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正文內(nèi)容

活動(dòng)策劃-文庫(kù)吧

2025-10-07 12:02 本頁(yè)面


【正文】 ,如何帶動(dòng)你身邊的人加入到你的行列中來(lái)。:在已有環(huán)保知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)環(huán)保知識(shí)收集整理后通過(guò)各種媒體如:環(huán)保小報(bào),上街宣傳,班級(jí)主題班會(huì),黑板報(bào),校園廣播,校園網(wǎng)等途徑在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)上進(jìn)行大力宣傳。:生活垃圾調(diào)查。調(diào)查地點(diǎn):本班教室、校園、商店、馬路邊、烏江河畔以及學(xué)生家中等地,收集各類垃圾的處理和再利用的方法。各班組織一次撿垃圾活動(dòng),活動(dòng)主題:保護(hù)環(huán)境,從我做起活動(dòng)要求:將各班分成若干小組,各小組將自己收集的垃圾的資料再制成傳單形式,發(fā)放給人們。讓大家都認(rèn)識(shí)到垃圾的危害性以及減少垃圾的必要性。各班于4月14日下午進(jìn)行撿垃圾活動(dòng),通過(guò)撿垃圾提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)。七、活動(dòng)步驟:一、活動(dòng)前談話教師講解垃圾對(duì)人類以及環(huán)境造成的危害。教師向?qū)W生明確今天活動(dòng)的目的。二、舉行撿垃圾活動(dòng)。教師講述今天的活動(dòng)目的以及撿垃圾的各種注意事項(xiàng)。進(jìn)行撿垃圾活動(dòng),教師帶領(lǐng)學(xué)生撿垃圾并帶好垃圾袋。三、返回教室清點(diǎn)人數(shù)一次,學(xué)生按秩序返回教室。要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)洗手?;顒?dòng)策劃范文匯總7篇2一、活動(dòng)主題“爭(zhēng)先五十載 健步贏未來(lái)”二、活動(dòng)時(shí)間20xx年5月14日08:0011:30。三、活動(dòng)地點(diǎn)深圳,龍崗國(guó)際自行車賽場(chǎng)綠道()四、主辦單位南方辦事處、一公司深圳分公司五、活動(dòng)工作小組組 長(zhǎng):副組長(zhǎng):胡陽(yáng)平、李啟軍 組 員:一公司深圳和南方公司另外各出工作人員10名六、參加人員一公司100人、二公司100人,南方公司50人、三公 司25人、安裝公司25人,共計(jì)300人。七、活動(dòng)路線龍崗國(guó)際自行車賽場(chǎng)綠道()八、活動(dòng)流程九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置個(gè)人獎(jiǎng)十名。十、現(xiàn)場(chǎng)布置主席臺(tái)布置:背景板、橫幅、音響; 賽道布置:橫幅:2條,位于賽道起點(diǎn); 展架:能量補(bǔ)給區(qū);地貼:位于關(guān)鍵路口的方向選擇和安全提示。十一、運(yùn)動(dòng)員裝備統(tǒng)一紅色帶局慶五十周年logoT恤;統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)褲;統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)鞋十二、工作安排活動(dòng)策劃范文匯總7篇3一、活動(dòng)背景近來(lái),有許多同學(xué)反映食堂的飯菜質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量及衛(wèi)生安全有問(wèn)題,對(duì)食堂有許多意見和建議。同時(shí),食堂經(jīng)理也歡迎同學(xué)們來(lái)食堂參觀,并提出自己的意見或建議,進(jìn)而希望能改善食堂的質(zhì)量問(wèn)題。二、活動(dòng)目的增強(qiáng)經(jīng)理與學(xué)生的交流與溝通,幫助經(jīng)理了解學(xué)生的需求及建議進(jìn)而改善食堂質(zhì)量,同時(shí)也讓同學(xué)們了解食堂的三、活動(dòng)意義在輿論力量上,對(duì)我校的名譽(yù)的提升有很大的作用,特別是我校更名后的形象名譽(yù);在安全考慮,食堂辦好,有效防止了有些學(xué)生嫌食堂質(zhì)量不好而出外面吃不健康的東西,保障了學(xué)生的安全;在經(jīng)濟(jì)效益方面,學(xué)生都在食堂吃飯可以為食堂帶來(lái)更多的收益;在員工層面上,食堂的名聲好了,員工的心情好,效率高。四、活動(dòng)目標(biāo)讓同學(xué)們知道,有意見或建議可以提,有地方提,有渠道提,讓食堂更好的服務(wù)于同學(xué),做一個(gè)同學(xué)們心中滿意的食堂,讓同學(xué)們吃的安心,吃的放心。