模擬法庭活動(dòng)策劃書-文庫吧
2024-10-21 11:40 本頁面
【正文】 于實(shí)踐的機(jī)會(huì)。法律診所希望通過聯(lián)合舉辦模擬法庭觀摩為法學(xué)教育改革提供一個(gè)新的場地和機(jī)會(huì)，幫助未來的法律職業(yè)者，在學(xué)校課堂與課本學(xué)習(xí)之外，在一個(gè)模擬的實(shí)踐場所獲法律實(shí)務(wù)的實(shí)驗(yàn)。通過這次模擬法庭活動(dòng)讓同學(xué)們了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié)，對我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實(shí)務(wù)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)?！颈敬文M法庭特色】模擬法庭演練+辯論賽本次模擬法庭庭審除法庭辯論之外都事先進(jìn)行充分演練彩排，活動(dòng)焦點(diǎn)體現(xiàn)在辯論階段，辯論階段不進(jìn)行事先彩排，只簡要告知程序，讓參賽各班自主準(zhǔn)備，各班事先也不交流，到辯論階段進(jìn)行真實(shí)辯論，突顯法學(xué)學(xué)子辯論風(fēng)采?！厩捌跍?zhǔn)備】(一)確定活動(dòng)組織形式：，分初賽2場，決賽1場。 級 班抽簽每4各班級組成一場，兩兩對抗。選出一方勝出進(jìn)入決賽。最后選出一組（兩個(gè)班）勝出。(二)案件來源：由法律診所工作人員負(fù)責(zé)在法律診所卷宗中搜集整理較有典型意義的案例進(jìn)行模擬。（見附表）確定初賽為民事案件，決賽為刑事案件。（三）確定案例后進(jìn)行演員的選拔演員角色根據(jù)庭審審判的訴訟參與人初步確定為：（以一場計(jì)，具體視案件而定）審判長：1名，審判員：2名，書記員：1名，原告：12名，被告：12名，代理人：4人，證人：12名，鑒定人：1名，其他人員：23名人員組成：審判人員：由法律診所成員擔(dān)任雙方代理人（公訴人）：由 級各班推選出 名學(xué)生組成證人或其他人員：由 級各班推選組成（四）事先對各角色進(jìn)行充分的庭審程序培訓(xùn)【活動(dòng)流程】（一）布臵具體任務(wù)工作。、原、被告三方開庭前完成所需要的司法文書。同時(shí)審判方根據(jù)案件實(shí)際情況對判決形成初步意見并列出提綱。，讓各自清楚自己的出場順序。（二）進(jìn)行指導(dǎo)與咨詢本次所有相關(guān)事務(wù)，包括案件分析、課題研究、書狀撰寫以及言詞辯論，由各班隊(duì)員單獨(dú)或合作完成。參與隊(duì)員可以接受指導(dǎo)老師以及其它人員的指導(dǎo)。指導(dǎo)老師的指導(dǎo)可以包括為參與人員講解有關(guān)的法律基本知識，提供有關(guān)的資料和訓(xùn)練辯論技巧。但案件的分析、法律意見的形成、法律書狀的撰寫和出庭比賽必須由參與隊(duì)員獨(dú)立完成。參與隊(duì)員也可通過網(wǎng)絡(luò)或其它渠道進(jìn)行相關(guān)資源的搜尋與運(yùn)用，但不得抄襲或剽竊。（三）文書寫作、份數(shù)與交換文書應(yīng)于規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交，各隊(duì)?wèi)?yīng)提交原告方與被告方書面文書一式五份，交至法律診所與年級學(xué)生會(huì)，以備文書評審及言詞辯論所需。書狀(包括封面與內(nèi)文)長寬標(biāo)準(zhǔn)為A4規(guī)格，全文應(yīng)以計(jì)算機(jī)打字撰寫，裝訂則應(yīng)以訂書釘裝訂，不得使用封膠、穿孔活頁或其它方式。標(biāo)題：小二、黑體；正文：四號、仿宋。行距以27磅為標(biāo)準(zhǔn)。封面需注明：班級、案件名稱、提交方（四）模擬演練、開庭審理：原被告的基本情況、原告的陳述、被告陳述：原告舉證被告質(zhì)證、被告舉證原告質(zhì)證：雙方對爭議焦點(diǎn)進(jìn)行辯論、原告最后陳述、被告最后陳述：宣判案件審理結(jié)果【活動(dòng)安排】 日向 各班級發(fā)放活動(dòng)策劃書、當(dāng)天晚上召集各班長做好動(dòng)員
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