【總結(jié)】圓柱的表面積教學(xué)內(nèi)容圓柱的表面積教材第21-22頁的例2、例3，完成相應(yīng)的練一練和練習(xí)六的第1、2題課型新授本單元教時(shí)數(shù)：11本教時(shí)為第2教時(shí)備課日期月日教學(xué)目標(biāo)，能根據(jù)實(shí)際情況正確地計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生解決簡單的實(shí)際問題的能力。
2024-11-20 01:13
【總結(jié)】圓柱的表面積2教學(xué)內(nèi)容課本P23—P24頁練習(xí)六的3—9題。執(zhí)教日期2月25日，星期三三維目標(biāo)知識(shí)與能力引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步鞏固圓柱側(cè)面積、底面積、表面積的計(jì)算方法，體會(huì)這些方法的聯(lián)系和區(qū)別。過程與方法在運(yùn)用圓柱底面積、側(cè)面積、表面積的知識(shí)解決相關(guān)實(shí)際問題的過程中，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)良好的審題能力及審題
2024-12-09 05:02
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，并能熟練地運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算。?，并進(jìn)一步提高運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。?，培養(yǎng)大家“學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”的意識(shí)和創(chuàng)新的精神。復(fù)習(xí)圓柱圓柱的上、下兩個(gè)面叫做底面。它們是完全相同的兩個(gè)圓。圓柱有一個(gè)曲面，叫做側(cè)面。圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做高。？圓柱的側(cè)面積＝
2024-12-12 20:10
【總結(jié)】圓柱的表面積人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)方法，能正確計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積。、比較、分析、推理的能力，并會(huì)根據(jù)實(shí)際問題靈活解答。圓柱的側(cè)面積＝底面周長×高底面底面高底面的周長1一個(gè)圓柱，底面的直徑是，高是，求它的側(cè)面積。（得數(shù)保留兩位小數(shù)）××
2024-11-29 04:14
【總結(jié)】馬郎小學(xué)陳偉人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元圓柱的表面積什么叫做長方體的表面積？怎樣計(jì)算？什么叫做正方體的表面積？怎樣計(jì)算？求下面長方體和正方體的表面積。5cm2.5cm4cm4cm(5×4+5×+4×)×2=(20++10)×2=
2024-11-22 02:02
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《圓柱的表面積》說課稿一、說教材1、教材的內(nèi)容、地位和作用。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)，它是學(xué)生初次接觸圓柱這個(gè)幾何形體，要求學(xué)生認(rèn)識(shí)掌握?qǐng)A柱的特征，進(jìn)而在理解的基礎(chǔ)上掌握?qǐng)A柱的側(cè)面積、表面積的計(jì)算方法，教材是在學(xué)生掌握長方形面積、圓的面積計(jì)算方法的基礎(chǔ)上安排的，因而要以上述知識(shí)為基礎(chǔ)，運(yùn)用遷移規(guī)律使圓柱體的側(cè)面積、表面積的計(jì)算方法，這一新
2025-03-24 02:20
【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)《圓柱的表面積》說課稿 一、教材分析： 圓柱表面積的計(jì)算是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)第二單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)在學(xué)生掌握了長方形以及圓的面積計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行。這部分...
2024-12-03 22:22
【總結(jié)】圓柱的表面積教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)P21-P22中的例2、例3，完成相應(yīng)的練一練和練習(xí)六第1、2題。教學(xué)目標(biāo)：1．理解圓柱側(cè)面積和圓柱表面積的含義，掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法。2．進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析和推理等思維能力，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。3．進(jìn)一步增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，培養(yǎng)熱愛數(shù)學(xué)、
2024-12-05 10:34
【總結(jié)】圓柱的表面積和體積練習(xí)計(jì)算下面圓柱的表面積。(只列式)底面直徑是4米，高3米。底面半徑3分米，高2分米。底面周長，高10厘米?！?0+（÷÷2）2××24××3+（4÷2）2××23
2024-11-23 12:43
【總結(jié)】圓柱體表面積和體積的綜合練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：圓柱體體積的綜合練習(xí)，練習(xí)三5——10題。教學(xué)目標(biāo)：：使同學(xué)們進(jìn)一步熟練掌握求圓柱體表面積和體積的方法，并能根據(jù)實(shí)際情況運(yùn)用計(jì)算公式解決一些實(shí)際問題。：培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、比較、抽象、概括的能力。：進(jìn)一步發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)：公式的靈活運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：熟
2024-12-11 14:33
【總結(jié)】圓柱體的表面積和體積的綜合練習(xí)一、復(fù)習(xí)1、求出下面各式的近似數(shù)2π=（）3π=（）4π=（）5π=（）6π=（）7π=（）
2024-11-23 10:47
【總結(jié)】圓柱的表面積1、有兩個(gè)底面：2、一個(gè)側(cè)面：面積相等長高寬長=底面周長圓柱的側(cè)面積＝底面周長×高長方形的長＝圓柱的底面周長，長方形的寬＝圓柱的高。圓柱的表面由上、下兩個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面組成。圓柱的表面積＝側(cè)面積＋兩個(gè)底面的面積加油?。〔枞~說一說該求哪部分
2024-11-11 00:56
【總結(jié)】圓柱的表面積（1）教學(xué)內(nèi)容第21——22頁例2、例3“練一練”、練習(xí)六的1、2題。共幾課時(shí)課型新授第幾課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，能正確運(yùn)用公式計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積；2．使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累探索立體圖形計(jì)算方法的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考；21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)
【總結(jié)】圓柱的表面積教學(xué)內(nèi)容蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元例2及練一練和試一試及相應(yīng)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1．理解和掌握?qǐng)A柱體側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法，能正確運(yùn)用公式計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積。2．培養(yǎng)同學(xué)們觀察、操作、概括的能力和利用所學(xué)知識(shí)合理靈活地分析、解決實(shí)際問題的能力。3．培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)和主動(dòng)探求知識(shí)的學(xué)習(xí)品質(zhì)和實(shí)踐能力。
【總結(jié)】（蘇教版）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓柱的表面積班級(jí)______姓名______一、填空。1.圓柱有（）個(gè)底面，它們是（）；有（）側(cè)面，是（），有（）條高，這些高都（）。2.圓柱的側(cè)面展開是（），長方形的長等于（），寬等于（）。3.圓柱的側(cè)面積＝（
2024-12-04 22:33
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