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正文內(nèi)容

推進社會主義核心價值體系建設(shè)心得-文庫吧

2024-10-21 10:40 本頁面


【正文】 使之與中國特色社會主義相適應(yīng),讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新的時代條件下不斷發(fā)揚光大。重視民族傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育功能,豐富民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動,培育特色鮮明、氣氛濃郁的節(jié)日文化。增加國民教育中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程內(nèi)容,分階段有序推進學校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。開展移風易俗,創(chuàng)新民俗文化樣式,形成與歷史文化傳統(tǒng)相承接、與時代發(fā)展相一致的新民俗。加強教育宣傳,形成社會共識;培育和踐行社會主義核心價值觀,起于以知促行,重在知行合一。無論是在國民教育過程中,還是經(jīng)濟發(fā)展實踐和社會治理中;無論是社會主義核心價值觀的宣傳教育,還是開展涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的實踐活動,把社會主義核心價值觀的內(nèi)涵以群眾喜聞樂見的形式宣講傳播,用具體事例、生動實踐闡釋解讀,靠干部帶頭、典型示范引導鼓勵,內(nèi)化于心,外化于行,就能在人民群眾中激起崇德向善、凝心聚力的強大正能量,實現(xiàn)社會風氣好轉(zhuǎn),推動黨和人民事業(yè)進步。開展革命傳統(tǒng)教育,加強對革命傳統(tǒng)文化時代價值的闡發(fā),發(fā)揚黨領(lǐng)導人民在革命、建設(shè)、改革中形成的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚民族精神和時代精神。挖掘各種重要節(jié)慶日、紀念日蘊藏的豐富教育資源,利用五四、七一、八一、十一等政治性節(jié)日,三八、五一、六一等國際性節(jié)日,黨史國史上重大事件、重要人物紀念日等,舉辦莊嚴莊重、內(nèi)涵豐富的群眾性慶祝和紀念活動。利用黨和國家成功舉辦大事、妥善應(yīng)對難事的時機,因勢利導地開展各類教育活動。加強愛國主義教育基地建設(shè),形成實體展館與網(wǎng)上展館相結(jié)合、涵蓋各個歷史時期的愛國主義教育基地體系。推進公共博物館、紀念館、愛國主義教育基地和文化館、圖書館、美術(shù)館、科技館等免費開放,積極發(fā)展紅色旅游。、引領(lǐng)文明風尚。圍繞社會主義核心價值觀,加強公益廣告的選題規(guī)劃和內(nèi)容創(chuàng)意,形成公益廣告?zhèn)鞑ハ冗M文化、傳揚新風正氣的強大聲勢。加大公益廣告刊播力度,廣播電視、報紙期刊要拿出黃金時段、重要版面和顯著位置,持續(xù)刊播公益廣告?;ヂ?lián)網(wǎng)和手機媒體要發(fā)揮傳輸快捷、覆蓋廣泛的優(yōu)勢,運用多種方式擴大公益廣告的影響力。社會公共場所、公共交通工具要在適當位置懸掛張貼公益廣告。各類公益廣告要注重導向鮮明、富有內(nèi)涵、引人向上,注重形式多樣、品位高雅、創(chuàng)意新穎,體現(xiàn)時代感厚重感,增強傳播力感染力。nnn強化媒體引導,形成輿論強勢。新聞媒體要發(fā)揮傳播社會主流價值的主渠道作用。堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主,牢牢把握正確輿論導向,把社會主義核心價值觀貫穿到日常形勢宣傳、成就宣傳、主題宣傳、典型宣傳、熱點引導和輿論監(jiān)督中,弘揚主旋律,傳播正能量,不斷鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論。報刊、電臺電視臺要拿出重要版面時段、推出專欄專題,出版社要推出專項出版,運用新聞報道、言論評論、訪談節(jié)目、專題節(jié)目和各類出版物等形式傳播社會主義核心價值觀。都市類、行業(yè)類媒體要增強傳播主流價值的社會責任,積極發(fā)揮自身優(yōu)勢,適應(yīng)分眾化特點,多聯(lián)系群眾身邊事例,多運用大眾化語言,在生動活潑的宣傳報道中引導人們培育和踐行社會主義核心價值觀。強化傳播媒介管理,不為錯誤觀點提供傳播渠道。新聞出版單位和從業(yè)人員要強化行業(yè)自律,切實增強傳播社會主義核心價值觀的責任意識和能力,將個人道德修養(yǎng)作為從業(yè)資格考評重要內(nèi)容。(增加一點)5.、融入國民教育全過程n 培育和踐行社會主義核心價值觀要從小抓起、從學校抓起。堅持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務(wù),把社會主義核心價值觀納入國民教育總體規(guī)劃,貫穿于基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)技術(shù)教育、成人教育各領(lǐng)域,落實到教育教學和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),覆蓋到所有學校和受教育者,形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺,不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。適應(yīng)青少年身心特點和成長規(guī)律,深化未成年人思想道德建設(shè)和大學生思想政治教育,構(gòu)建大中小學有效銜接的德育課程體系和教材體系,創(chuàng)新中小學德育課和高校思想政治理論課教育教學,推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦。