貴州省20xx屆高三生物上學期第三次模擬考試試題word版-文庫吧
2024-11-15 02:32 本頁面
【正文】 則轉運方向是 (填 “ Ⅰ → Ⅱ ” 或 “ Ⅱ → Ⅰ ”) 。 ⑵ 圖甲中細胞膜是在 (填 “ 光學顯微鏡 ” 或 “ 電子顯微鏡 ”) 下放大的結果。該膜的模型被稱為 ，科學家用該模型很好地解釋了生物膜的結構及特點。 ⑶ 圖中物質 B指的是 ，該物質徹底 水解的產(chǎn)物是 。 ⑷ 圖乙中曲線 ① 反映出物質運輸速率與 有關，曲線 ② Q點之前影響物質運輸速率的因素可能有 。 30．（ 9分） 根據(jù)有關材料作答： Ⅰ .植物光合作用吸收的 CO2與呼吸作用釋放的 CO2相等時的光照強度稱為光補償點，光照強度增加到某一值時，再增加光照強度，光合強度也不再增加，該光照強度稱為光飽和點。 a～d4種植物的單個植株在自然 CO2濃度及最適溫度下的光補償點和光飽和點如下表： 植物種類 光補償點（ klx） 光飽和 點（ klx） a 1～ 2 30～ 80 b ～ 50～ 80 c ～ 20～ 50 d ～ 5～ 10 ⑴植物細胞產(chǎn)生 ATP 的具體部位是 ；利用 CO2 的具體部位是 。 ⑵光照強度為 klx 時，表格中 a、 c 植物的呼吸作用產(chǎn)生的 CO2 光合作用吸收的 CO2（填“多于”“少于”或“等于”）。 ⑶僅考慮溫度和 CO2含量的影響，在溫度較高， CO2較少的密閉溫室中，植物的光補償點較 （填 “高”或 “低”）。 Ⅱ .科學家在黑暗時把葉綠體基粒放在 pH=4的溶液中，讓基粒類囊體膜腔的 pH值下降至 4，然后將基粒移入 pH=8并含有 ADP 和 Pi 的緩沖溶液中（如下圖）。一段時間后，有 ATP產(chǎn)生。 ⑷ 為獲取葉綠體， 先要破碎葉肉細胞，再用 法分離。 ⑸上述實驗結果表明，基粒類囊體合成 ATP 的原因是 ，因此 推測，葉綠體在自然狀態(tài)下產(chǎn)生 ATP的過程中，光能的作用是使 。 31．（ 12分） 水稻花為兩性花，風媒傳粉，花小，雜交育種工作量巨大 。 水稻的紫葉鞘對綠葉鞘完全顯性，受一對等位基因控制（設為 A和 a） 。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1