【總結(jié)】2020雅典奧運會兩名17歲的小將勞麗詩和李婷聯(lián)手為中國代表團奪得了本次比賽的第三枚跳水金牌,她們的成績?yōu)?。這也是中國代表團在本次奧運會上摘得的第十枚金牌。2020雅典奧運會跳水比賽勞麗詩李婷女子10米跳臺雙人決賽獎牌榜國家運動員獎牌金銀銅勞麗
2024-11-23 11:44
【總結(jié)】小數(shù)的加法和減法(二)學(xué)習(xí)組織:鄭元成學(xué)校:龍灣區(qū)實驗小學(xué)環(huán)城自行車賽26日環(huán)城自行車賽各賽段資料一覽表日期賽段第一段里程/千米第二段第三段第四段第五段27日28日29日30日165總里程今天第2賽段的比
2024-12-13 12:16
【總結(jié)】精品資源小數(shù)加法和減法南京市下關(guān)區(qū)第二實驗小學(xué) 項有敏教學(xué)內(nèi)容:蘇教版實驗教材五年級(上冊)P47~49例1、例2、相應(yīng)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生在求“和最大”、“差最小”活動中,主動發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,產(chǎn)生學(xué)習(xí)小數(shù)加、減法的需要,經(jīng)歷探索小數(shù)加、減法計算方法的全過程,體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系,初步掌握小數(shù)加、減法的計算方法。2、學(xué)生在運用小數(shù)加、減法
2025-04-17 00:47
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):理解小數(shù)乘法的意義和計算法則,會根據(jù)實際需要求積的近似數(shù),會計算小數(shù)連乘、乘加、乘減,并根據(jù)整數(shù)乘法的運算定律計算小數(shù)乘法。:提高大家計算、估算的能力及觀察、分析、判斷的能力。:培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真書寫、認(rèn)真計算及時檢驗的好習(xí)慣。按箭頭方向,說出各數(shù)擴大多少倍?縮小多少倍?
2024-12-04 19:58
【總結(jié)】小數(shù)的加法和減法(3):用計算器計算小數(shù)加減法 2同步練習(xí): 1、用計算器算一算。 李強買了上面中三種文具,,他買了( ?。?。 A.鋼筆、書包、橡皮 B.鋼筆、書包、筆記表 C.書包...
2025-04-03 04:10
【總結(jié)】蘇教國標(biāo)版數(shù)學(xué)第九冊第四單元制作:顏單秀執(zhí)教:顏單秀小數(shù)的=====9米=()千米26毫米=()米236克=()千克8分米()米2分米3厘米=()米3千克25克=()千克16米7分米()米48元6角5分()元=()元()角()分=(
2024-11-11 08:21
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的加法和減法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們經(jīng)歷一位小數(shù)加減法計算方法的探索過程,會正確計算一位小數(shù)的加減法。2.培養(yǎng)同學(xué)們根據(jù)信息提出數(shù)學(xué)問題和解決問題的能力。=()克=()克千克=()克3
2024-11-11 02:39
【總結(jié)】-=?(元)4.75-53列堅式:小數(shù)點要對齊1.小明比小麗多用多少元?3.4答:小明比小麗多用0數(shù)位上沒有數(shù)可以添“0”后再進行計算。+=?(元)4.75+2.6504列堅式:小數(shù)點要對齊
2025-07-22 02:09
2025-04-19 07:44
【總結(jié)】第四單元小數(shù)加法和減法單元教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實情境探索并掌握小數(shù)加、減法的計算方法,能正確進行小數(shù)加、減法的筆算和簡單的口算;會用計算器進行一些稍復(fù)雜的小數(shù)加、減法的計算。2、使學(xué)生經(jīng)歷應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的過程,積累從現(xiàn)實情境中發(fā)現(xiàn)和提出問題、分析和解決問題的經(jīng)驗,豐富對相關(guān)數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識,進一步培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。3、使學(xué)生在參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動的過程中,感受數(shù)
2025-04-30 13:36
【總結(jié)】課題小數(shù)加、減法教學(xué)目標(biāo)1、能夠主動收集生活中的小數(shù)信息,提出有關(guān)小數(shù)加減法的數(shù)學(xué)問題。2、會主動聯(lián)系并提取已有的知識和經(jīng)驗,掌握小數(shù)加減法的計算法則,并會正確計算小數(shù)加減法。3、學(xué)會類比遷移、聯(lián)想建構(gòu)的學(xué)習(xí)方法,能大膽地表達自己的見解,與同伴交流思想,對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動充滿熱情。4、敢于質(zhì)疑,勇于暴露學(xué)習(xí)問題,主動與同伴開展合作學(xué)習(xí)。
2024-12-09 02:08
【總結(jié)】小數(shù)的加法和減法(3):用計算器計算小數(shù)加減法 2知識點:教材第四單元例3 問題: 1、看教材第52頁例3,李蕓一共買了幾樣物品,你能計算出她總共要花多少錢嗎?筆算出結(jié)果要幾步?有沒有簡單的...
2025-04-05 05:41
【總結(jié)】小數(shù)的加法和減法教學(xué)設(shè)計教材分析“小數(shù)的加法和減法”,是人教版實驗教材四年級下冊第六單元教學(xué)內(nèi)容,本課內(nèi)容是在學(xué)生,掌握了小數(shù)的意義和性質(zhì),以及前面非常熟悉的整數(shù)加減法的基礎(chǔ)上安排學(xué)習(xí)的,是學(xué)生日常生活的需要和進一步學(xué)習(xí)、研究的需要。對于小數(shù)加減法,學(xué)生有似曾相識的感覺。教材緊緊抓住學(xué)生的這一認(rèn)知特點,有意不給出小數(shù)加減法的計算過程,不概括小數(shù)的加減法法則,而是刻意引導(dǎo)學(xué)生利用已掌握的整
2025-08-05 04:29
【總結(jié)】找規(guī)律蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):通過物品的有序排列,使大家通過觀察、操作等活動發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律。:培養(yǎng)大家的觀察、操作及推理能力。:使同學(xué)們在數(shù)學(xué)活動中體會數(shù)學(xué)的形式美,培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、欣賞數(shù)學(xué)美的能力。試一試:1.照上面那樣排下去,從左邊起第17個彩燈是什么顏色的?第18
2024-11-11 00:26
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):知道常用的土地面積單位公頃,通過實際觀察和推算,體會1公頃的實際大小,會進行簡單的單位換算。:經(jīng)歷探索計算方法的過程,體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系。:增強運用已有知識探索并解決新問題的策略,在過程中體驗成功的樂趣。在下面的括號里填上合適的面積單位。一張郵票的面積約8(