【正文】 任務也很明確： 『頭，頸，肩，背，腰，臂，手，膝，踝，趾』，并對這些部位進行松弛，伸展和靈活運用的初步聯(lián)系。，培養(yǎng)幼兒按節(jié)拍做動作。，使他們在舞蹈中產(chǎn)生對舞蹈的熱愛。二月——第三周：基礎訓練內(nèi)容：列隊、坐姿，站姿、勾繃腳練習正壓腿側壓腿第四周：基礎訓練內(nèi)容：勾繃腳的基本練習、正壓腿、側壓腿開胯練習基礎訓練內(nèi)容：拉肩練習舞蹈組合內(nèi)容：《走步》 三月第一周：基礎訓練內(nèi)容：壓腿、勾繃腳練習、拉肩練習舞蹈組合內(nèi)容：音樂反應一《大蘋果》第二周：基礎訓練內(nèi)容：壓腿、勾繃腳練習、拉肩練習舞蹈組合內(nèi)容：音樂反應二《看星星》第三周：基礎訓練內(nèi)容：跪下腰舞蹈組合內(nèi)容： 擴指《保護小羊》第四周：基礎訓練內(nèi)容：跪下腰舞蹈組合內(nèi)容： 彎腰轉腰《小鐘》四月第一周：基礎訓練內(nèi)容：跪下腰舞蹈組合內(nèi)容：前壓腿組合第二周：基礎訓練內(nèi)容：吸伸腿練習舞蹈組合內(nèi)容： 雙吸腿組合 第三周：基礎訓練內(nèi)容：小八字步、大八字步舞蹈組合內(nèi)容： 腳位組合《擦玻璃》第四周：基礎訓練內(nèi)容：頭部練習舞蹈組合內(nèi)容： 頭的動作組合五月第一周：基礎訓練內(nèi)容：跪地踢后腿舞蹈組合內(nèi)容： 舞蹈組合一的分解動作第二周：基礎訓練內(nèi)容：跪地踢后腿舞蹈組合內(nèi)容： 舞蹈組合一的分解動作第三周：基礎訓練內(nèi)容：跪地抬后腿舞蹈組合內(nèi)容： 舞蹈組合二的分解動作第四周：基礎訓練內(nèi)容：跪地抬后腿舞蹈組合內(nèi)容： 舞蹈組合三的分解動作 ：小班舞蹈教學計劃小班舞蹈教學計劃舞蹈可以培養(yǎng)孩子好的姿態(tài)，增強孩子們身體的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，提高幼兒對音樂的敏感度，給孩子們美和藝術的熏陶。同時也會注重培養(yǎng)和增強幼兒的注意力、模仿力、表演能力等。本學期安排如下：學習小律動《點頭拍手》讓幼兒通過音樂節(jié)奏做動作，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和創(chuàng)造力。學習律動《小花貓》通過形象的動作，激發(fā)孩子學習舞蹈的興趣。初步學會擴指和正步位。擴指練習《星星洗澡》讓幼兒學習各個方位的擴指、屈臂和跪坐。頭的練習《咯咯咯》在音樂聲中訓練幼兒點頭低頭的動作，培養(yǎng)幼兒的模仿力。勾繃腳練習《小雨點》通過組合學習勾繃腳，吸腿。訓練幼兒腳的靈活性。小律動《走路》通過模仿小鴨，小鹿，小烏龜，小貓走路的樣子，培養(yǎng)幼兒的模仿能力，獲得在舞蹈中的快樂。腳位練習《小鈴鐺》通過組合讓幼兒學習正步位，小八字步和劃手練習。小舞蹈《玩具熊》幼兒在音樂旋律中，打開想象的空間，從而培養(yǎng)孩子的模仿力和觀察力。舞蹈《小毛驢》培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力，重點練習踵步，手眼的位置。手臂練習《月兒》重點練習小碎步，手臂大波浪。111韻律《超級變變變》 重點練習空間方位 131總復習。第三篇：小班舞蹈教學計劃小班舞蹈教學計劃本學期我們會通過科學系統(tǒng)的舞蹈訓練方法，培育孩子們良好的姿態(tài)，增強孩子身體的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，提高幼兒對音樂的敏感度，給孩子美和藝術的熏陶。同時也會注重培養(yǎng)和增強幼兒的注意力、模仿力、表演能力等，為孩子的全面發(fā)展打下基礎。本學期教學總目標：（1）培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，提高幼兒對音樂的敏感度，并會隨音樂做不同的動作。（2）學習基本的手勢、腳位，以及進行一些基本的形體練習。