幼兒園大班音樂游戲《貼燒餅》教案-文庫吧
2025-10-07 09:54 本頁面
【正文】 ，引發(fā)幼兒對各種特色美食的興趣，幫助幼兒了解不同美食、小吃的特點。第二篇：幼兒園教案 貼燒餅體育游戲：貼燒餅一．最開始準備的簡案活動目標：練習快跑和躲閃跑，提高身體的靈敏度和協(xié)調性。體驗運動帶來的樂趣?；顒訙蕚洌浩秸粔K空場地，畫一個大圓圈。幼兒站位如圖：活動過程：帶領幼兒做廚師操：送菜(跑)，切菜(上肢運動)，炒菜(上肢運動)，翻餅(下蹲配合手腕運動)。，教師與一名幼兒合作示范游戲?；顒右?guī)則：交代游戲站位：幼兒分成人數(shù)相等的兩隊，面向圈心站成內外雙圈，圈內站兩名幼兒。(如上圖)。介紹游戲方法：圈內兩人以猜拳決定追逃者，一人追，一人逃，被追者在圈內穿梭跑，如快被追上時站在一位內圈小朋友的前面，即為安全，如果被追上，則互換角色。同時最外圈小朋友快速跑成為逃者，追者繼續(xù)追直到抓到小朋友。根據(jù)活動量跳著游戲次數(shù)，在玩的過程中防止其他小朋友覺得無聊可以提醒他們提高注意力隨時做好準備，或者給正在追跑的小朋友加加油。(藍色字體是活動中不足的，紅色字體是老師點評需要改進的)：基本隊列練習，小朋友一二報數(shù)分成六排方便待會進行的游戲。（因過于緊張喊完向右看齊時便向小朋友說話，應讓幼兒面向教師再進行課堂引入）：教師：今天呢你們都是小廚師接下來老師帶你們去做廚師操，帶兩排小朋友開始跑步熱身，跑成一個圓圈。（老師點評： 廚房是幼兒日常生活中十分熟悉的一個場景，可以用早餐話題帶入： 教師：你們今天早上都吃了什么呀？ 幼兒：牛奶、雞蛋、面包、饅頭、（大餅）…...教師：(如果提到燒餅）哦有燒餅，那你們平常有見過爸爸媽媽做燒餅嗎？/(如果沒有提到燒餅)有沒有誰吃了燒餅呢，你們的爸爸媽媽是怎么做燒餅的??？ 幼兒回答：有面粉。揉起來…教師：對，我們先和面，然后捏面團，再把它們搟成餅…（配上手上大幅度的肢體動作帶領小朋友進行熱身））：教師：今天呢我們要玩的游戲啊就是貼燒餅！跟之前玩的貼膏藥很像，首先呢我們請兩位小朋友出來石頭剪刀布決定哪個小朋友追哪個小朋友逃（在隊伍中請兩個小朋友來示范），贏的小朋友逃，如果快被追上了，任意跑到圈里一個小朋友前面就算安全。但是呀，這個時候最后面的那個小朋友就要逃了，追的小朋友繼續(xù)追直到抓到逃的小朋友。如果追的小朋友抓到逃的小朋友，就角色互換，追的小朋
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