【總結(jié)】原文:順治二年乙酉四月,江都圍急。督相史忠烈公知?jiǎng)莶豢蔀?,集諸將而語(yǔ)之曰:“吾誓與城為殉,然倉(cāng)皇中不可落于敵人之手以死,誰(shuí)為我臨期成此大節(jié)者?”副將軍史德威慨然任之。忠烈喜曰:“吾尚未有子,汝當(dāng)以同姓為吾后。吾上書(shū)太夫人,譜汝諸孫中?!倍迦?,城陷,忠烈拔刀自裁。諸將果爭(zhēng)前抱持之。忠烈大呼德威,德威流涕,不能執(zhí)刀,遂為諸將所擁而行。至小東門
2024-12-05 01:33
【總結(jié)】點(diǎn)撥教學(xué)實(shí)錄王茂明執(zhí)教一、教學(xué)說(shuō)明這是高中第三冊(cè)第五單元文言文最后一篇課文,系課外自讀。安排一課時(shí),以學(xué)生活動(dòng)為主,在學(xué)生自讀的基礎(chǔ)上,點(diǎn)撥引導(dǎo)檢查落實(shí),同時(shí)穿插學(xué)法指導(dǎo),幫助學(xué)生在今后學(xué)習(xí)中,提高自讀自求的能力。二、教學(xué)目的1.情感目標(biāo):學(xué)習(xí)史可法忠義不屈、視死如歸的民
2024-12-04 23:35
【總結(jié)】《貝多芬田園交響樂(lè)》二.導(dǎo)入新課:音樂(lè)不分年齡,不分國(guó)別,是人類共同的財(cái)富。有的音樂(lè)哀婉低沉,有的音樂(lè)激昂慷慨,它讓我們或悲傷,或喜悅。今天,我們將一起學(xué)習(xí)法國(guó)作家喬治·桑的《貝多芬田園交響樂(lè)》,讓我們徜徉于音樂(lè)的海洋,感受音樂(lè)的魅力。三.初步鑒賞:播放阿炳(華彥鈞)的樂(lè)曲《二泉映月》,學(xué)生同桌之間或前后桌
2025-11-10 23:02
【總結(jié)】《貝多芬田園交響樂(lè)》課堂精練山東省無(wú)棣縣第二高級(jí)中學(xué)張振海一.基礎(chǔ)知識(shí)?積土成山1.下列詞語(yǔ)寫(xiě)法不正確的是()A.和煦堵塞嶙峋隱沒(méi)B.咆哮呼嘯強(qiáng)勁漂游C.聆聽(tīng)焦燥蒼穹震撼D.垂顧凜冽靜穆窒息2.下列文段橫線處應(yīng)填寫(xiě)的詞語(yǔ)
2025-11-06 11:27
【總結(jié)】梅蘭芳先生是我國(guó)杰出的京昆旦行表演藝術(shù)家,舉世聞名的中國(guó)戲曲藝術(shù)大師。生活中的梅蘭芳是一個(gè)俊朗儒雅的男性,舞臺(tái)上的梅蘭芳卻是一個(gè)儀態(tài)萬(wàn)方的女性,而且“比女人還具有女人味兒”的藝術(shù)形象。他的優(yōu)美的歌聲、莊靜的姿態(tài)、嫻雅的動(dòng)作,塑造了為數(shù)眾多、情態(tài)各異的女性,創(chuàng)造并再現(xiàn)了中國(guó)女性的本質(zhì)特征和意象,顯示了中國(guó)女性溫柔、剛烈、含蓄、高雅等特征。對(duì)一個(gè)對(duì)京劇藝術(shù)知之甚少的外國(guó)人來(lái)說(shuō),
2024-12-08 20:07
【總結(jié)】敬畏自然·課后練習(xí)基礎(chǔ)題一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。1.給下列加粗字注音。咫尺()鯤鵬()斥鴳()蓬篙()2.給下列形近字組詞。掘(?。┽龋ā。┙澹ā。┘ā。M(?。┧疲ā。┵x( )斌(?。??
