微課制作工作總結(jié)-文庫吧
2025-10-08 08:58 本頁面
【正文】 軟件應(yīng)該與幻燈片邊緣對齊或略小，注意不要錄邊緣外的部分?；脽羝喜黄鹧鄣奶摼€或標(biāo)志也要及時去掉，不然也會被錄上，不夠美觀。錄制時，鼠標(biāo)箭頭不要出現(xiàn)在虛線框架內(nèi)，否則也會被錄上。等等。（1）工具與軟件：錄屏軟件 文檔（2）方法：使用錄屏軟件對文檔進行錄制（3）過程簡述：第一步，針對微課主題，進行詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計，形成教案；第二步，用軟件將教學(xué)過程拍攝下來。盡量保證語音清晰、畫面穩(wěn)定、重難點突出。第三步，可以進行必要的編輯和美化。我做的微課《雨果名言觀點題》就是這一類。剛開始我直接把文檔錄制上去，后來發(fā)現(xiàn)顏色太單調(diào)，于是又進行修改，將字體顏色改成綠色、黃色兩種，并且配上了圖片，再次錄制。制成后顯得非常美觀，如果不仔細(xì)看還以為是ppt微課呢。看來，文檔微課要盡量做得美觀，這樣才有吸引力。微課還有其他類型，但以上三種最為常見。做微課時，可以采用多種工具，做出不同類型微課。還可以將同一課的不同類型微課合并起來。截斷、分割或者合并微課視頻，要用視頻編輯軟件。合并后要盡量選取高清模式輸出，不要選取一般模式，否則畫面質(zhì)量就會下降?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷探索，我們的微課就會做得越來越好，這對我們的教學(xué)工作將會大有裨益。第二篇：如何制作微課（范文）如何制作微課培訓(xùn)時間： 2015年3月10日 培訓(xùn)地點：三年級教室一、什么是微課微課定義微課是指基于教學(xué)設(shè)計思想，使用多媒體技術(shù)在五分鐘以內(nèi)就一個知識點進行針對性講解的一段視音頻。微課與課堂教學(xué)區(qū)別微課是模擬一對一的教學(xué)情景，區(qū)別于一對多注重教師教的課堂教學(xué)，微課類似于一對一輔導(dǎo)注重學(xué)生學(xué)，在較短的時間內(nèi)講授一個知識點。微課制作流程選題——教案編寫——制作課件——教學(xué)實施拍攝——后期制作 二：把握錄制與剪修的環(huán)境和原則錄制要點 A：不要出現(xiàn)雜物。B：聲音大小合理，攝像頭不朦朧，攝像角度最好從正面； C：不要錄制課堂教學(xué)；后期制作原則A：時間不超過5分鐘，超過5分鐘不能通過初審。B：如果聲音太小或太大，可以適當(dāng)調(diào)整。C：視頻格式為：FLV、MP4，音頻最好采用MP3格式。三：微課錄制方法（一）、手機和白紙錄制微課【1】 試用場景廣泛，包括各種實驗操作，運動技能講解 【2】 記錄方便（建議找個支架固定）具體操作：準(zhǔn)備好一張白紙和一支筆；想好需要講解的題目；用支架或者找個同伴助手固定手機；打開手機的攝像功能處，對準(zhǔn)白紙開始在白紙上講解題目，同時開始攝像即可。結(jié)束即可保存。（二）、PPT
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