【總結(jié)】 分數(shù)除法(7):比的基本性質(zhì)與化簡 2知識點:比的基本性質(zhì),化簡比,教材例9、例10 問題: 1、學生口述:什么是商不變性質(zhì)?什么是分數(shù)的基本性質(zhì)? 2、填空:6︰9=()÷9=18÷...
2025-04-03 03:45
【總結(jié)】(西師大版)六年級數(shù)學上冊比的意義和基本性質(zhì)班級______姓名______一、細心填寫:1、填寫比、除法和分數(shù)的關(guān)系。比比的前項除法除數(shù)分數(shù)---分數(shù)線分數(shù)值2、()又叫做兩個數(shù)的比。()叫
2024-12-04 18:34
【總結(jié)】第一篇:比的基本性質(zhì) 《比的基本性質(zhì)》教學設(shè)計 教學內(nèi)容:人教版六年級上冊數(shù)學教材第45、46頁的內(nèi)容及練習十一的第4—7題。教學目標:知識與技能: 1、理解比的基本性質(zhì)。 2、正確應(yīng)用比的基...
2024-11-15 05:21
【總結(jié)】比的基本性質(zhì)教學目標1.使學生能夠聯(lián)系商不變的性質(zhì)和分數(shù)的基本性質(zhì),概括并理解比的基本性質(zhì)。2.能夠正確地運用比的基本性質(zhì)把比化成最簡單的整數(shù)比。3.通過上述兩個教學目標培養(yǎng)學生的抽象概括能力,滲透轉(zhuǎn)化、類比的數(shù)學思想,并使學生認識事物之間都是存在內(nèi)在聯(lián)系的。教學重點和難點1.理解比的基本性質(zhì)。2.正確運用比的基本
2024-12-09 10:28
【總結(jié)】比的基本性質(zhì)教學內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學數(shù)學第十一冊P48頁例1及相應(yīng)的“做一做”,練習十二第5-9題。教學目的:1、通過自主探索、比較類推出比的基本性質(zhì),掌握化簡比的方法,并會利用比的基本性質(zhì)把一個比化成最簡單的整數(shù)比。2、培養(yǎng)學生的遷移類推、抽象概括能力。
【總結(jié)】比的基本性質(zhì)教學內(nèi)容:教科書第69頁例2,第70頁例3及相關(guān)練習。教學目標:1.讓學生在具體的問題情境去探究比的基本性質(zhì)。2.能夠運用比的基本性質(zhì)把比化成最簡的整數(shù)比。3.讓學生在探索的過程中去聯(lián)想、比較與理解,培養(yǎng)學生的分析、歸納能力。教學重、難點:1.理解比的基本性質(zhì)
2024-11-24 19:33
【總結(jié)】比的基本性質(zhì)教學目標:1、使學生理解掌握比的基本性質(zhì),能應(yīng)用比的基本性質(zhì)進行比的化簡。2、培養(yǎng)學生類比、推理和概括思維能力。教學重點:理解、掌握比的基本性質(zhì)。教學難點:理解比的基本性質(zhì)中“0除外”的道理。教學過程一.創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)猜想。1、復習比和除法、分數(shù)的關(guān)系,通過填寫比和除法、分數(shù)的
【總結(jié)】比的基本性質(zhì)教學目標:1.結(jié)合具體實例,經(jīng)歷求比值、認識比的基本性質(zhì)、化簡比的過程。2.了解比的基本性質(zhì)與分數(shù)的基本性質(zhì)的關(guān)系,能運用比的基本性質(zhì)化簡比。3.體會數(shù)學知識間的內(nèi)在聯(lián)系,了解“黃金比”在生活中的廣泛應(yīng)用。教學重點:認識比的基本性質(zhì)。教學難點:能運用比的基本性質(zhì)化簡比。教學過程一、
2024-12-09 08:45
【總結(jié)】比的基本性質(zhì)執(zhí)教張鳳琴分數(shù)的基本性質(zhì)填一填(1)4÷5=8÷()=()÷15=2÷()(2)===683()()2412()10124
2024-12-11 08:37
【總結(jié)】比的意義和性質(zhì) ☆知識要點: (1)比的意義:兩個數(shù)相除,又叫兩個數(shù)的比.例如: 某車間有男工人15人,女工人有11人.求男工是女工的幾倍?可以寫成15÷11,也可以說男工與女工人數(shù)的比是15∶...
2024-12-04 22:32
【總結(jié)】牽牛鎮(zhèn)中心校潘麗清1、什么叫比?2、比和除法、分數(shù)的聯(lián)系。3、商不變的性質(zhì),分數(shù)的基本性質(zhì)請你說一說猜一猜比的基本性質(zhì)是什么?學習目標?理解掌握比的基本性質(zhì).?能利用比的基本性質(zhì)化簡比.(最簡整數(shù)比)自學提示小組合作:根據(jù)比和分數(shù)、除法
2024-12-04 17:29
【總結(jié)】江陰市祝塘中心小學口答80÷10=800÷()=()÷51004034()166()==128被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或者縮小相同的倍數(shù),它們的商不變。這叫做商不變的性質(zhì)。分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以相同的數(shù),(零除外)分數(shù)的大小不變。這叫做分數(shù)
2024-11-15 03:50
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《比的基本性質(zhì)》數(shù)學教學反思 《比的基本性質(zhì)》數(shù)學教學反思 作為一名到崗不久的人民教師,我們要有一流的教學能力,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,快...
2025-04-05 12:05
【總結(jié)】比的基本性質(zhì)反思龔店鄉(xiāng)樓馬小學席艷麗《比的基本性質(zhì)》一課是小學數(shù)學六年級上冊的內(nèi)容,本課的教學目標是讓學生正確理解比的基本性質(zhì),正確應(yīng)用比的性質(zhì)化簡比。培養(yǎng)學生的合作意識,滲透轉(zhuǎn)化能力。聽了這兩個老師的課,她們的風格截然不同。第一位老師主要突出的教學風格是利用學生的生活實際來進行教學,
2024-11-24 20:17
【總結(jié)】第一篇:《比的基本性質(zhì)》教案 Unit4Whatcanyoudo第一課時 一、教學重點本課時的教學重點是Let’slearn部分五種家務(wù)勞動的表達方法,要求學生做到四會,并能在情景中自然的加以運用...
2024-10-13 15:12