【總結(jié)】電大【現(xiàn)代教育思想】形成性考核作業(yè)答案【現(xiàn)代教育思想】作業(yè)1第一章、第二章一、填空題(每空1分,共計(jì)24分)1.本課程所講述的科教興國(guó)思想、素質(zhì)教育思想、教育思想、科學(xué)教育思想、人文教育思想、 教育思想、實(shí)踐教育思想、終身教育思想、全民教育思想等,都是從我國(guó)當(dāng)前教育 的實(shí)踐中提煉和概括出來(lái)的,著眼于
2025-06-27 15:10
【總結(jié)】專業(yè)好文檔一、填空題(18分)1、一份公文的制發(fā)過(guò)程,一般是由擬稿、審核、簽發(fā)、復(fù)核、及編號(hào)、印校、加印、登記和歸檔等步驟構(gòu)成的。P292、按照行文關(guān)系和行文方向的不同,可將公文分為上行文;平行文;下行文三種。P17程式化是撰寫(xiě)行政機(jī)關(guān)公文必須依循的原則,也是行政機(jī)關(guān)公文生效的保證。3、一份完整的公
2025-06-03 10:17
【總結(jié)】1信息管理系統(tǒng)作業(yè)(第1-4章)一、填空題1.信息技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)是全球信息化的重要技術(shù)基礎(chǔ)。2.我國(guó)國(guó)家信息化體系由信息資源、信息網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)應(yīng)用、信息技術(shù)和產(chǎn)業(yè)、信息化人才隊(duì)伍、信息化政策法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等6個(gè)要素組成。3.信息使用能力取決于這樣幾個(gè)因素:信息敏感
2024-11-11 04:18
【總結(jié)】第一篇:電大監(jiān)督學(xué)形成性考核冊(cè)答案 監(jiān)督學(xué)形成性考核冊(cè)答案 《監(jiān)督學(xué)形考作業(yè)1》 時(shí)間:學(xué)習(xí)完教材第一至第三章之后。 題目:中國(guó)古代監(jiān)督思想對(duì)當(dāng)代有無(wú)借鑒意義,有何借鑒意義? 形式:小組討論...
2025-10-08 23:55
【總結(jié)】第一篇:電大文秘管理形成性考核冊(cè)答案 一、結(jié)合實(shí)例談?wù)剬?shí)用型文章的基本特征。 答:實(shí)用型文章的特征就分別體現(xiàn)在以下這四個(gè)方面: (一)主旨單 一、集中、明確主旨是文章的中心意思,是作者的意圖、...
2025-10-08 23:51
【總結(jié)】第一篇:電大商法形成性考核冊(cè)答案范文 2011電大商法形成性考核冊(cè)答案作業(yè)1 一、單項(xiàng)選擇 1、D 2、D 3、C 4、C 5、B 6、A 7、D 8、B 9、B 10、B ...