五、活動(dòng)對(duì)象武漢輕工大學(xué)全體師生主辦單位:校團(tuán)委武漢輕工大學(xué)學(xué)生會(huì)協(xié)辦單位:校學(xué)生會(huì)各部門六、前期準(zhǔn)備前期宣傳使用的桌子兩張,音響一個(gè),宣傳單300份?;顒?dòng)中使用的抽獎(jiǎng)箱及小紙團(tuán)(其中五張有個(gè)“食”字,為中獎(jiǎng)的小紙團(tuán),有獎(jiǎng)品),桌子一張及兩張凳子,經(jīng)理的名牌與食堂經(jīng)理約定好時(shí)間并向其說(shuō)明抽獎(jiǎng)的操作及獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置,還有食堂參觀的有關(guān)細(xì)節(jié)及問(wèn)題,并詢問(wèn)經(jīng)理意見做好外場(chǎng)宣傳所需的場(chǎng)地的申請(qǐng)和審批,并進(jìn)行相應(yīng)的布置,使活動(dòng)能跟好的為同學(xué)們所知做好所需的工具,宣傳中所需的宣傳單、海報(bào)、展板、錄音稿,外場(chǎng)宣傳音響話筒等的準(zhǔn)備對(duì)本部門干事進(jìn)行經(jīng)理接待工作的專項(xiàng)培訓(xùn),確保經(jīng)理接待工作的順利開展并保證工作人員的形象及面貌分別針對(duì)各相應(yīng)地點(diǎn)的人員安排以及調(diào)配工作,做出人員安排七、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)時(shí)間:每學(xué)期的開學(xué)后的第16周的星期五中午12:00~12:30及下午17:00~17:30地點(diǎn):金銀湖校區(qū)食堂北門八、活動(dòng)宣傳宣傳分為三個(gè)階段:前期、中期、后期前期宣傳:本期宣傳重點(diǎn)在于使經(jīng)理接待日活動(dòng)以校學(xué)生會(huì)權(quán)益保障部承辦的形式進(jìn)入同學(xué)們的生活,讓更多的人能快速了解到其工作方式及高實(shí)用價(jià)值,擴(kuò)大權(quán)益保障部的宣傳面,以方便后續(xù)任務(wù)的進(jìn)行(時(shí)間開學(xué)后的第九周和第十四周)微博宣傳:用貼近學(xué)生日常身邊的小事情為主,活動(dòng)期間在利用團(tuán)委微博、學(xué)生會(huì)微博、學(xué)生會(huì)權(quán)保部微博及說(shuō)說(shuō)大力宣傳經(jīng)理接待日活動(dòng),說(shuō)說(shuō)食堂卻是有地方需要改進(jìn),從而引起同學(xué)們的共鳴展板宣傳:與宣傳部溝通制作宣傳板(主要內(nèi)容包括經(jīng)理接待日活動(dòng)的方式及地點(diǎn)還有和經(jīng)理提建議的基本禮貌順帶食堂參觀的內(nèi)容,重要的是要突出能吸引同學(xué)們的內(nèi)容,提出了建議并能親眼看看食堂的真正洗菜做菜的流程,還能抽獎(jiǎng)得飯票),展板共兩塊,食堂北門一塊,食堂的西門一塊,外場(chǎng)時(shí)兩塊一起放下班宣傳:校權(quán)益保障部和各院生活部合作,加強(qiáng)與院系的交流溝通,全力配合校學(xué)生會(huì)的工作,同時(shí)在各班發(fā)放共70份宣傳單,其中包含有經(jīng)理接待日活動(dòng)的工作方式、抽獎(jiǎng)的操作說(shuō)明外場(chǎng)宣傳:工作人員在外場(chǎng)宣傳地點(diǎn)分發(fā)宣傳單,介紹經(jīng)理接待日的工作方式及相關(guān)說(shuō)明橫幅宣傳:橫幅的內(nèi)容主要包括經(jīng)理接待日的時(shí)間及地點(diǎn),將橫幅掛在顯眼的地方,加大宣傳力度LED顯示屏:在文管樓的led顯示屏上滾動(dòng)的播放有關(guān)經(jīng)理接待日的相關(guān)信息并簡(jiǎn)單的介紹經(jīng)理接待日的工作方式廣播宣傳:與校廣播臺(tái)溝通交流,并將寫好的廣播稿交給廣播臺(tái)(內(nèi)容包括經(jīng)理接待日的時(shí)間及地點(diǎn)還有工作方式,可以用抽獎(jiǎng)的方式來(lái)吸引同學(xué)們的興趣),讓其在一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行廣播中期宣傳:本期宣傳重點(diǎn)在于向同學(xué)們公布一段時(shí)間的工作成果(第十周活動(dòng)的工作成果),加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)我們的信任,深入同學(xué)們生活,并收集同學(xué)們的意見。(時(shí)間:十一周)下寢室:下寢室以做調(diào)查的形式調(diào)查同學(xué)們對(duì)于我們工作的意見及對(duì)食堂的建議食堂調(diào)查:在食堂對(duì)同學(xué)們進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,
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