完善學校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),引導廣大家庭和社會各方面主動配合學校教育,以良好的家庭氛圍和社會風氣鞏固學校教育成果,形成家庭、社會與學校攜手育人的強大合力。第三篇:社會主義核心價值體系心得(本站推薦)這承諾,是兩代中國人之間的真摯關(guān)愛,是守望相助的古訓新解,是社會主義核心價值體系的生動詮釋。社會主義核心價值體系不在天邊,而在你我的生活中——在理論上,它是一個由馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀等多方面內(nèi)容所構(gòu)成的科學價值體系。在河北農(nóng)業(yè)大學起源的這個故事中,它是一聲聲心底的呼喚,是一張張凝聚著當代中國知識分子道德操守的匯款單。增長的是思念,不變的是守約,付出的是真情,收獲的是信念。社會主義核心價值體系的四項基本內(nèi)容:堅持馬克思主義指導思想。堅持中國特色社會主義共同理想。堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。堅持社會主義榮辱觀。大學生正處于人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,學習踐行建設(shè)社會主義核心價值體系為當代大學生加強自身修養(yǎng)、錘煉優(yōu)良品德指明了努力方向,提供了發(fā)展動力,明確了基本途徑。當代大學生只有自覺學習和踐行社會主義核心價值體系,才能健康的成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義“四有”新人。在學習踐行建設(shè)社會主義核心價值體系的過程中,我們必須堅持學習馬克思主義指導思想,用馬克思主義中國化的最新理論成果來武裝自己的頭腦。自覺深入學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想,為自己樹立正確的人生觀、價值觀。我們應(yīng)該反對利己主義的人生觀,樹立全心全意為人民服務(wù)的人生觀;反對享樂主義的人生觀,樹立奮斗拼搏的人生觀;反對游戲人生的人生觀,樹立鄭重對待人生的人生觀;反對消極頹廢的人生觀,樹立樂觀向上的人生觀。以愛國主義為核心的民族精神,是我們中華民族獲得獨立、贏得尊嚴的精神支柱;以改革創(chuàng)新為核心的時代精神是社會主義中國走向富強、文明、和諧的力量源泉。天下興亡、匹夫有責。以天下為己任,無論身居何位,都心憂天下,關(guān)心國家的命運和民生的苦樂,自覺地把個人的前途與國家的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,把愛國的思想付諸實際的行動。在學習和生活中,我們要勇于改革、敢于創(chuàng)新,堅持弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。我們要深入學習社會主義榮辱觀,把社會主義榮辱觀作為我們道德實踐的評判標準。自覺把社會主義道德實踐融入自己的日常生活、衣食住行,努力做一個明是非,知榮辱,辨善惡,分美丑的人。從我做起,從小事做起,踐行社會主義榮辱觀,陶冶良好的道德情操。黨的十六屆六中全會《決定》第一次提出建設(shè)社會主義價值體系的戰(zhàn)略任務(wù),并把建設(shè)馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好,要把理想信念教育作為全黨學習踐行社會主義核心價值體系的重中之重。下面就個人對這方面的學習,談?wù)勛约旱恼J識和體會。對社會主義核心價值體系的認識所謂價值體系即主體以其需求系統(tǒng)為基礎(chǔ),對主客體之間的價值關(guān)系進行整合而形成的觀念形態(tài),集中體現(xiàn)主體的愿望、要求、理想、需要、利益等。悠悠五千年,我們中華民族經(jīng)歷了以儒學思想為核心的封建社會核心價值體系,并在近現(xiàn)代戰(zhàn)爭、建設(shè)和改革的一系列歷程中,逐漸向現(xiàn)代核心價值體系轉(zhuǎn)型,經(jīng)過幾代人的努力,馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”等偉大理論和思想得到了進一步的深化和發(fā)展,黨的十六大以來,以胡錦濤同志為總書記的黨中央,針對新形勢的要求,第一次提出建設(shè)社會主義核心價值體系這一重大命題,抓住了社會主義意識形態(tài)建設(shè)的關(guān)鍵,體現(xiàn)了社會主義先進文化的前進方向。社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容主要包括四個方面:一是馬克思主義指導思想。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀是馬克思列寧主義與中國具體實際相結(jié)合的產(chǎn)物。只有堅持以馬克思主義指導思想,才能使全國人民有一個共同的精神支柱。二是中國特色社會主義共同理想。在當代中國,只有走中國特色社會主義道路,才能實現(xiàn)國家的富強和人民的幸福,也才能把各黨派、各團體、各階層、各民族團結(jié)和凝聚起來。三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。愛國主1義為核心的民族精神,是中華民族生生不息、薪火相傳的精神血脈,是維護國家團結(jié)統(tǒng)一、鼓舞各族人民奮發(fā)進取的精神支撐。以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,是在當代中國人民的偉大奮斗中不斷創(chuàng)造新的輝煌的力量源泉。四是以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。只有樹立正確的榮辱觀,分
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