（3）培養(yǎng)和增強兒童的注意力、模仿力、表演能力。（4）培養(yǎng)兒童的舞蹈基本功，培養(yǎng)兒童的平衡能力、協(xié)調(diào)能力等，從而實現(xiàn)孩子的身體素質的全面提高。具體教學目標：（1）9月10號 教學內(nèi)容：小律動《小花貓》教學目標：通過形象的動作，激發(fā)孩子學習舞蹈的興趣。初步學會擴指和正步位。（2）9月17號 教學內(nèi)容：小舞蹈《玩具進行曲》教學目標：通過玩偶形象的充分表演，訓練孩子對舞蹈隊形的初步認知，在舞蹈中形成橫排對性的概念，學習雙腳蹦跳步、平踏步。（3）9月24號教學內(nèi)容：節(jié)奏練習《我是一個大蘋果》《數(shù)星星》 教學目標：讓幼兒通過音樂節(jié)奏做動作，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和創(chuàng)造力。（4）10月1號教學內(nèi)容：小律動《擴指》教學目標：讓幼兒學習各個方位的擴指，轉腕。（5）10月8號教學內(nèi)容：小舞蹈《寶寶要睡覺》教學目標：在三拍子的音樂旋律中，打開孩子的想象空間，從而培養(yǎng)孩子的觀察能力、模仿能力。（6）10月15號教學內(nèi)容：勾繃腳練習《小雨點》教學目標：通過組合的學習勾繃腳，吸腿。訓練幼兒腳的靈活性。（7）10月22號教學內(nèi)容：胯的練習《娃娃》教學目標：通過舞蹈組合壓胯，練習胯的軟開度。（8）10月29號教學內(nèi)容：頭部練習《咯咯咯》教學目標：通過組合的學習，練習幼兒頭部的靈活性，點頭、彎頭、仰頭、低頭等。（9）11月5號教學內(nèi)容：腳位練習《小鈴鐺》教學目標：通過組合讓幼兒學習正步位、小八字、大八字和劃手練習。（10）11月12號教學內(nèi)容：手位練習《小星星洗澡》教學目標：通過舞蹈的學習，培養(yǎng)孩子愛干凈的好習慣，學習各方位彈指，屈臂與跪坐。（11）11月19號教學內(nèi)容：舞蹈《彎腰、轉腰》 教學目標：學習盤腿坐、旁按手，旁彎腰、轉腰。培養(yǎng)孩子腰的靈活性。（12）11月26號教學內(nèi)容：前壓腿《小腳踏踏》教學目標：學習繃腳，前吸腿，前壓腿。訓練孩子的軟開度。（13）12月3號 教學內(nèi)容：擺臂《伸出小手》教學目標：復習方位擴指，學習單擺臂、雙擺臂。培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力和控制力。（14）12月10號教學內(nèi)容：《我的身體》教學目標：通過組合的學習，使幼兒對自身的頭、肩、胸、腰、腿、膝蓋等身體部位具有初步的認知。同時經(jīng)過不同的運動方式，比如低頭、聳肩、展胸等，訓練孩子身體的靈活性。（15）12月17號教學內(nèi)容：舞蹈《愛我你就抱抱我》教學目標：通過組合的學習，復習蹦跳步，跟著音樂節(jié)奏學習彈吸腿、小跑步。（16）12月24號 教學內(nèi)容：舞蹈《小狗乖乖》教學目標：培養(yǎng)和增強兒童的注意力、模仿力、表演能力。第四篇：小班舞蹈教學計劃小班舞蹈教學計劃14篇小班舞蹈教學計劃1本學期我們會通過科學系統(tǒng)的舞蹈訓練方法，培育孩子們良好的姿態(tài)，增強孩子身體的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，提高幼兒對音樂的敏感度，給孩子美和藝術的熏陶。同時也會注重培養(yǎng)和增強幼兒的注意力、模仿力、表演能力等，為孩子的全面發(fā)展打下基礎。本學期教學總目標：（1）培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，提高幼兒對音樂的敏感度，并會隨音樂做不同的動作。（2）學習基本的手勢、腳位，以及進行一些基本的形體練習。（3）培養(yǎng)和增強兒童的注意力、模仿力、表演能力。（4）培養(yǎng)兒童的舞蹈基本功，培養(yǎng)兒童的平衡能力、協(xié)調(diào)能力等，從而實現(xiàn)孩子的身體素質的全面提高。