人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算第四課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】四則運(yùn)算第四課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：總結(jié)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序;掌握關(guān)于0的運(yùn)算。過程與方法：觀察總結(jié)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過觀察，總結(jié)，培養(yǎng)細(xì)心的情感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及突破：總結(jié)四則混合運(yùn)算的計(jì)算順序。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、新課。出示例5（1）、（2）題學(xué)生獨(dú)立解

2024-12-11 14:23

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)四則運(yùn)算課件-資料下載頁

【總結(jié)】養(yǎng)成勤動(dòng)腦、愛思考的好習(xí)慣。教師：學(xué)校：四則運(yùn)算滑冰場(chǎng)上午有72人，中午有44人離去，又有85人到來?，F(xiàn)在有多少人？怎樣列式計(jì)算呢？中午有人離去，用減法計(jì)算。又有人到來。用加法計(jì)算。滑冰場(chǎng)上午有72人，中午有

2025-08-05 05:48

四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)四則運(yùn)算教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《四則運(yùn)算》教學(xué)反思 四個(gè)操作的知識(shí)和技能是學(xué)生掌握數(shù)學(xué)所需的基本知識(shí)和基本技能。教學(xué)安排與具體情況相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了四個(gè)操作的意義，從而簡(jiǎn)化了教學(xué)內(nèi)容，減少了學(xué)習(xí)的難度，改變了以...

2024-10-28 11:25

人教版四年級(jí)下冊(cè)四則運(yùn)算、運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】四則運(yùn)算、運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算總復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：四則運(yùn)算、運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1、通過練習(xí)，使學(xué)生鞏固帶小括號(hào)四則混合運(yùn)算題的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算帶小括號(hào)的。2、復(fù)習(xí)運(yùn)用加法和乘法的運(yùn)算定律和一些簡(jiǎn)算方法進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。3、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識(shí)和能力，發(fā)展思維的靈活性。教學(xué)過程：一、口算2

2024-11-19 05:36

四年級(jí)下四則運(yùn)算(二)課件-資料下載頁

【總結(jié)】四則運(yùn)算（二）復(fù)習(xí)：150÷25×42×390÷15982－63＋1821000-408+236在沒有括號(hào)的算式里，如果只有加、減法或者只有乘、除法，都要按從左往右的順序計(jì)算。例

2024-11-23 12:46

四年級(jí)下四則運(yùn)算(六)課件-資料下載頁

【總結(jié)】四則運(yùn)算（六）1、列式計(jì)算（1）82與15的差，乘32與18的和，積是多少？（2）1650除以5的商，加上16與8的積，和是多少？（3）720與160的和，除以84與40的差，商是多少？（4）2520與15的商加上25與24的積，和是多少：2、同學(xué)們作風(fēng)車，各組作的數(shù)

2024-11-23 13:17

人教版四年級(jí)下冊(cè)四則混合運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】[人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材](四年級(jí)下冊(cè))一套3本共36元一套2本，每本15元一套《格林童話》和一套《十萬個(gè)為什么》共要多少錢？100元買2套《格林童話》夠嗎？一本《格林童話》和一套《十萬個(gè)為什么》共要多少錢？注：同一套書中每本價(jià)格相等1一套3本

2024-12-13 10:39

四年級(jí)四則運(yùn)算訓(xùn)練題100道doc-資料下載頁

【總結(jié)】128+35×3700-125×3330÷5+46×7 104×9-72÷8145-150÷2+23984÷6×3 18×5+522÷348×3+240×289×2+86 450÷5...

2025-03-31 22:12

四年級(jí)四則運(yùn)算訓(xùn)練題100道-資料下載頁

【總結(jié)】128+35×3700-125×3330÷5+46×7 104×9-72÷8145-150÷2+23984÷6×3 18×5+522÷348×3+240×289×2+86 450÷5...

2025-03-31 22:12

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算第一課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】四則運(yùn)算第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：通過例題的教學(xué)使學(xué)生掌握同級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序;初步培養(yǎng)學(xué)生用綜合算式解決問題的能力。過程與方法：自主探索，交流討論。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過自主探索，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及突破：掌握四則運(yùn)算的計(jì)算方法，運(yùn)用綜合算式解應(yīng)用題。教學(xué)準(zhǔn)備：主題掛圖。

2024-12-13 00:22

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】四則運(yùn)算第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：培養(yǎng)學(xué)生列綜合算式解答應(yīng)用題的能力;掌握沒有括號(hào)的乘除、加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。過程與方法：通過嘗試自學(xué)，掌握沒有括號(hào)的乘除、加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過嘗試，獲得成功的快樂。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及突破：列綜合算式解答應(yīng)用題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-12-11 14:23

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)四則運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】四則運(yùn)算做一做計(jì)算填空例題思考題復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四則運(yùn)算，同學(xué)們要理解并掌握四則運(yùn)算的運(yùn)算順序，能夠正確的應(yīng)用四則運(yùn)算的運(yùn)算順序解決相關(guān)的實(shí)際問題。做一做先說出每道題的順序，再算出來。（90-21×2）÷12=（90-42）÷12

2024-12-13 16:58

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算第三課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】四則運(yùn)算第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：通過實(shí)際問題，總結(jié)含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。過程與方法：通過觀察分析積累，掌握含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)積累分析能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及突破：掌握有括號(hào)的混合運(yùn)算和沒有括號(hào)的混合運(yùn)算之間的區(qū)別。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)例題教

2024-12-11 14:23

四年級(jí)下四則運(yùn)算三課件-資料下載頁

【總結(jié)】四則運(yùn)算（三）在沒有括號(hào)的算式里，如果只有加、減法或者只有乘、除法，都要按從左往右的順序計(jì)算。在沒有括號(hào)的算式里，既有加、減法，又有乘、除法，要先算乘、除法，后算加、減法。在沒有括號(hào)的算式里，既有加、減法，又

2024-11-23 13:17

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)四則運(yùn)算教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)四則運(yùn)算教學(xué)反思 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)四則運(yùn)算教學(xué)反思 這一單元的目標(biāo)是這樣定的：1．使學(xué)生掌握含有兩級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序，正確計(jì)算三步式題。2．讓學(xué)生經(jīng)歷探索和交流解決實(shí)際問...

2024-11-04 22:36

人教版四年級(jí)下冊(cè)四則運(yùn)算(第五課時(shí))(文件)

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