【正文】 和“庫存數(shù)量”。當運行該查詢時，提示框中應顯示“請輸入產(chǎn)品代碼：”。所建查詢名為“qT3”；（4）創(chuàng)建一個交叉表查詢，統(tǒng)計并顯示每種產(chǎn)品不同規(guī)格的平均單價，顯示時行標題為產(chǎn)品名稱，列標題為規(guī)格，計算字段為單價，所建查詢名為“qT4”。注意：交叉表查詢不做各行小計。本題解題思路：（1）點擊“查詢”，選擇“新建(N)”，在彈出的“新建查詢”窗體上選擇“設計視圖”，然后在彈出的“顯示表”窗體上選擇“tNorm”表，然后在第一個字段中輸入：m_data:Min([最高儲備][最低儲備])，以“qT1”保存查詢。（2）選擇“新建(N)”，在彈出的“新建查詢”窗體上選擇“設計視圖”，然后在彈出的“顯示表”窗體上選擇“tStock”表，選擇題目中所說的兩個字段，然后在“庫存數(shù)量”字段的“條件”中輸入“10000”，最后以“qT2”保存查詢。（3）與第2小題類似，選擇題目上所說的三個字段，然后在“產(chǎn)品代碼”字段的“條件”中輸入“[請輸入產(chǎn)品代碼：]”，最后以“qT3”保存查詢。（4）選擇“新建(N)”，在彈出的“新建查詢”窗體上選擇“設計視圖”，然后在彈出的“顯示表”窗體上選擇“tStock”表，然后點擊“查詢”菜單中的“交叉表查詢”菜單。在字段中選擇“產(chǎn)品名稱”，“交叉表”中選擇“行標題”；選擇“規(guī)格”字段，在“交叉表”中選擇“列標題”；選擇“單價”字段，“交叉表”中選擇“值”，并在“總計”中選擇“平均值”，最后以“qT4”保存查詢。1考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件“”，里面已經(jīng)設計好一個表對象“tBook”，試按以下要求完成設計：（1）創(chuàng)建一個選擇查詢，查找并顯示圖書的“書名”、“作者名”和“出版社名稱”等三個字段的內(nèi)容，所建查詢命名為“qT1”；（2）創(chuàng)建一個選擇查詢，查找并顯示圖書單價大于等于15且小于等于20的圖書，并顯示“書名”、“單價”、“作者名”和“出版社名稱”等四個字段的內(nèi)容，所建查詢名為“qT2”；（3）創(chuàng)建一個參數(shù)查詢，按出版社名稱查找某出版社的圖書信息，并顯示圖書的“書名”、“類別”、“作者名”和“出版社名稱”等四個字段的內(nèi)容。當運行該查詢時，提示框中應顯示“請輸入出版社名稱：”，所建查詢名為qT3“。（4）創(chuàng)建一個選擇查詢，統(tǒng)計所有圖書的平均單價，并將顯示的字段設為”平均單價“，所建查詢名為”qT4“。本題解題思路：（1）點擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tBook“表，選擇題目中所說的三個字段，以”qT1“保存查詢。（2）與第1小題類似，選擇題目中所說的四個字段，然后在”單價“字段的”條件“中輸入”=15 And （3）與第1小題類似，選擇題目上所說的四個字段，然后在”出版社名稱“字段的”條件“中輸入”[請輸入出版社名稱：]“，最后以”qT3“保存查詢。（4）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tBook“表，然后在”字段“中輸入”平均單價:(Avg([單價]))“（或”平均單價:(Sum([單價])/Count([圖書編號]))“），最后以”qT4“保存查詢?？忌募A下存在一個數(shù)據(jù)庫文件”“，里面已經(jīng)設計好兩個表對象”tTeacher1“和”tTeacher2“。試按以下要求完成設計：（1）以表”tTeacher1“為數(shù)據(jù)源創(chuàng)建一個選擇查詢，查找并顯示教師的”編號“、”姓名“、”性別“、”年齡“和”工作時間“五個字段內(nèi)容，所建查詢命名為”qT1“；（2）以表”tTeacher1“為數(shù)據(jù)源創(chuàng)建一個選擇查詢，查找并顯示在職教授的”編號“、”姓名“和”聯(lián)系電話“三個字段內(nèi)容，所建查詢命名為”qT2“；（3）以表”tTeacher1“為數(shù)據(jù)源創(chuàng)建一個選擇查詢，查找并顯示教師的”編號“、”姓名“和”工齡“三個字段內(nèi)容。其中，標題為”工齡“的顯示字段為計算字段，所建查詢命名為”qT3“； 注意：計算時，當前年必須用相關函數(shù)返回。（4）創(chuàng)建一個刪除查詢，刪除表”tTeacher2“中年齡大于60的教師信息，所建查詢命名為”qT4“。本題解題思路：（1）點擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tTeacher1“表，然后選擇題目中所說的五個字段，以”qT1“保存查詢。（2）與第1小題類似，先選擇題目上所說的三個字段，再選擇表中的”在職否“和”職稱“字段，把這兩個字段”顯示“中的鉤去掉，在”在職否“的”條件“中輸入”true“，在”職稱“的”條件“中輸入”教授“，最后以”qT2“保存查詢。（3）與第1小題類似，先選擇”編號“和”姓名“字段，然后在第三個字段中輸入”工齡: Year(Date())Year([工作時間])“，最后以”qT3“保存查詢。