【總結(jié)】蘇教版《科學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)泥龍小學(xué)楊曉春2021年10月教學(xué)課件美麗的海底世界尋找有生命的物體活動(dòng)程序：提出問(wèn)題對(duì)問(wèn)題猜測(cè)尋找證據(jù)得出結(jié)論提出問(wèn)題1、什么是有生命的物體？2、有生命的物體
2024-12-05 00:49
【總結(jié)】作者：孫溢銘同學(xué)們，在浩瀚的宇宙中有一個(gè)美麗的星系，它就是：太陽(yáng)系龐大的太陽(yáng)系：太陽(yáng)系由太陽(yáng)和圍繞它旋轉(zhuǎn)的一群天體組成。太陽(yáng)是太陽(yáng)系中唯一一顆發(fā)光發(fā)熱的恒星，它以巨大的質(zhì)量，吸引著其他成員按照一定的軌道，環(huán)繞自己運(yùn)動(dòng)。太陽(yáng)和這個(gè)太陽(yáng)王國(guó)的成員包括一顆恒星、八大行星、四顆矮行星
2024-12-04 18:43
【總結(jié)】蘇教版《科學(xué)》（五年級(jí)上冊(cè)）《測(cè)量呼吸和心跳》教學(xué)設(shè)計(jì)姓名：董婭賢單位：墨紅鎮(zhèn)江浪中心小學(xué)《測(cè)量呼吸和心跳》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版五年級(jí)《科學(xué)》上冊(cè)第四單元第1課《測(cè)量呼吸和心跳》教學(xué)
2024-11-24 15:43
【總結(jié)】電可以驅(qū)動(dòng)各種電器進(jìn)行“工作”，例如發(fā)光、發(fā)熱、發(fā)聲等，我們把電所具有的這種能力，叫電能，是能量的一種存形式。電能→機(jī)械能電能→機(jī)械能電能→機(jī)械能電能→熱能電能→機(jī)械能電能有什么用途？
2024-11-30 00:29
【總結(jié)】荷花江南jiāngnánliányèxiǎoyú江南蓮葉小魚(yú)dōngxīnánběizhōngjiān東西南北中間kěcǎix
2024-12-04 18:03
【總結(jié)】（1）冰是固體。（2）水結(jié)成冰以后，形態(tài)發(fā)生了改變，從液體變成固體思考：水是液體，那么冰呢？思考：給水加熱會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？水變成水蒸氣的現(xiàn)象，我們叫做蒸發(fā)。水加熱后變成氣體。
2024-12-04 18:40
【總結(jié)】校園里的小動(dòng)物執(zhí)教：潛江市熊口小學(xué)蕭海燕你認(rèn)識(shí)它們嗎？螞蟻蝗蟲(chóng)蜻蜓螳螂你認(rèn)識(shí)它們嗎？瓢蟲(chóng)知了青蛙蜜蜂你認(rèn)識(shí)
【總結(jié)】地球內(nèi)部有什么?水石油石頭巖漿天然氣水石油石頭巖漿天然氣水煤炭水石油石頭巖漿天然氣石油水石油石頭巖漿天然氣石頭水石油石頭巖漿天然氣巖漿水石油石頭巖漿天然氣天然氣水石油石頭巖漿天然氣
2024-12-04 23:17
【總結(jié)】生物與環(huán)境生物的生存離不開(kāi)周圍環(huán)境，只有當(dāng)環(huán)境滿足它們需要的時(shí)候，它們才能夠生存下來(lái)。各種生物之間也有著許多復(fù)雜的關(guān)系。例如，所有動(dòng)物的生存最終都離不開(kāi)植物，一些動(dòng)物離不開(kāi)另一些動(dòng)物。在這一單元里，我們將學(xué)習(xí)用實(shí)驗(yàn)的方法研究外界條件如何影響生物的生活，生物如何適應(yīng)它們的生活環(huán)境，生物活動(dòng)又是怎樣影響自然環(huán)境的。
2024-11-30 01:02
【總結(jié)】（蘇教版）五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案第四單元呼吸和血液循環(huán)血液循環(huán)教學(xué)目標(biāo)：過(guò)程與方法；；，聽(tīng)聽(tīng)自己心跳的聲音；，感覺(jué)心臟的跳動(dòng)；。知識(shí)與技能，主要吸入空氣中的氧氣，呼出二氧化碳；；；；呼吸和血液循環(huán)之間的聯(lián)系。情感.態(tài)度與價(jià)值觀；。教學(xué)準(zhǔn)備：
2024-11-19 19:58
【總結(jié)】《呼吸和血液循環(huán)》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校：李家堡小學(xué)授課人：余軍學(xué)一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元《呼吸和血液循環(huán)》中的第三課。二、教學(xué)目標(biāo)：1、知道心臟的位置、大小、構(gòu)成、運(yùn)動(dòng)方式與作用。2、了
2024-11-20 00:51
【總結(jié)】第四單元呼吸和血液循環(huán)1．測(cè)量呼吸、心跳和脈搏教學(xué)目標(biāo)：1、知道呼吸和心臟跳動(dòng)之間的關(guān)系；2、知道運(yùn)動(dòng)對(duì)呼吸和心臟跳動(dòng)的影響。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入1．談話：在以前的生活中，你對(duì)自己的身體有了哪些方面的了解？你還想知道些什么？2．提問(wèn)：剛剛參加過(guò)一些運(yùn)動(dòng)，你感覺(jué)自己的身體發(fā)生了哪些變化？3．講述：今天這節(jié)課我們就一
【總結(jié)】10各種各樣的聲音青島版五年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)課檢測(cè)活動(dòng)一活動(dòng)二調(diào)查了解說(shuō)一說(shuō)它們聲音的作用。它的演奏給我們美的享受。起床、集合、沖鋒。它的笛聲有時(shí)是警示，有時(shí)是問(wèn)候。啟航、靠岸。不同的聲音代表不同的意義，聲音無(wú)時(shí)不在，我們的生活離不開(kāi)各種各
【總結(jié)】礦物的定義礦物的概述礦物的形態(tài)謝謝觀看！礦物的定義地殼中存在的自然化合物和少數(shù)自然元素，具有相對(duì)固定的化學(xué)成分和性質(zhì)。大部分是固態(tài)的，有的是液態(tài)的或氣態(tài)的。礦物是組成巖石的基礎(chǔ)，一般為固體，但也有液態(tài)的礦物，如汞。目前科學(xué)已經(jīng)能夠制造出某些礦物，如人工水晶，人工鉆石等。目前已知的礦物約有3
【總結(jié)】如果我們?cè)诤拥倪@一邊，想要到河對(duì)岸去，你們有哪些辦法呢？古時(shí)候，最原始、最簡(jiǎn)單的方法就是在河中間墊幾塊石頭你覺(jué)得這有什么缺點(diǎn)呢？人們加以改進(jìn)之后，做成了比較穩(wěn)定的碇步。這碇步還有什么缺點(diǎn)呢？人們對(duì)這些缺點(diǎn)又會(huì)進(jìn)行怎樣改造呢？石拱橋橋的形狀和結(jié)構(gòu)觀察比較這些拱橋，它們有什么相同和不同，各有什么
2024-11-15 03:30
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