《告別陋習(xí)_走向文明》主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)1-文庫(kù)吧
2025-10-07 15:30 本頁(yè)面
【正文】 規(guī)則：以下題目需要等主持人念完題目數(shù)到三方可舉手作答，舉手最快者作答，答對(duì)加3分，答錯(cuò)扣2分，除判斷題外都可重新舉手重新作答，連續(xù)三人答錯(cuò)或10秒內(nèi)無(wú)人作答則公布答案?；顒?dòng)四： 游戲 快問(wèn)快答：如果碰到下列情況，你該怎么辦？ 主持人報(bào)學(xué)號(hào)，、宿舍在晚上熄燈以前,通常都會(huì)有一場(chǎng)熱烈精彩的談話(huà),倘若你剛好說(shuō)到一半,燈熄了你會(huì)怎么辦呢?假如你的好朋友經(jīng)常無(wú)節(jié)制地用上網(wǎng)玩游戲，你打算怎么幫助她？課間你在走廊中吃完橘子，剩下橘子皮，可旁邊沒(méi)有垃圾箱，也沒(méi)有老師，這時(shí)你會(huì)怎么辦？請(qǐng)實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。班里有同學(xué)損壞了公物，老師來(lái)調(diào)查時(shí)誰(shuí)也不說(shuō)，一起幫助這位同學(xué)掩蓋事情真相，假如你是知情者，但又礙于同學(xué)間的面子，不好當(dāng)面站出來(lái)，那你該怎么辦？活動(dòng)五： 朗誦你們知道嗎？國(guó)家發(fā)出以禮儀、禮貌、禮節(jié)為重點(diǎn)的 “三禮”教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，樹(shù)立中學(xué)生“十個(gè)文明形象”。那這十個(gè)文明形象是什么呢？ ? ①升降國(guó)旗，奏唱國(guó)歌時(shí)肅立行禮? ②與人相處，語(yǔ)言文明，友善寬容，明禮誠(chéng)信 ? ③公共場(chǎng)合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體 ? ④孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人? ⑤乘車(chē)購(gòu)物，不擁不擠，座位讓給有困難的人 ? ⑥行車(chē)走路，遵守交通規(guī)則? ⑦保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏 ? ⑧愛(ài)護(hù)公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序 ? ⑨社會(huì)交往熱情、友好、大方? ⑩情趣健康，遠(yuǎn)離不利于身心健康的場(chǎng)所。小結(jié)一：我們應(yīng)該這樣做言語(yǔ)要文明，見(jiàn)面問(wèn)聲好。友善共相處熱情禮相待。衣著應(yīng)端莊，、領(lǐng)物取物，主動(dòng)排隊(duì)，相互禮讓?zhuān)挥行颉Ｋ藢嬍遥钦?qǐng)莫入，他人財(cái)物，未準(zhǔn)莫取 ５、走道樓梯，人來(lái)人往，你謙我讓?zhuān)鲃?dòng)留道。６、弱小貧困，幫扶資助；殘疾病患，文明相待。７、桌面墻面，莫亂涂畫(huà)；垃圾雜物，棄置有道。８、進(jìn)出校門(mén)，主動(dòng)下車(chē)，出示校牌，微笑致意。９、上課考試，休息時(shí)間，尊重他人，保持安靜。１０、升旗儀式，莊嚴(yán)肅穆，著裝整齊，端正嚴(yán)謹(jǐn)。小結(jié)二：常用文明禮貌用語(yǔ)1．初次見(jiàn)面說(shuō)：2．客人到來(lái)說(shuō)：3．好久不見(jiàn)用：4．歡迎購(gòu)物用： 5．求人解答用：6．贊人見(jiàn)解用：7．請(qǐng)人幫助說(shuō):8．表示謙意說(shuō)： 麻煩別人說(shuō)：10 與人分手說(shuō)：11 中途先走時(shí)說(shuō)：12．表示答謝說(shuō)：1表示禮讓說(shuō)：1接受感謝說(shuō)：1助人為樂(lè)說(shuō)：1征求意見(jiàn)時(shí)說(shuō)：1表示慰問(wèn)說(shuō)： 結(jié)束語(yǔ)：宣誓我用青春的名義莊嚴(yán)宣誓，從今天起，我要努力做到：遵規(guī)守紀(jì)；注重儀表； 禮貌待人；勤儉節(jié)約； 遵守公德； 嚴(yán)于律己；從我做起！從現(xiàn)在做起！從內(nèi)心做起！我要告別陋習(xí)！用文明打開(kāi)知識(shí)之窗！用文明鼓起上進(jìn)之帆！我文明，我光榮！我文明，我成功！第三篇：《告別陋習(xí)走向文明》主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)《告別陋習(xí)，走向文明》主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)（48活動(dòng)目的：班）通過(guò)本次主題班會(huì)對(duì)有不良習(xí)慣和不文明行為的同學(xué)進(jìn)行一次自我教育，并且形成相互監(jiān)督，共同改進(jìn)的良好氛圍，提高他們遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》及校風(fēng)，校紀(jì)，班風(fēng)，班紀(jì)的自覺(jué)性；理解文明禮儀對(duì)一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國(guó)家的重要性?；顒?dòng)內(nèi)容：。活動(dòng)形式：小品、討論、朗誦等?；顒?dòng)流程：主持人宣布班會(huì)開(kāi)始，引入主題。討論與小品?；脽羝故玖笞盍钊松?lèi)和唇^的生活陋習(xí)和危害。集體朗誦中學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。主持人小結(jié)，布置作業(yè)。主持人宣布班會(huì)結(jié)束?；顒?dòng)過(guò)程：主持人導(dǎo)入：主持人A：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至今日，我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì)，德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。主持人B:禮儀是一種修養(yǎng)、一種氣質(zhì)、一種文明、一種親和力，它是人際交往的通行證。一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開(kāi)始。主持人A、B: 《告別陋習(xí)走向文明》主題班會(huì)開(kāi)始。主持人A：文明在哪里？我來(lái)告訴你。文明就在你身邊，就在你的生活里。然而生活中很多同學(xué)卻有著這樣或那樣的生活陋習(xí)，舉例說(shuō)明。主持人B:下面請(qǐng)同學(xué)們討論身邊的生活陋習(xí)，討論完后由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)匯報(bào)，也可表演小品。9個(gè)小組討論并由組長(zhǎng)匯報(bào)。進(jìn)行小品表演。主持人A:各個(gè)小組總結(jié)的
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