【總結(jié)】敬畏自然練習(xí)題基礎(chǔ)練習(xí)1.給下列加黑字注音。A.咫尺()鯤鵬()斥鴳()蓬蒿()B.挖掘()狼藉()礦坑()寶藏()C.吶喊()隱藏()佳肴()沉睡()D.深邃()協(xié)調(diào)()混淆()厭惡()2.按照拼音寫(xiě)短語(yǔ)。A.bù
【總結(jié)】《觀舞記》隨堂練習(xí)1【積累?感知】一.給加點(diǎn)字注音絢麗___闡述___褶裙___粲然___嗔視___供養(yǎng)___蠕動(dòng)___惆悵___二.形似字注音組詞惆()___炫()___濡()___絢(
2024-12-05 05:34
【總結(jié)】《醉翁亭記》練習(xí)1醉翁亭所在的具體位置在哪?2醉翁亭是怎樣得名的?3點(diǎn)明醉翁亭命名之意的句子是什么?其中成為千古名句的哪一句,并解釋其含義。4描寫(xiě)山中朝暮景色的句子是什么?5描繪山中四時(shí)景色的句子是什么?6將山水之樂(lè)具體化并表明“樂(lè)亦無(wú)窮”的原因的句子是什么?
2024-12-05 05:56
【總結(jié)】閱讀下面文字,完成1~4題。在昆明鄉(xiāng)下,一年四季,本來(lái)早晚都可以聽(tīng)到各種美妙有情的歌聲。由呈貢趕火車進(jìn)城,向例得騎一匹老馬,慢吞吞地走十里路。有時(shí)趕車不及,還得原路退回。這條路得通過(guò)些果樹(shù)林、柞木林、竹子林和幾個(gè)大半年開(kāi)滿雜花的小山坡。馬上一面欣賞土坎邊的粉藍(lán)色報(bào)春花,在輕和微風(fēng)里不住點(diǎn)頭,總令人疑心那個(gè)藍(lán)色竟像是有意模仿天空而成的;一面就聽(tīng)各種山鳥(niǎo)呼朋喚
2024-12-05 05:57
【總結(jié)】綠u詞語(yǔ)積累:驚詫虎踞龍盤幾綹飛花碎玉塵滓倏忽皺纈鞠躬(盡瘁)明眸善睞u閱讀語(yǔ)段,回答問(wèn)題:梅雨潭閃閃的綠色招引著我們;我們開(kāi)始追捉她那離合的神光了。揪著草,攀著亂石,小心探身下去,又鞠躬過(guò)了一個(gè)石穹門,便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間;但我的
2024-12-03 04:54
【總結(jié)】變形記班級(jí):________姓名:________一、基礎(chǔ)部分(18分,每小題3分)1.下列注音全對(duì)的一項(xiàng)是()A.寒顫(zhàn)轉(zhuǎn)動(dòng)(zhuàn)踅(xué)薄暮(b?)B.重聽(tīng)(zh?ng)
2025-11-06 02:25
【總結(jié)】讀書(shū)的藝術(shù)山東省鄒平一中賈云芳〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗1.仔細(xì)閱讀課文,了解作者對(duì)讀書(shū)藝術(shù)的基本觀點(diǎn)。2.在討論的基礎(chǔ)上把握教學(xué)設(shè)計(jì)文章的思路和作者的語(yǔ)言風(fēng)格。〖文本導(dǎo)學(xué)〗壺公懸掛的一把壺里,別有天地日月。每一本書(shū)——不論小說(shuō)、戲劇、傳記、游記、日記,以至散文詩(shī)詞,都別有天地。讀書(shū)是享受,隨著閱讀的深入,有
【總結(jié)】廣東羅定中學(xué)黃活漢教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)文中運(yùn)用比喻、排比等修辭進(jìn)行說(shuō)理的方法。2、積累文中出現(xiàn)的精辟的句子。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):(1)課文中出現(xiàn)的名言警句的體會(huì)學(xué)習(xí)。(2)舉例論證、道理論證、比喻論證等方法的運(yùn)用。難點(diǎn):本文論述的語(yǔ)言十分簡(jiǎn)練,在學(xué)習(xí)時(shí)體會(huì)其作用。教學(xué)時(shí)數(shù):安排
【總結(jié)】齊桓晉文之事·練習(xí)一熟讀課文,說(shuō)說(shuō)孟子是怎樣一步步地說(shuō)服齊王“保民而王”的,并背誦課文最后一段。二翻譯下列語(yǔ)句,并揣摩句中加粗詞語(yǔ)的含義。1.保民而王,莫之能御也。2.我非愛(ài)其財(cái)而易之以羊也,宜乎百姓之謂我愛(ài)也。3.無(wú)傷也,是乃仁術(shù)也,見(jiàn)牛未見(jiàn)羊也。4.輿薪之不見(jiàn),為不用明焉;百姓之不見(jiàn)
2024-12-04 20:28