具體教學目標：（1）9月10號教學內(nèi)容：小律動《小花貓》教學目標：通過形象的動作，激發(fā)孩子學習舞蹈的興趣。初步學會擴指和正步位。（2）9月17號教學內(nèi)容：小舞蹈《玩具進行曲》教學目標：通過玩偶形象的充分表演，訓練孩子對舞蹈隊形的初步認知，在舞蹈中形成橫排對性的概念，學習雙腳蹦跳步、平踏步。（3）9月24號教學內(nèi)容：節(jié)奏練習《我是一個大蘋果》《數(shù)星星》教學目標：讓幼兒通過音樂節(jié)奏做動作，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和創(chuàng)造力。（4）10月1號教學內(nèi)容：小律動《擴指》教學目標：讓幼兒學習各個方位的擴指，轉腕。（5）10月8號教學內(nèi)容：小舞蹈《寶寶要睡覺》教學目標：在三拍子的音樂旋律中，打開孩子的想象空間，從而培養(yǎng)孩子的觀察能力、模仿能力。（6）10月15號教學內(nèi)容：勾繃腳練習《小雨點》教學目標：通過組合的學習勾繃腳，吸腿。訓練幼兒腳的靈活性。（7）10月22號教學內(nèi)容：胯的練習《娃娃》教學目標：通過舞蹈組合壓胯，練習胯的軟開度。（8）10月29號教學內(nèi)容：頭部練習《咯咯咯》教學目標：通過組合的學習，練習幼兒頭部的靈活性，點頭、彎頭、仰頭、低頭等。（9）11月5號教學內(nèi)容：腳位練習《小鈴鐺》教學目標：通過組合讓幼兒學習正步位、小八字、大八字和劃手練習。（10）11月12號教學內(nèi)容：手位練習《小星星洗澡》教學目標：通過舞蹈的學習，培養(yǎng)孩子愛干凈的好習慣，學習各方位彈指，屈臂與跪坐。（11）11月19號教學內(nèi)容：舞蹈《彎腰、轉腰》教學目標：學習盤腿坐、旁按手，旁彎腰、轉腰。培養(yǎng)孩子腰的靈活性。（12）11月26號教學內(nèi)容：前壓腿《小腳踏踏》教學目標：學習繃腳，前吸腿，前壓腿。訓練孩子的軟開度。（13）12月3號教學內(nèi)容：擺臂《伸出小手》教學目標：復習方位擴指，學習單擺臂、雙擺臂。培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力和控制力。（14）12月10號教學內(nèi)容：《我的身體》教學目標：通過組合的學習，使幼兒對自身的頭、肩、胸、腰、腿、膝蓋等身體部位具有初步的認知。同時經(jīng)過不同的運動方式，比如低頭、聳肩、展胸等，訓練孩子身體的靈活性。（15）12月17號教學內(nèi)容：舞蹈《愛我你就抱抱我》教學目標：通過組合的學習，復習蹦跳步，跟著音樂節(jié)奏學習彈吸腿、小跑步。（16）12月24號教學內(nèi)容：舞蹈《小狗乖乖》教學目標：培養(yǎng)和增強兒童的注意力、模仿力、表演能力。小班舞蹈教學計劃2教學目標培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲。能按音樂節(jié)拍做動作，培養(yǎng)節(jié)奏感。認識自己身體的各個部位，學習正確的坐立基本姿勢。學會幾種簡單的基本舞步，能在眾人面前自由地、愉快地表演。周次和目標：第一周：練習隊形，站立、壓腳背跪坐的姿勢。交待舞蹈課的常規(guī)要求。認識自己身體的各個部位（頭、頸、肩肘手、跨、腳尖、腳背、腳跟等）。認識身體動作分解：1－8：用手邊指各部位邊大聲說，頭頭－胸胸－肚子肚子－頭胸肚子2－8：反復一次。3－8：肩肩－肘肘－腕子腕子－手手（左右各一次）4－8：跨跨－膝蓋膝蓋－腳腕腳腕－腳腳5－8：雙手向左旁平伸，反復一次。6－8：前伸手，低頭－后伸手，仰頭7－8：左前方－右后方（雙手平伸）8－8：反復一次第二周：復習上周的學習內(nèi)容。（站立、壓腳背跪坐、認識身體動作）學習盤腿坐，要求幼兒雙腿盤坐、頭向正前方看、背部挺直。手部動作組合分解：手放在腰后，站立。1－8：雙手前伸五指伸開，手（打開－合攏）2－8：手腕左右轉動，五指張開。