2025-10-08 23:44
【總結(jié)】一、填空題1.一般來(lái)講,課程是按照一定的社會(huì)需要,根據(jù)某種文化和社會(huì)取向,為培養(yǎng)下一代所制定的一套有目的、可執(zhí)行的計(jì)劃,它應(yīng)當(dāng)規(guī)定培養(yǎng)的目標(biāo)、內(nèi)容和方法,應(yīng)當(dāng)有一套具體實(shí)施的策略,也應(yīng)當(dāng)具備恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)方法。2.教學(xué)設(shè)計(jì)可以看作是文件課程向教學(xué)活動(dòng)的轉(zhuǎn)化,將規(guī)定的目標(biāo)與內(nèi)容在教學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái),并且根據(jù)具體學(xué)校、學(xué)生和環(huán)境的變化進(jìn)行創(chuàng)造和調(diào)整。3.在現(xiàn)代的學(xué)習(xí)觀中,人
2025-06-23 01:16
【總結(jié)】電大管理學(xué)基礎(chǔ)作業(yè)1一、理論分析題(40分)為什么說(shuō)“管理是既是一門(mén)科學(xué),又是一門(mén)是藝術(shù)”?管理科學(xué)作為社會(huì)科學(xué)的一種,是長(zhǎng)起以來(lái)人門(mén)在管理實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、和發(fā)展。人們將這些作以分析,整理并形成系統(tǒng)。成為理論。因此是當(dāng)之無(wú)愧的科學(xué)。何況現(xiàn)在的大學(xué)里也在開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)管理。財(cái)務(wù)管理,工商管理等課程,這是大家有目共睹的事實(shí)。說(shuō)管理是一門(mén)藝術(shù)。此話亦真,我們談管
2025-02-09 22:09
【總結(jié)】電大建筑力學(xué)形成性考核答案(1-4)電大建筑力學(xué)形成性考核答案力學(xué)1一、選擇題二、填空題1、垂直線2、中心線背離研究對(duì)象3、研究對(duì)象全部作用力4、平行原力對(duì)新作用點(diǎn)5、無(wú)關(guān)力偶矩大小
2024-11-11 04:19
【總結(jié)】電大建筑構(gòu)造形成性考核冊(cè)作業(yè)答案建筑構(gòu)造作業(yè)1一.選擇題ABACBCBCAA二.判斷題√××√√√×√××三.簡(jiǎn)答題1建筑構(gòu)造的設(shè)計(jì)原則有哪些答案:P9---建筑剖面圖指的是什么其有何用途答案:P24---特級(jí)工程和一級(jí)工程各有何主
2025-10-17 16:04
【總結(jié)】信息技術(shù)應(yīng)用作業(yè)1基礎(chǔ)知識(shí)選擇部分(共30題)1.以微處理器為核心組成的微型計(jì)數(shù)機(jī)屬于(D)計(jì)算機(jī)。(C)。(B)。
2025-10-19 09:51
【總結(jié)】12439【電工電子技術(shù)】復(fù)習(xí)題及答案電工電子技術(shù)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)題1一、單項(xiàng)選擇題:在下列各題中,將唯一正確的答案代碼填入括號(hào)內(nèi)1、在圖示電路中,已知US=2V,IS=?2A。A、B兩點(diǎn)間的電壓UAB為()。(a)?3V(b)?1
2025-10-16 09:57
【總結(jié)】電大【倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理】形成性考核冊(cè)答案電大【倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理】作業(yè)一一、名詞解釋1、倉(cāng)儲(chǔ):倉(cāng)儲(chǔ)是指利用倉(cāng)庫(kù)存放、儲(chǔ)存未即時(shí)使用的物品的行為。簡(jiǎn)言之,倉(cāng)儲(chǔ)就是在特定的場(chǎng)所儲(chǔ)存物品的行為??梢哉f(shuō)倉(cāng)儲(chǔ)是對(duì)有形物品提供存放場(chǎng)所、物品存取過(guò)程和對(duì)存放物品的保管、控制的過(guò)程。2、倉(cāng)單倉(cāng)單是保管人在接受倉(cāng)儲(chǔ)物后簽發(fā)的表明一定數(shù)量的保管物
2024-12-15 08:53
【總結(jié)】1《開(kāi)放英語(yǔ)(2)形成性考核冊(cè)》學(xué)前準(zhǔn)備1.MaryismybestteachesEnglishin___A___school.2.Davidisahe____B___theemailsinhisoffice.reading3.Wh
2025-06-02 21:58
【總結(jié)】電大【學(xué)校管理心理學(xué)】形成性考核冊(cè)答案電大【學(xué)校管理心理學(xué)】形考作業(yè)一:(1—3章)一、填空題1.學(xué)校管理心理與人的心理活動(dòng)緊密相連,學(xué)校管理心理歸根到底是對(duì)人的管理與對(duì)人的心理活動(dòng)管理。2.科學(xué)管理理論形成的階段可分為:科學(xué)管理時(shí)期、管理的行為學(xué)派階段、行為科學(xué)的形成時(shí)期、管理科學(xué)階段和綜合性的現(xiàn)代管理時(shí)期。
2024-12-15 08:54