【正文】 面有：發(fā)電設(shè)備、輸（變、配）設(shè)備、工業(yè)配電系統(tǒng)及設(shè)備、軌道交通供電設(shè)備等，例如大型電站控制保護系統(tǒng)，超高壓、特高壓變電站自動化系統(tǒng)，智能變電站系統(tǒng)，+800kv特高壓直流輸電控制保護系統(tǒng)等控制保護系統(tǒng)。而且在將來的發(fā)展過程中將眼于未來的風(fēng)光儲智能微電網(wǎng)系統(tǒng)，智能家電系統(tǒng)，電動汽車充放電站系統(tǒng)等相關(guān)領(lǐng)域。打造“智能化綠色能源”體系；箱式變電柜（其中根據(jù)變壓器的不同分為歐式和美式的）；同時也參觀許繼工控系統(tǒng)公司的生產(chǎn)車間，主要有高（低）壓配電柜、開關(guān)柜、進線柜、饋電柜電容補償柜、變頻柜、軟啟動柜等設(shè)備的裝配過程，尤其是斷路器、隔離開關(guān)的安裝工作過程，使我們對配電柜有了比較全面的認識和了解；在柜子的設(shè)計安裝過程中也處處體現(xiàn)著“電氣五防”的要求；在此我們也對以前課本上學(xué)的電氣元件有了比較清楚的認識，如如電壓互感器、電流互感器、避雷器、滅護罩、銅排母線、絕緣子、電抗器、電容器等。當(dāng)然，安全教育任何時刻都是不容忽視的，就由許繼集團人事部的李主任為大家上了一堂安全教育課，也是通過分析發(fā)生在他身邊的安全事故的案例，告訴我們，必須嚴格遵守單位、組織的安全規(guī)程制度，要對父母、對自己負責(zé)，做到三個不傷害（即不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害）；而且強調(diào)企業(yè)生產(chǎn)活動的順利開展，必須要“以人為本”先生活后生產(chǎn)，以此提高大家的安全防患意識；最后，通過視頻為我們講述了工人安全工作賞識，全面提高我們的安全生產(chǎn)意識。最后，我們在學(xué)校進行了為期一周的參觀學(xué)習(xí)，在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了學(xué)校的配電、變電設(shè)備和恒壓供水系統(tǒng)。上周我們在許繼看到的各式配電柜、開關(guān)柜及相應(yīng)系統(tǒng)，而在此看到了它們在實際中的運用，從而加深了我們對此的理解和認識。學(xué)校的整個供水系統(tǒng)采用的是恒壓供水，主要是由PLC和變頻器共同控制，而這正是由我們老師自己設(shè)計并投入使用的一套系統(tǒng)。同時，還請來了電力系統(tǒng)、電器公司的與本專業(yè)相關(guān)的成功人士為我們做講座他們分別從電力系統(tǒng)發(fā)展的狀況和前景、本專業(yè)技術(shù)在公司企業(yè)的相關(guān)運用等多個方面我為我們講授了許多在課堂上學(xué)不到的東西，他們以自己的工作經(jīng)驗，為我們以后的就業(yè)發(fā)展提出了許多寶貴的意見和建議，感覺收獲不少。五、實習(xí)總結(jié)及體會現(xiàn)在生產(chǎn)實習(xí)任務(wù)結(jié)束了，回想下整個學(xué)習(xí)過程，可以清楚發(fā)現(xiàn)自己欠缺的東西還是很多，不論是專業(yè)知識的積累還是分析問題解決問題、與人交流的能力等，都是自己在以后的學(xué)習(xí)工作過程中有待提高的方面。整個實習(xí)下來，對自己來說是一個極大的鍛煉，有助于自己將來角色的很好轉(zhuǎn)換。首先，我們實習(xí)整體上是以相關(guān)老師的講解和實地參觀為主要形式，這就要求我們能夠積極地與車間的技術(shù)操作人員很好的交流，虛心向其學(xué)習(xí)；其次，也要能夠快速的將看到的現(xiàn)象和實物，與以前所學(xué)的專業(yè)知識聯(lián)系起來，如此才有助于對專業(yè)知識的理解和消化。