人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第四單元正反比例、比例尺的應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】正反比例的應(yīng)用題 1、用同樣的方磚鋪地，鋪20平方米要320塊，如果鋪42平方米，要用多少塊方磚？ 2、一間教室，，需要275塊，，需要方磚多少塊？ 3、建筑工地原來用4輛汽車，每天...

2024-12-06 04:01

正反比例意義復(fù)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級-資料下載頁

【總結(jié)】制作人：鄺波榮小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊正比例反比例相同點不同點都有一個不變量，兩個變量。x×y=k（一定）積一定比值（商）一定kxy?（一定）正比例和反比例的相同點和不同點：練習(xí)與提高：1、根據(jù)不中數(shù)據(jù)判斷相關(guān)聯(lián)的量是否面比例，成什么比例。一本書每天看的頁數(shù)

2024-12-11 08:38

正反比例的應(yīng)用練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】正反比例的應(yīng)用練習(xí)題一、選擇、填空：1、如果3a=4b，那么a∶b＝（）。A、3∶4B、4∶3C、3a∶4b2、一項工程，單獨做甲隊要10天，乙隊要8天，甲乙兩隊工效比是()。A、10：8B、5：4C、8：10D、4：53、比例

2024-11-26 22:12

正反比例的判斷方法-資料下載頁

【總結(jié)】正反比例的判斷學(xué)習(xí)目標1’掌握正反比例判斷的幾種方法，熟練靈活的的運用這些方法判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正反比例。自學(xué)指導(dǎo)一2’?思考下列這道題：?三角形的底一定，它的面積和高成（）比例。?說說你判斷的方法？方法一：定義法5’?。?，寫出關(guān)系式。?（商），就成正比

2025-10-07 12:22

北京版數(shù)學(xué)六年級下冊反比例應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?，理解、掌握用比例知識解答應(yīng)用題的解題思路和解題方法，學(xué)會正確地解答基本的反比例應(yīng)用題。?、推理的能力，發(fā)展思維能力。路程時間速度路程:時間=速度(一定)（正）速度×?xí)r間=路程(一定)（反）服裝廠為我們學(xué)校運送制作好的校服，如果每箱

2024-12-13 17:15

北京版六年下正反比例的應(yīng)用課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】中央電教館資源中心數(shù)學(xué)北京版六年級數(shù)學(xué)下冊正、反比例應(yīng)用題中央電教館資源中心數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標1．認識正、反比例應(yīng)用題的特點，理解、掌握用比例知識解答應(yīng)用題的解題思路和解題方法，學(xué)會正確地解答基本的正、反比例應(yīng)用題。2．進一步培養(yǎng)

2024-11-29 04:44

西師大版數(shù)學(xué)六年級下冊正反比例的應(yīng)用復(fù)習(xí)課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】正反比例的應(yīng)用（復(fù)習(xí)）西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?，使同學(xué)們進一步掌握比和比例的意義、性質(zhì)，能正確迅速地解比例、化簡比和求比值。?，提高學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，加強合作學(xué)習(xí)能力和綜合運用數(shù)學(xué)知識解決實際生活問題的能力。判斷下列各題中兩種量是否成比例，如果成比例，成什么比例？為什么？1.《少年百科知識報》的份數(shù)和錢

2024-12-04 20:29

北京版六年下正反比例的應(yīng)用課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】正反比例的應(yīng)用北京版六年級數(shù)學(xué)下冊?1.能根據(jù)正比例和反比例的意義，判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例或反比例。?例，會利用正、反比例的有關(guān)知識解決一些簡單的生活問題。?，學(xué)會解決生活中的一些實際問題。教學(xué)目標，第一次2小時行駛84千米，第二次5小時行駛210千米。（1）求出每次行駛的速度。2

2024-11-29 04:46

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六上按比例分配應(yīng)用題課件-資料下載頁

【總結(jié)】按比例分配應(yīng)用題在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中，常常需要把一個數(shù)量按照一定的比來進行分配，這種分配方法通常叫做按比例分配。復(fù)習(xí)一個農(nóng)場計劃在100公頃的地里播種60公頃大豆和40公頃玉米。大豆和玉米的播種面積各占這塊地的幾分之幾？大豆和玉米播種面積的比是多少？列式解答:（1）銀燕電器廠有職工270名，男工人

2024-11-28 02:55

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下31正反比例的應(yīng)用復(fù)習(xí)課件2-資料下載頁

【總結(jié)】正反比例的應(yīng)用（復(fù)習(xí)）西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?，使同學(xué)們進一步掌握比和比例的意義、性質(zhì)，能正確迅速地解比例、化簡比和求比值。?，提高學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，加強合作學(xué)習(xí)能力和綜合運用數(shù)學(xué)知識解決實際生活問題的能力。判斷下列各題中兩種量是否成比例，如果成比例，成什么比例？為什么？1.《少年百科知識報》的份數(shù)和錢

2024-12-11 04:12

正反比例教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：正反比例教案 北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊《正比例與反比例》復(fù)習(xí)教案 教學(xué)內(nèi)容： 教者：包瓛六年級下冊總復(fù)習(xí)83—85頁《正比例與反比例》。教學(xué)目標： 1、通過回顧與交流，鼓勵學(xué)生自己獨立整...

2024-11-09 22:26

西師大版六年下正反比例的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】比例的應(yīng)用練習(xí)教學(xué)目標?1．通過復(fù)習(xí)，使同學(xué)們比較熟練地掌握比例知識，并能解決一些實際問題。?2.培養(yǎng)同學(xué)們自主歸納、整理知識的興趣和能力。觀察下表，你知道什么？并選用其中3個條件，編一道應(yīng)用題，說說所編的應(yīng)用題是什么比例關(guān)系？4天200千克500千克10天觀察下表，你知道什么？并選用其中

2024-11-11 06:19

反比例方程應(yīng)用題專項練習(xí)90題-資料下載頁

【總結(jié)】......反比例應(yīng)用題專項練習(xí)90題（有答案）　1．李師傅要加工一批零件，如果每小時加工50個，6小時可以加工完．若每小時加工60個，多少小時可以加工完？（用比例解）　2．某學(xué)校美化環(huán)境，用彩色水泥磚鋪路面，

2025-03-24 23:30

正反比例的量-練習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】正反比例的量練習(xí)課【學(xué)習(xí)目標】?1、進一步理解正比例和反比例的意義，弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別，掌握它們的變化規(guī)律。?2、能正確判斷正、反比例?！镜谝淮螜z測】?判斷：下面每組中的兩個量成什么關(guān)系？?1、單價一定，數(shù)量和總價。?2、路程一定，速度和時間。?3、正方形的邊長和它的面積。?4、時間

2025-08-05 07:56

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下31正反比例的應(yīng)用ppt復(fù)習(xí)課件1-資料下載頁

【總結(jié)】正反比例的應(yīng)用（復(fù)習(xí)）西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?，使同學(xué)們進一步掌握比和比例的意義、性質(zhì)，能正確迅速地解比例、化簡比和求比值。?，提高學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，加強合作學(xué)習(xí)能力和綜合運用數(shù)學(xué)知識解決實際生活問題的能力。判斷下列各題中兩種量是否成比例，如果成比例，成什么比例？為什么？1.《少年百科知識報》的份數(shù)和錢

2024-11-17 00:33

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