魯人版道德與法治七年級下冊第七單元《心中擁有燦爛陽光》word單元測試-文庫吧
2024-11-15 01:43 本頁面
【正文】 ，不可取的是（ ） 時以詼諧幽默的語言打破僵局，平息怒氣 ，多想一想自己有沒有錯 ，把試卷撕得粉碎 ，與同學(xué)聊聊天 、難過得痛哭失聲的時候，心情會顯得特別沉重或難受。如果在別人高興的面前，而我們卻沮喪著臉，悶悶不樂時，別人的心理肯定不好受。這說明 ( ) “觸景生情”、“觸目驚心”的人，調(diào)節(jié)不良 情緒的主要方法是（ ） 11.“我真的很不錯！我真的很棒！”為了排解考生過于緊張不安的情緒，輕松面對考試，某市教育部門想出新點子：通過電臺、電視臺為考生放送勵志歌曲。此舉受到考生、家長的普遍歡迎。這一調(diào)節(jié)情緒的方法是（ ） ,一個人的情緒狀態(tài)很容易受到周圍的人影響。因此，要發(fā)泄自己的情緒應(yīng)該（ ） 適的場合用合理的方式表達(dá)自己的情緒 有一位優(yōu)秀學(xué)生，從小就有多種興趣愛好，下棋、彈琴、書法、詩詞、打籃球、登山、旅游等他樣樣喜歡。當(dāng)他以全省理科高考第一名的成績考入清華大學(xué)后，他說：“從小學(xué)到中學(xué)，我的興趣愛好給我?guī)砹撕芏嗟囊嫣帯南缕謇铮?我學(xué)到了大局觀和均衡感；從書法里，我學(xué)到了結(jié)構(gòu)和章法；從詩詞里，我學(xué)到了音律美和對稱美??”回答 13～ 14題。 （ ） ①情 趣源于興趣 ②情趣通過興趣表現(xiàn)出來 ③高雅的生活情趣有益于青少年的身體健康 ④培養(yǎng)高雅的生活情趣對促進(jìn)全面發(fā)展具有重要意義 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ ，學(xué)習(xí)功課和培養(yǎng)高雅生活情趣之間的關(guān)系是（ ） ，二者是可以互相促進(jìn)的 、互相沖突的 15． 駐守在南沙群島永暑礁上的戰(zhàn)士，開展各種比賽、娛樂、標(biāo) 本制作等活動，克服了孤島上難熬的寂寞，使他們度過了愉快的時光
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