而且認識到不管在任何單位必須遵守相關(guān)的規(guī)程制度，熟悉操作流程，這樣才可以有效避免失誤；再次，要時刻保持虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)，因為學(xué)校只是理論基礎(chǔ)知識積累的過程，而社會才是真正的大學(xué)堂，在此我們有很多要學(xué)習(xí)的東西，尤其是那些工作在生產(chǎn)一線工人師傅，他們的實際工作、操作經(jīng)驗是非常寶貴的，很值的我們學(xué)習(xí)；最后，還要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，學(xué)什么都要靜下心，認真學(xué)習(xí)，要明白“書到用時方恨少”這句話的深刻含義。其實，覺得最重要的是態(tài)度，“態(tài)度決定一切”，這就要求我們不管對待什么工作，都要認真負責(zé)，這使我想到以前在學(xué)生會時我們辦公室的工作口號“細心、耐心、責(zé)任心”，這“三心”一直記在我的心里，覺得不管是現(xiàn)在還是將來的工作學(xué)習(xí)，任何人只要能將這“三心”確確實實的做到，那么他將是非常優(yōu)秀的?？傊?，經(jīng)過這短暫的生產(chǎn)實習(xí)，使得自己對本專業(yè)有了更深入的認識；比較深入的接觸社會，對自己未來發(fā)展有了積極地促進作用，為自己以后的工作學(xué)習(xí)將產(chǎn)生積極地影響。最后，通過對實習(xí)過程的總結(jié)，還有一些小小的建議，希望有助于學(xué)校的學(xué)科發(fā)展和學(xué)弟學(xué)妹的綜合學(xué)習(xí)能力的提升。通過此次生產(chǎn)實習(xí)，覺得這是一項非常好的教學(xué)實踐方式，希望學(xué)校能夠在每個學(xué)年安排一定的教學(xué)計劃，通過在與專業(yè)相關(guān)的公司工礦企業(yè)中實習(xí)，增強學(xué)生的動手實踐操作、分析解決問題的能力，這樣可以極大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升整體的綜合素質(zhì)。第二篇：電氣工程自動化專業(yè)見習(xí)報告一、實習(xí)目的生產(chǎn)實習(xí)是高校中每個專業(yè)教學(xué)過程中必不可少的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過讓學(xué)生到與本專業(yè)相關(guān)的電力系統(tǒng)公司、發(fā)電廠及各個涉及本專業(yè)的工礦企業(yè)去參觀學(xué)習(xí)，使同學(xué)們能夠在生產(chǎn)現(xiàn)場，將課本上的理論知識與實際的產(chǎn)品、技術(shù)、生產(chǎn)操作過程能夠很好的結(jié)合起來，清楚地明白本專業(yè)知識在實際生產(chǎn)過程中如何應(yīng)用，從而使得所學(xué)理論知識得以加深理解和鞏固提高，有助于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)同學(xué)的綜合運用知識的能力，提高分析與解決問題的能力；通過參觀實習(xí)，還使同學(xué)們對相應(yīng)公司工廠企業(yè)的生產(chǎn)流程、管理制度、相關(guān)電氣設(shè)備的生產(chǎn)運行過程及現(xiàn)場的安全操作規(guī)程有所認識和了解，為自己的今后的工作學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)；同時通過與工作生產(chǎn)現(xiàn)場的接觸，增強了同學(xué)們的社會適應(yīng)能力和合作交流能力。二、實習(xí)單位及崗位介紹（一）大唐灞橋熱電廠它是我國“一五”時期156項重點工程之一，新中國成立后西北地區(qū)建成的第一座現(xiàn)代化火力發(fā)電廠，先后經(jīng)過多期擴建，、兩臺10萬千瓦超高壓單軸雙缸具有兩段調(diào)節(jié)相位供熱凝汽式機組、兩臺30萬千瓦亞臨界供熱抽氣機組具有一次中間再熱的儋州雙缸雙排氣供熱凝汽式機組，供氣量400噸每小時，供采暖用氣900噸每小時；該廠承擔(dān)著西安市東部地區(qū)軍工、航天、科研、紡織、醫(yī)藥、學(xué)校、醫(yī)院等132家企事業(yè)單位的生產(chǎn)、生活用汽和近15萬戶居民冬季采暖及部分用戶夏季集中制冷任務(wù)，占據(jù)西安市集中供熱市場半壁江山，為目前陜西省最大的熱力生產(chǎn)基地和西安市東部地區(qū)重要的電源支撐點。