自然地理環(huán)境的差異性4-文庫吧
2025-11-01 00:39 本頁面
【正文】 異體現(xiàn) —陸地自然帶 以非洲大陸為例，讀“世界陸地自然帶分布圖 ”說出赤道到兩極分布規(guī)律及成因 以亞歐大陸中緯度地區(qū)為例，讀“世界陸地自然帶分布圖 ”說出沿海向內(nèi)陸分布規(guī)律及成因 列表歸納比較陸地環(huán)境地域分布規(guī)律及其影響因素 因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè) 讀 “喜馬拉雅山垂直地域圖 ”，說出山地垂直分布規(guī)律及成因 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： １ 、學(xué)生通過觀賞景觀圖片，說出自然地理環(huán)境的差異； ２、學(xué)生運(yùn)用“世界陸地自然帶分布圖”，說出陸地自然帶的水平方向分布規(guī)律； ３、學(xué)生運(yùn)用“世界陸地自然帶分布圖”，結(jié)合景觀圖片分析說明其形成原因。 教學(xué)流程： 解讀課標(biāo)要求 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 自然地理環(huán)境的差異 展示世界不同地區(qū)的自然景觀圖片 板書并明確自然帶概念 觀看景觀圖片，說出地理環(huán)境的差異 從事實(shí)中感受地域差異在自然地理環(huán)境中是普遍存在的。 運(yùn)用“世界陸地自然帶分布圖”，分析地理環(huán)境的從赤道向兩極的地域分異規(guī)律及原因 展示課件指導(dǎo)學(xué) 生讀“世界陸地自然帶分布圖”以非洲為例，分析說明從赤道向兩極的地域分異規(guī)律 讀圖分析歸納 運(yùn)用直觀
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