【正文】 ，便忘了黨紀(jì)國法和為官初衷，自以為權(quán)大于法，把權(quán)力異化為換取私利的籌碼。為此，不惜弄虛作假、欺上瞞下、吃拿卡要，大搞權(quán)錢交易。如此，無異于惹火燒身。不忘初心，方得始終。領(lǐng)導(dǎo)干部要畏權(quán)如用火，充分認(rèn)識公權(quán)私用的危害，時時自警、處處自省、事事自律，管住自己的欲望，管好手中的權(quán)力。慎權(quán)如履冰。權(quán)力有大小，亦有邊界。一些領(lǐng)導(dǎo)干部害怕槍打出頭鳥，用權(quán)便不敢太“用勁”，干事創(chuàng)業(yè)能做十分做八分，可做可不做的堅決不做，最后錯失了發(fā)展良機(jī)。一些領(lǐng)導(dǎo)干部急功近利，為了引起上級關(guān)注，用起權(quán)來又太“任性”，凡事能做八分做十分，大工程大項(xiàng)目行要上，不行也要上，搞一大堆形象工程，勞民傷財無數(shù)。以上兩種情況，都是用權(quán)無度造成的。所謂慎權(quán)，就是要求領(lǐng)導(dǎo)干部以如履薄冰的心態(tài)對待手中權(quán)力，把握好權(quán)力的使用范疇，既不膽小怕事，又不任性妄為，力爭在合理合法的范圍內(nèi)作出最好的決策，讓權(quán)力發(fā)揮最大功效，為人民帶去更多福祉。敬權(quán)如布雨。權(quán)力來自人民，故而也必須用之于民，并讓人民群眾感受到其帶來的好處。畏權(quán)，是把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，保證不出事。慎權(quán)，是讓權(quán)力在允許范圍內(nèi)充分運(yùn)作，確保做對事。而敬權(quán)，則是要求領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識手中權(quán)力的神圣性，把權(quán)力當(dāng)做為人民服務(wù)的平臺而非滿足一己私欲的工具，讓權(quán)力始終圍繞人民群眾的所思所想所需去運(yùn)行，并最終做成事。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)敬權(quán)如布雨，總是在最關(guān)鍵的時候出現(xiàn)，以最直接、最實(shí)用、最科學(xué)的方式，解決人民群眾最急切、最關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問題，充分體現(xiàn)出我們黨用權(quán)春風(fēng)化雨、潤物無聲的偉大情懷。篇三現(xiàn)實(shí)生活中，常會聽人講，我也不是官我也沒有權(quán)，沒有必要約束自己。但我想，官不是權(quán)的代名詞，權(quán)亦不是官的專屬稱謂。有權(quán)的不一定都是官，簡單的例子：學(xué)校的老師是官嗎?不是，但他(她)們很有權(quán)，所教學(xué)生的調(diào)度皆由他(她)們。幼兒園的阿姨是官嗎?不是，但她們很有權(quán)，所有的孩子都得聽她們的。普通的工作人員是官嗎?不是，但他(她)們面對服務(wù)對象的時候，他(她)們又都很有權(quán)。一個人別看在單位是個白丁，可回到家卻又神氣起來了，因?yàn)槔掀?、孩子得聽他的，他有?quán)了......由此，我想“嚴(yán)以用權(quán)”的要求適用于現(xiàn)實(shí)中的所有人。嚴(yán)以用權(quán)從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的層面講，責(zé)無旁貸必須踐行。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須清醒地認(rèn)識到自己手中的權(quán)力是人民給的，它不是你身份的擺設(shè)，而是你真正服務(wù)于人民的多與少，接近人民的多與少?，F(xiàn)在一個很奇怪的現(xiàn)象，職位越高，老百姓見的難度越大。久而久之成了老百姓心中可望不可即的擺設(shè)，完全走向了老百姓當(dāng)家人貼心人的反面。如果任其發(fā)展蔓延，就真的成了老百姓眼中的空中樓閣岌岌可危了。正因如此，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，不論我們職位多高，老百姓永遠(yuǎn)都是我們的衣食父母。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須時刻躬下腰來，接地氣，和老百姓打成一片，把老百姓的事捧在手上，放在心上，落在行動上，才稱上真正的為老百姓用好權(quán)當(dāng)好官。否則，總是仰起頭，接空氣，必將隨空氣而流走，終將被老百姓所唾棄不留念想。嚴(yán)以用權(quán)從普通工作人員的層面講，亦應(yīng)責(zé)無旁貸必須踐行。作為一名普通的工作人員來講，不論你是不是黨員，單位給了你一攤工作，就給了你一個平臺一份責(zé)任，這個平臺直接面對著你所服務(wù)的對象，這份責(zé)任直接反映著你服務(wù)的好與壞。過去常聽老百姓形容一些部門存在的“門難進(jìn)、臉難看，話難聽”衙門作風(fēng)，而現(xiàn)實(shí)中，這一衙門作風(fēng)是否得到根除，直接取決于每一名迎接老百姓的工作人員。工作人員的一言一行，關(guān)乎的不僅僅是他個人的形象問題，更關(guān)乎著整個單位的榮辱走向。過去曾到一銀行辦事，遇該銀行一名職員對一儲戶的需求非常不耐煩，結(jié)果儲戶當(dāng)即將公司上百萬元的資產(chǎn)轉(zhuǎn)移到其它銀行。結(jié)果，銀行失去了一個好的大客戶，這名職員勢必也要為自己的沖動付出代價。再比如，前一段電視、報紙和網(wǎng)絡(luò)曝光的某些幼兒園私下給入園孩子服藥一事。所造成的影響更是觸目驚心。嚴(yán)以用權(quán)對普通工作人員來講，亦真的不是兒戲。嚴(yán)以用權(quán)從個人家庭的層面講，更是責(zé)無旁貸必須踐行。當(dāng)今家庭中比較流行的就是妻管炎，可妻官炎的最大弊端就圖片在于日益把丈夫推到了犯錯的風(fēng)口浪尖。試想，你管得他口袋總是一清二白，可做為一名男人他總得有應(yīng)酬有交往吧。怎么辦?一來二去，天長日久，小金庫不可能不產(chǎn)生?？梢坏┬〗饚飚a(chǎn)生了，不露是好手。但世間畢竟沒有不透風(fēng)的墻，總會有露的那一天。