【正文】 退場，其他小隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行。若5分鐘內(nèi)還沒踩完，比賽也結(jié)束，最后算出哪個(gè)部門剩下的氣球最多，最多的那個(gè)部門勝出比賽場地：在規(guī)定的場地范圍內(nèi)，比賽過程中，每隊(duì)都不得超出該范圍 培訓(xùn)目標(biāo)：培養(yǎng)隊(duì)員反映協(xié)調(diào)能力，同時(shí)活躍氣氛（八）、拓展訓(xùn)練銜紙杯傳水器材介紹：一次性水杯若干礦泉水空瓶子做水缸項(xiàng)目介紹：每隊(duì)選10人參加比賽，參賽人員選8名一組，男女交替配合。分四組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的三分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。培訓(xùn)目標(biāo)：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。六、預(yù)期效果，明白大學(xué)的意義。，明白自己身上的責(zé)任與義務(wù)。，以便更好地開展工作。農(nóng)學(xué)院學(xué)生會(huì)2012年12月06日第二篇：學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展策劃書xxxxxxxx學(xué)院 學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書策劃人：xx時(shí)間：2013年12月14一、活動(dòng)背景為增強(qiáng)我院學(xué)生會(huì)各部門成員之間的凝聚力，消除各成員之間的生疏感，為以后積極有效開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)，拉近12與13級(jí)的關(guān)系，特組織學(xué)院學(xué)生會(huì)成員參加此次課外拓展活動(dòng)。二、活動(dòng)目的及意義：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)成員間相互交流和認(rèn)識(shí)了解，以便更好地合作。三、活動(dòng)主題： 團(tuán)結(jié) 友愛四、活動(dòng)時(shí)間：2013年12月30日五、活動(dòng)地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場六、參與人員：學(xué)生會(huì)代表90人左右七、活動(dòng)流程：（一）前期準(zhǔn)備：a確定場地。b統(tǒng)計(jì)成員人數(shù)并采集其聯(lián)系方式；c檢查活動(dòng)物品是否齊全；d做好突發(fā)狀況的應(yīng)急措施；e安排好維護(hù)秩序員、攝影人員等。（二）開始主要流程：a學(xué)生會(huì)代表準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合（5分鐘內(nèi)）；b主持人及相關(guān)秩序維護(hù)員控制場面，維持秩序（五分鐘內(nèi)）； c主持人介紹活動(dòng)主要內(nèi)容（8分鐘內(nèi)）；d主持人宣布活動(dòng)開始；（三）活動(dòng)內(nèi)容：1給每個(gè)人都做一個(gè)姓名牌。規(guī)則：○（紙質(zhì)）2讓每位成員進(jìn)入活動(dòng)場地前，○先在名冊(cè)上核對(duì)一下他的姓名，然后給他一個(gè)別人的姓名牌。3等到所有人到齊后，要求所有人在3分鐘之內(nèi)找到姓名牌上○的人。4自由分隊(duì)，每隊(duì)9人，必須男女組合。○5每個(gè)組確定好自己隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)歌。小隊(duì)內(nèi)各自介紹隊(duì)友，○選出隊(duì)長，唱隊(duì)歌。道具：每隊(duì)氣球六只比賽方法：所有人員參與，每隊(duì)分成三組，每組三人，每組女生必須有參加且一組內(nèi)不能全部為女生，其余人員監(jiān)督其他隊(duì)比賽。各組首尾兩人背對(duì)背，中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后，首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。裁判喊開始后第一組開始夾氣球橫向向終點(diǎn)走，必須保持首尾兩人背對(duì)方向到達(dá)終點(diǎn)。到達(dá)終點(diǎn)后以同樣的方式原路返回，擊掌后下一組開始傳遞。按照各隊(duì)所有組所用時(shí)間長短，用時(shí)最長的兩隊(duì)接受懲罰。3人4足道具：每隊(duì)繩子2根。比賽方法：每隊(duì)分成3組，每組3人。裁判喊開始口令以后，各隊(duì)第一組用繩子把腿綁好并向終點(diǎn)走，到達(dá)終點(diǎn)后原路返回起點(diǎn)，解開繩子交給第二組。第二組重復(fù)第一組的動(dòng)作一尺類推。每隊(duì)3組一共用時(shí)最短的隊(duì)獲勝比賽過程中開繩一次扣10秒鐘。未按要求比賽的組扣時(shí)間10秒鐘。5根據(jù)每隊(duì)三組所有時(shí)間之和的長短定出名次最后兩隊(duì)接受懲罰。代表隊(duì)選出一名隊(duì)員站在高臺(tái)邊緣，其他隊(duì)員在臺(tái)下雙手互相搭肩，做好支撐的準(zhǔn)備，臺(tái)上隊(duì)員憑借對(duì)隊(duì)友的信任程度往后倒下。此環(huán)節(jié)不分勝負(fù)。人數(shù)：每組限六個(gè)人道具：各組六張紙片，上寫：嘴巴；手（兩張）；屁股；腳（兩張）；氣球每組一個(gè)。規(guī)則：1主持人請(qǐng)每組每個(gè)人抽紙片。2首先，抽到嘴巴的必須接著抽到手的兩人幫忙來把氣球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自己吹起氣球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。用時(shí)最長的兩隊(duì)接受懲罰。（三）活動(dòng)結(jié)束，并選出優(yōu)勝小組。八、活動(dòng)后期總結(jié): 活動(dòng)結(jié)束后，參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練的干事寫出總結(jié)，由各部長負(fù)責(zé)收取，上交到主席團(tuán)。要求寫出真實(shí)的內(nèi)心感受，不得應(yīng)付了事。備注：本次素質(zhì)拓展活動(dòng)安全第一，請(qǐng)各隊(duì)隊(duì)員注意安全，避免受傷；第三篇：學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展策劃書計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院 示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2011年學(xué)生干部素質(zhì)拓展策劃書團(tuán)總支學(xué)生會(huì)2011年10月28日計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展策劃書一、活動(dòng)目的：，鼓舞斗志，挖掘個(gè)人潛能，增強(qiáng)凝聚力；、烘托組織氣氛，促進(jìn)戰(zhàn)略分享，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；、體會(huì)團(tuán)隊(duì)與自我潛能的突破；充分融入團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)歸屬；、加強(qiáng)溝通；增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同，激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣；注：結(jié)合大自然環(huán)境本身存在的各種險(xiǎn)阻、艱辛、挫折等困難來提升個(gè)人意志力、團(tuán)隊(duì)的溝通能力、協(xié)作能力、應(yīng)變能力等訓(xùn)練,從而達(dá)到激發(fā)潛能,熔煉團(tuán)隊(duì)的目的。二、主辦單位：計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)二、參加人員：第二屆第一任部分學(xué)生會(huì)干事，第二屆第二任學(xué)生會(huì)干事，2011級(jí)班長團(tuán)支書三、時(shí)間：2011年 10月 23日四、地點(diǎn)：南操場及其周邊五、活動(dòng)安排：上午：8:00集合完畢后，將所有參與人員分為3組；每組在拓展項(xiàng)目“同心棍”、“地雷陣”、“生死電網(wǎng)”、“深潭取物”（項(xiàng)目具體內(nèi)容見附件）這4個(gè)項(xiàng)目中任選一個(gè)進(jìn)行，之后各小組互換項(xiàng)