在此我們以見習(xí)生的身份參觀學(xué)習(xí)了，熱電廠的各個環(huán)節(jié)的生產(chǎn)過程及流程，設(shè)備的運行過程，同時有資深的工程師以講座的方式為我們講解相關(guān)的生產(chǎn)原理流程和本電廠的發(fā)展情況。（二）許繼集團許繼集團是我國電力裝備行業(yè)的大型骨干和龍頭企業(yè)，產(chǎn)品覆蓋發(fā)電、輸電、配用電等電力系統(tǒng)各環(huán)節(jié)，橫跨一次及二次裝備、交流及直流裝備領(lǐng)域，是國內(nèi)綜合配套能力最強、最具競爭力的電力裝備制造商及系統(tǒng)解決方案提供商。公司前身是1946年“四野”生產(chǎn)軍用步話機的兵工廠，“一五”期間為蘇聯(lián)援建的156個重點項目之一；1970年從黑龍江阿城搬遷至河南許昌更名為許繼，至今已有40多年的發(fā)展歷史。目前，集團公司擁有1家上市公司、兩家行業(yè)歸口研究所、兩家國家級產(chǎn)品檢測中心、兩家金融機構(gòu)、8家中外合資公司。在此我們也是以見習(xí)生的身份參觀學(xué)習(xí)，了解許繼目前所涉及的領(lǐng)域及相應(yīng)的產(chǎn)品、許繼發(fā)展的歷程及前景、工控系統(tǒng)公司的裝配車間；同時也有資深技術(shù)人員為我們做的講座，涵蓋了許繼及其相應(yīng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及電力行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。三、實習(xí)安排（一）第一周 在灞橋熱電廠進行參觀學(xué)習(xí)，通過聽講課、現(xiàn)場參觀講解學(xué)習(xí)，分別了解了10萬千瓦和30萬千瓦機組的燃料車間、鍋爐車間、汽機車間、電氣車間四部分的生產(chǎn)過程及相應(yīng)的區(qū)別和聯(lián)系；（二）第二周 在河南許昌許繼集團進行參觀學(xué)習(xí)，通過聽講座、現(xiàn)場參觀了解許繼及其相應(yīng)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品的發(fā)展?fàn)顩r及其工控系統(tǒng)公司的裝配車間；（三）第三周 在學(xué)校參觀學(xué)校的配電、變電設(shè)備及供水系統(tǒng)；聽取學(xué)習(xí)本專業(yè)行業(yè)領(lǐng)域成功人士的講座。四、實習(xí)內(nèi)容及過程首先，我們先到灞橋熱電廠進行了參觀學(xué)習(xí)，通過一周的時間使得我們對熱電廠的整體生產(chǎn)過程有了簡單的了解和認識。以前只是認為火力發(fā)電廠只是用煤炭燃燒的熱量將水燒成蒸汽，然后通過汽輪機帶動發(fā)電機發(fā)電就好了。而這次通過在現(xiàn)場的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)這電的產(chǎn)生過程是如此的復(fù)雜，一到廠區(qū)看著眼前這些廠建筑和各種設(shè)備，都感覺是那么的新奇。有的以前雖然見過，但從沒這么近距離仰視過，因此這對我們每個人來說都是一種吸引，一種求知的沖動隨之而生。在幾次的理論課上，主要由潘工帶領(lǐng)我們本電廠的10萬千瓦和30萬千瓦機組的產(chǎn)生過程做了比較詳細的學(xué)習(xí)，然后我們帶著新學(xué)的理論知識和學(xué)校里學(xué)的理論基礎(chǔ)，在技術(shù)師傅的帶領(lǐng)下去生產(chǎn)現(xiàn)場對生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)逐一參觀并給以講解，使我們很好的將理論與實際聯(lián)系了起來，學(xué)習(xí)興趣驟然增強。實際上兩個容量機組的生產(chǎn)過程大體上是相同的，都是由燃料車間、鍋爐車間、汽機車間、電氣車間四部分組成：（一）燃料車間主要是將運來的原煤經(jīng)過電磁分離器、碎煤機等裝置，使煤變成符合鍋爐要求的煤種，再送入原煤倉。在此使我們驚訝的是，熱電廠中