【總結(jié)】第一篇:成語詩句積累大全 成語詩句積累 描寫多問多想多思多練的諺語 拳不離手曲不離口;三人同行必有我?guī)?;書讀百遍其義自見;好學(xué)深思,心知其意 按要求寫詞語。 :危峰兀立怪石嶙峋陡峭險(xiǎn)峻懸崖峭...
2024-10-21 10:43
【總結(jié)】積累與運(yùn)用29徐莊小學(xué)積累與運(yùn)用(一)教學(xué)目標(biāo):1、鞏固漢語拼音,復(fù)習(xí)學(xué)過的生字詞。2、主動積累詞語,提高識字能力和閱讀興趣。3、認(rèn)識言字旁和草字頭,了解部首表意的特點(diǎn)。進(jìn)行句子的訓(xùn)練。4、進(jìn)行書寫指導(dǎo),注意橫的不同寫法。新課標(biāo)第一網(wǎng)教學(xué)重點(diǎn):積累詞語、訓(xùn)練思維、激發(fā)識字興趣
2024-11-24 20:08
【總結(jié)】第一篇:《積累與運(yùn)用(三)》教案 積累與運(yùn)用 (三)教材簡析 本次《積累與運(yùn)用》有六個方面的練習(xí)。 “溫故知新”是復(fù)習(xí)一組恰當(dāng)運(yùn)用反義詞的句子。了解在一個句子中恰當(dāng)運(yùn)用反義詞,能使句子表達(dá)的意...
2024-10-21 04:33
【總結(jié)】 我不是最弱小的積累與運(yùn)用 積累與運(yùn)用 要求:1、詞語積累: 森林 景色 露珠 清新 盛開 應(yīng)該 保護(hù) 嬌嫩 弱小 勇敢 雷聲大作 傾盆大雨 隨風(fēng)舞動 芬芳撲鼻 ...
2024-11-17 00:06
【總結(jié)】積累與運(yùn)用(三)教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)學(xué)過的關(guān)聯(lián)詞,體會因果關(guān)系的不同表達(dá)方式。2.豐富詞匯,尋找規(guī)律積累語言。3.了解習(xí)作結(jié)尾的多種方式方法。4.能清楚地表達(dá)自己的看法。培養(yǎng)認(rèn)真傾聽別人的觀點(diǎn)的習(xí)慣,積極參與討論。在活動中提高口語表達(dá)的能力。5.留心自己在生活中的美好感受、快樂時光,并能有條理地記錄下來。6.自主閱讀
2024-11-24 18:28
【總結(jié)】積累與應(yīng)用三教學(xué)要求1、知識與技能(1)了解千里馬等詞語在生活中的引申義2、積累和動物攸關(guān)的氣象諺語重難點(diǎn):1、能夠通過工具書、查閱資料等辦法了解千里馬等詞語的其他含義。2、2、能夠抓住自己喜歡的動物的特點(diǎn)來寫寫出動物讓人覺得新奇有趣后印象深刻的內(nèi)容。3、課
【總結(jié)】1材料作文材料積累與運(yùn)用湛江四中:陳華湘2材料一、作文材料積累方法將材料的主要內(nèi)容壓縮成一個短語、一句話、一段極簡練的文字。天天堅(jiān)持積累。短語法(成語)句子法文段法可略加提示,可用關(guān)鍵詞
2025-05-12 03:35
【總結(jié)】積累與運(yùn)用(五)教學(xué)目標(biāo)1.體會轉(zhuǎn)折關(guān)系關(guān)聯(lián)詞的作用和不同表現(xiàn)形式,積累關(guān)聯(lián)詞。2.積累諺語,感受諺語在生活中的妙用。3.在互動中,學(xué)習(xí)一些說明的方法。4.能清楚地寫出一件自己親身參與的家務(wù)事,養(yǎng)成修改習(xí)作的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn),體會表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞的作用。,詳寫自己做家務(wù)事的經(jīng)過、遇到困難時的心理
