愛思考的好習(xí)慣。教師:學(xué)校:四則運算滑冰場上午有72人,中午有44人離去,又有85人到來。現(xiàn)在有多少人?怎樣列式計算呢?中午有人離去,用減法計算。又有人到來。用加法計算?;鶊錾衔缬?2人,中午有
2025-08-05 05:48