露了怎么辦?有的人會怒不可遏，大打出手。有的人會靜坐寧思，反躬自問。而真正的智者，會從此留有空間，多一份包容與理解，把家中的獨(dú)權(quán)變成兩人的共享，其結(jié)果自然是家和萬事興。教育孩子也是一樣，不能父母一個往東一個往西，讓孩子無所適從。在孩子的成長過程中，父母是他的第一任老師，父母的一言一行直接影響著孩子的一言一行，為此父母更應(yīng)慎言慎行，不要隨便行使家長的權(quán)利，給孩子以包容，率先垂范潛移默化中引導(dǎo)孩子學(xué)會執(zhí)著永不言棄，學(xué)會感恩知恩圖報，學(xué)會鉆研勤學(xué)不倦。這樣我們的家長權(quán)才是最佳的把握。正因如此，權(quán)對于個人的家庭而言，真的應(yīng)嚴(yán)以用權(quán)，慎者用權(quán)。看了還看：微信掃一掃二維碼分享到微信好友或朋友圈來源：網(wǎng)友投稿第三篇：嚴(yán)以用權(quán)學(xué)習(xí)心得體會嚴(yán)以用權(quán)學(xué)習(xí)心得體會（一）“嚴(yán)以用權(quán)”的重要論述，簡明扼要，切中要害，為作風(fēng)建設(shè)把準(zhǔn)了脈、開好了方。對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，“三嚴(yán)”落實(shí)在服務(wù)百姓、管理社會的日常工作中，最主要的表現(xiàn)就是用好權(quán)。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅持為民用權(quán)，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以用權(quán)，理應(yīng)成為廣大黨員干部為官從政的基本準(zhǔn)則。嚴(yán)以用權(quán)是踐行黨的宗旨的基本要求。全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，決定了黨的一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是要實(shí)現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護(hù)人民的利益，這也就要求全體黨員干部時刻將群眾利益放在心頭，權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。每一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，無論職位高低，都是人民的勤務(wù)員，手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，只能為人民謀利益。嚴(yán)以用權(quán)是建設(shè)法治國家的必然選擇。黨的十八大報告強(qiáng)調(diào)，要“加快建設(shè)社會主義法治國家”。全面推進(jìn)依法治國，也對權(quán)力的運(yùn)行提出了更為嚴(yán)格的要求，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。嚴(yán)以用權(quán)，關(guān)鍵就是要“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”。當(dāng)前，我國正處在改革攻堅期，到了爬坡過坎的緊要關(guān)口，各種利益關(guān)系錯綜復(fù)雜，面臨的形勢益發(fā)嚴(yán)峻。復(fù)雜的形勢面前，各級領(lǐng)導(dǎo)干部更要保持清醒的頭腦，樹立正確的權(quán)力觀，嚴(yán)用權(quán)，慎用權(quán)，嚴(yán)格依法循規(guī)地行使權(quán)力，把權(quán)力放在陽光下運(yùn)行，接受社會和廣大民眾的監(jiān)督。國有國法，黨有黨規(guī)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部只有不踩“黃線”、不越“紅線”，嚴(yán)以用權(quán)，才能擔(dān)負(fù)起執(zhí)政興國的重任。今年是全面深化改革的開局之年，全市上下要統(tǒng)一思想、凝聚共識，以“嚴(yán)以用權(quán)”鞏固群眾路線教育實(shí)踐活動取得的成果，在深化作風(fēng)建設(shè)上取得新突破，推動各項(xiàng)事業(yè)再上新臺階。嚴(yán)以用權(quán)學(xué)習(xí)心得體會（二）《漢書律歷志上》說：“權(quán)者，稱物平施，知輕重也。”說白了，古人把“權(quán)”看做起著平衡作用的“秤錘”，本義是“衡量審度”，引申義是“制約別人的能力”。演變至今，權(quán)力是現(xiàn)代社會中的“雙刃劍”。權(quán)力的公共性和整合性使其能有效維護(hù)社會秩序，實(shí)現(xiàn)公共利益；而權(quán)力的擴(kuò)張性和支配性，使其極易蛻變成謀取私利的工具。“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”，總書記提出的“嚴(yán)以用權(quán)”要求中，嚴(yán)以用權(quán)直指領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的核心。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，要用之為公，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。古人講，“居官守職以公正為先，公則不為私所惑，正則不為邪所媚?！睔v史上的一些清官如包拯、海瑞等之所以名留青史，萬民傳誦，就是他們都是用權(quán)為民、用權(quán)為公的楷模。他們在民間留傳的故事很多，我就不講了，今天我給大家講一個“六尺巷”的故事：“六尺巷”位于安徽省桐城市西南一隅，是一條鵝卵石鋪就的全長180米、寬2米的巷道。這條看似尋常的巷子，走完全程也不過四五分鐘，卻有著一段不平常的來歷。清朝時，在安徽桐城有個著名的家族，父子兩代為相，權(quán)勢顯赫，這就是張家張英、張廷玉父子?？滴跄觊g，張英在朝廷當(dāng)文華殿大學(xué)士、禮部尚書。張英的老家人與鄰居吳家在宅基的問題上發(fā)生了