【總結(jié)】積累與運(yùn)用(一)教學(xué)目標(biāo)1.初步了解“借代”的修辭手法,并體會其在表達(dá)中的作用。2.積累有關(guān)寫景的四字詞語,感受“用詞準(zhǔn)確、生動”在書面表達(dá)中的妙處。3.學(xué)做讀書卡,引導(dǎo)學(xué)生有意識地積累閱讀所得,并與同學(xué)交流,逐步養(yǎng)成良好的閱讀、積累習(xí)慣。4.能將自己在童年生活中感到新奇、有趣的真實(shí)見聞和點(diǎn)滴感受文從字順地寫出來,表達(dá)自己的
2024-11-24 20:07
【總結(jié)】積累與運(yùn)用(七)教學(xué)目標(biāo)1.了解“擬聲詞”在表達(dá)中的作用,并學(xué)著運(yùn)用。2.積累富有哲理的名句,獲得人生教益。3.把握寫讀后感的方法,能聯(lián)系生活實(shí)際寫讀后感。4.與同學(xué)交流看電影或看電視后的感受。教學(xué)過程一、溫故知新1.通讀四個句子,說說你有什么發(fā)現(xiàn)?2.交流感受??扇サ魩c(diǎn)的詞語對比體會。
2024-11-24 18:29
【總結(jié)】積累與運(yùn)用(一)教學(xué)目標(biāo)1.了解AABB式疊詞的反義詞,感受漢語構(gòu)詞方式的多樣性和趣味性,認(rèn)識漢語豐富的表達(dá)形式。2.在閱讀中注意了解文章的線索。3.能將自己的創(chuàng)意清楚地告訴大家,與大家交流、分享。4.學(xué)會從小處入手,寫出自己與別人不一樣的、充滿童趣的一天。教學(xué)準(zhǔn)備提供洋溢現(xiàn)代兒童情趣的習(xí)作范文。
【總結(jié)】積累與運(yùn)用(四)教學(xué)目標(biāo)1.積累成語,感受祖國語言的多姿多彩。2.讀背名人名句,養(yǎng)成搜集、運(yùn)用名人名句的習(xí)慣。3.能自己或合作制作習(xí)作集,并能有所創(chuàng)造地進(jìn)行設(shè)計(jì)、美化。增強(qiáng)創(chuàng)新意識、動手能力和寫作的自信心。4.樂于書面表達(dá),增強(qiáng)習(xí)作的自信心,能不拘形式地寫出自己的感受,注意分段表述;能在習(xí)作中運(yùn)用自己平時積累的語言材料。
【總結(jié)】積累與運(yùn)用(二)教學(xué)要求1.通過復(fù)習(xí)發(fā)現(xiàn)新知,積累詞語。2.朗讀笑話短文,讀中感悟語言的妙趣,激發(fā)學(xué)生對祖國文字的熱愛。3.用已經(jīng)學(xué)會的閱讀方法自主閱讀短文,讓學(xué)生掌握讀書的正確方法。4.通過講述照片里的故事進(jìn)行口語交際。5.會寫照片里的故事。重點(diǎn)難點(diǎn)1.理解詞語分類的規(guī)律。2.積累反義詞,豐富學(xué)生的語言。
【總結(jié)】第三、四課時課時目標(biāo)指導(dǎo)習(xí)作《我崇拜……》。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1、能夠在習(xí)作中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用所學(xué)的刻畫人物形象的表達(dá)方法。2、多讀多練,反復(fù)強(qiáng)化。教學(xué)過程(一)談話,豐富素材1、教師:我們每個人都有自己崇拜的人,有的崇拜現(xiàn)實(shí)生活中的人,有的崇拜文學(xué)作品中的人,有的崇拜影視中的人。你們崇拜誰呢?2、學(xué)生說一說。3、教師:今
【總結(jié)】第一篇:考前素材積累與運(yùn)用 考前素材積累與運(yùn)用 ——任雪萍 【摘要】“好素材決定好作文,好作文決定好分?jǐn)?shù)”。素材的多寡新舊,處理的精粗,運(yùn)用的巧拙,往往直接決定了作文分?jǐn)?shù)的高低,決定了考生的命運(yùn)...
2024-10-21 12:40