【總結】數(shù)與運算（四則運算及運算定律）總復習一、知識梳理我用表格的方式整理了第一單元四則運算的知識點。單元知識點具體內(nèi)容第一單元：四則運算加法的意義和各部分間的關系減法
2025-08-15 22:59
【總結】......小學四年級四則運算500題1、350×12+120÷411、370×20÷5-13021、(128+22)×4÷32、120
2025-03-24 03:06
【總結】四則運算第四課時教學目標：知識與能力：總結四則混合運算的運算順序;掌握關于0的運算。過程與方法：觀察總結。情感態(tài)度與價值觀：通過觀察，總結，培養(yǎng)細心的情感。教學重點難點及突破：總結四則混合運算的計算順序。教學設計：一、新課。出示例5（1）、（2）題學生
2025-11-10 09:57
【總結】四則運算做一做計算填空例題思考題復習人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習四則運算的運算順序，同學們通過具體的例題要掌握含有括號的四則運算的運算順序，能夠在熟記運算順序的基礎上解決相關的實際問題。做一做先說出每道題的順序，再算出來。（90-21×2）÷12=（90-4
2024-12-12 23:58
【總結】四則運算、運算定律與簡便計算總復習教學內(nèi)容：四則運算、運算定律與簡便計算教學目標：1、通過練習，使學生鞏固帶小括號四則混合運算題的運算順序，并能正確計算帶小括號的。2、復習運用加法和乘法的運算定律和一些簡算方法進行簡便運算。3、培養(yǎng)學生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識和能力，發(fā)展思維的靈活性。教學過程：一、口算2
2025-11-10 05:36
【總結】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習四則運算的運算順序，同學們要結合實際的例題理解并掌握帶括號的四則運算和不帶括號的四則運算的運算順序，能應用這個運算順序解決相關的實際問題。，既有加減法又有乘除法，要先算乘除法，后算加減法。，要先算括號里面的。括號里既有加減法又有乘除法，要先算乘除法，后算加減法。30
2024-12-11 14:02
【總結】第一篇：小學四年級數(shù)學下冊四則運算教學反思 小學四年級數(shù)學下冊四則運算教學反思 這一單元的目標是這樣定的：1．使學生掌握含有兩級運算的運算順序，正確計算三步式題。2．讓學生經(jīng)歷探索和交流解決實際問...
2025-10-26 22:36
【總結】128+35×3700-125×3330÷5+46×7 104×9-72÷8145-150÷2+23984÷6×3 18×5+522÷348×3+240×289×2+86 450÷5...
2025-03-31 22:12
【總結】四則運算第一課時教學目標：知識與能力：通過例題的教學使學生掌握同級運算的運算順序;初步培養(yǎng)學生用綜合算式解決問題的能力。過程與方法：自主探索，交流討論。情感態(tài)度與價值觀：通過自主探索，發(fā)現(xiàn)學習數(shù)學的樂趣。教學重點難點及突破：掌握四則運算的計算方法，運用綜合算式解應用題。教學準備：主
2024-12-09 00:19
【總結】四則運算第五課時教學目標：知識與能力：復習四則混合運算的運算順序;掌握四則混合運算的運算順序。過程與方法：做題總結歸納規(guī)律。情感態(tài)度與價值觀：通過觀察，總結，培養(yǎng)細心的情感。教學重點難點及突破：總結四則混合運算的計算順序。教學過程：一、復習：四則混合運算的運算順序是怎樣的？
【總結】四則運算第三課時教學目標：知識與能力：通過實際問題，總結含有小括號的混合運算的運算順序。過程與方法：通過觀察分析積累，掌握含有小括號的混合運算的運算順序。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)積累分析能力。教學重點難點及突破：掌握有括號的混合運算和沒有括號的混合運算之間的區(qū)別。教學準備：教學例題
2024-12-09 10:14
【總結】小學四年級數(shù)學下冊四則運算專項練習題 四則運算（一） 班級姓名 1、口算： 11×70=0×536=34×5=84×2=35×30= 180×4=19×6=24÷12=99÷11=36÷...
2025-04-01 23:51
【總結】第一篇：小學四年級數(shù)學下冊四則運算教學反思文檔 小學四年級數(shù)學下冊四則運算教學反思 這一單元的目標是這樣定的：1．使學生掌握含有兩級運算的運算順序，正確計算三步式題。2．讓學生經(jīng)歷探索和交流解決實...
2025-04-01 23:49
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