手由前伸－雙山膀（手轉動）3－8：左手握拳－打開，反復一次4－8：手畫圈－手放背后－雙手向前伸出（最后一拍）重復一次第三周：復習上周的學習內(nèi)容。（盤腿坐、手部動作）學習伸腿坐，要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊，頭向正前方看、背部挺直。學習小舞蹈《兩只老虎》：前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點頭1－8：雙手五指張開伸直，兩臂上舉，膝彈動兩臂屈伸在兩旁（左右一次）2－8：小碎步，兩臂上舉，小碎步，兩臂側平舉3－8：右手單指指眼睛，雙手向后立掌同時小碎步4－8：山膀位，擊掌經(jīng)頭頂雙手打??間奏：跟隨音樂點頭第四周：復習上周的學習內(nèi)容。（伸腿坐、小舞蹈）學習踵趾步，小八字步準備。1－8：左腳向右斜前方伸出，腳跟落地。右腿向2點屈膝，身體向左后傾斜，面向2點上方2－8：右腿直立，左腳向6點撤步，腳尖點地，腳面向外，身體略前傾面向8點上方，反復一次。第五周：復習上周的學習內(nèi)容。（踵趾步、小八字步）學習勾繃腳。腰部動作組合分解：前奏：手放在腰后，壓腳背跪坐1－8：雙手曲肘上下疊放在胸前，身體隨節(jié)奏左右擺2－8：雙手前伸做放物狀，雙手翻掌后放在身體兩側3－8：重復第一個八拍4－8：手放在嘴邊身體前傾，腳壓腳背跪坐5－8：左手放在肩旁左右擺動，右手伸直放在身體旁，身體向左轉身面向2點6－8：雙手交叉畫圈，壓腳背跪坐7－8：雙手放在身體兩旁，身體左右擺動，身體面向1點8－8：雙手合掌放在臉旁，做睡覺狀第六周：復習上周的學習內(nèi)容。（勾繃腳、腰部動作）復習小舞蹈《兩只老虎》，鼓勵幼兒在眾人面前表演，進行分組表演，給予幼兒最大的鼓勵，培養(yǎng)幼兒的自信心。第七周：復習所學的基本內(nèi)容。（壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、小八字步、勾繃腳）學習小舞蹈《小青蛙》：前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點頭，動跨1－8：雙手曲肘，左腳向右斜前方伸出，腳跟落地，右腳向2點屈膝身體向左傾斜，面向2點上方。2－8：反面反復一次3－8：雙手五指張開曲肘，雙腳做蹦跳步左－右4－8：雙手做游泳狀，雙腳做小碎步間奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點頭后四個八拍反復一次第八周：復習所學的基本內(nèi)容。復習小舞蹈《小青蛙》。學習小碎步：正步準備，雙腳跟抬起可有節(jié)奏也可無節(jié)奏地雙腳掌交替快速、均勻地小步行進或原地走動。強調(diào)膝關節(jié)一定要放松。第九周：復習上周的學習內(nèi)容。（小碎步）學習頭部動作組合：前奏：雙手叉腰，雙腳跪立，身體面前1點，強調(diào)幼兒面帶微笑1－8：雙手叉腰，低頭－向前－仰頭－向前2－8：雙手叉腰，左旁－向前－右旁－向前3－8：反復第一個八拍；4－8：反復第二個八拍5－8：雙手叉腰，左側－向前－右側－向前6－8：雙手交叉于胸前，手向兩旁打開，雙腳由跪立－跪坐，頭左右快速擺動7－8：反復一次8－8：反復一次第十周：復習所學的基本內(nèi)容（壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、小八字步、勾繃腳、小碎步）第十一周：學習基本功三角架：講解動作要求，并找幼兒做示范第十二周：復習上周的學習內(nèi)容。(三腳架、舞蹈組合)學習基本功壓腳背：講解動作要求，并找幼兒做示范第十三周：復習上周學習內(nèi)容。（三角架、壓腳背、舞蹈組合）練習蹦跳步，正步準備。動作時雙腿屈膝，經(jīng)雙腳蹬地跳起，在空中雙腿直膝，然后雙腳掌落地，同時雙腿屈膝。蹦跳步可雙腳起跳，雙腳落地，也可單腳起跳落地。第十四周：復習上周的學習內(nèi)容。（蹦跳