（4）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tTeacher2“表，然后點擊”查詢“菜單中的”刪除查詢“菜單（或點擊右鍵，選擇查詢類型中的”刪除查詢“），在字段中選擇”年齡“，并在”條件“中輸入”60“，最后以”qT4“保存查詢。2考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件”“，里面已經(jīng)設計好兩個表對象”tTeacher1“和”tTeacher2“。試按以下要求完成設計：（1）以表”tTeacher1“為數(shù)據(jù)源創(chuàng)建一個選擇查詢，查找并顯示在職教師的”編號“、”姓名、“年齡”和“性別”四個字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qT1”；（2）以表“tTeacher1”為數(shù)據(jù)源創(chuàng)建一個選擇查詢，查找教師的“編號”、“姓名”和“聯(lián)系電話”三個字段內(nèi)容，然后將其中的“編號”與“姓名”兩個字段合二為一，這樣，查詢的三個字段內(nèi)容以兩列形式顯示，標題分別為“編號姓名”和“聯(lián)系電話”，所建查詢命名為“qT2”；（3）以表“tTeacher1”為數(shù)據(jù)源創(chuàng)建一個參數(shù)查詢，查找并顯示教師的“編號”、“姓名”、“年齡”和“性別”四個字段內(nèi)容，設置“年齡”字段的條件為參數(shù)，且要求參數(shù)提示信息為“請輸入教工年齡”，所建查詢命名為“qT3”；（4）創(chuàng)建一個追加查詢，從表“tTeacher1”中查詢黨員教授的記錄并追加到空白表“tTeacher2”的相應五個字段中，所建查詢命名為“qT4”。本題解題思路：（1）點擊“查詢”，選擇“新建(N)”，在彈出的“新建查詢”窗體上選擇“設計視圖”，然后在彈出的“顯示表”窗體上選擇“tTeacher1”表，然后選擇題目中所說的四個字段，再選擇表中的“在職否”字段，把這個字段“顯示”中的鉤去掉，在“在職否”的“條件”中輸入“true”，以“qT1”保存查詢。（2）與第1小題類似，在選擇了“tTeacher1”表后，然后在“字段”中輸入“編號姓名:([編號]+[姓名])”，并選擇“顯示”中的鉤，再把“聯(lián)系電話”字段加到“字段”中，最后以“qT2”保存查詢。（3）與第1小題類似，在選擇了“tTeacher1”表后，選擇題目上所說的四個字段，再在“年齡字段”的“條件”中輸入“[請輸入教工年齡]”，最后以“qT3”保存查詢。（4）選擇“新建(N)”，在彈出的“新建查詢”窗體上選擇“設計視圖”，然后在彈出的“顯示表”窗體上選擇“tTeacher1”表，選擇“查詢”菜單中的“追加查詢”菜單（或者右擊鼠標，在彈出的菜單中選擇“追加查詢”），追加到當前數(shù)據(jù)庫中的“tTeacher2”表中，點擊“確定”。然后從“tTeacher1”選擇“編號”、“姓名”、“性別”、“年齡”和“職稱”五個字段，在“職稱”字段的“條件”中輸入“教授”，再選擇“tTeacher1”表中的“政治面目”字段，在該字段的“條件”中輸入“黨員”，最后以“qT4”保存查詢。2考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件“”，里面已經(jīng)設計好三個表對象 “tEmp”、“tBmp”和“tGrp”。試按以下要求完成設計：（1）以表“tEmp”為數(shù)據(jù)源創(chuàng)建一個選擇查詢，查找并顯示姓王職工的“編號”、“姓名”、“性別”、“年齡”和“職務”五個字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qT1”；（2）以表“tEmp” 和“tGrp”為數(shù)據(jù)源，查找并顯示職務為“主管”和“經(jīng)理”的職工的“編號”、“姓名”、“所屬部門”和所屬部門的“名稱”四個字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qT2”；（3）以表“tEmp”為數(shù)據(jù)源創(chuàng)建一個參數(shù)查詢，查找并顯示職工的“編號”、“姓名”、“職務”和“聘用時間”四個字段內(nèi)容，其中設置“職務”字段的條件為參數(shù)，要求其提示信息為“請輸入職工的職務”，所建查詢命名為“qT3”；（4）創(chuàng)建一個更新查詢，將表“tBmp”中“年齡”字段值加1，所建查詢命名為“qT4”。本題解題思路：（1）點擊“查詢”，選擇“新建(N)”，在彈出的“新建查詢”窗體上選擇“設計視圖”，然后在彈出的“顯示表”窗體上選擇“tEmp”表，然后選擇題目中所說的五個字段，再在“姓名”的“條件”中輸入“l(fā)ike ”王*“，以”qT1“保存查詢。（2）與第1小題類似，在選擇了表”tEmp“ 和”tGrp“后，然后選擇題目中所說的四個字段，再選擇”職務“字段，然后在”條件“中輸入”“主管” Or “經(jīng)理”“，并把”顯示“中的鉤去掉，最后以”qT2“保存查詢。（3）與第1小題類似，在選擇了”tEmp“表后，選擇題目上所說的四個字段，再在”職務“字段的”條件“中輸入”[請輸入職工的職務]“，最后以”qT3“保存查詢。（4）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tBmp“表，選擇”查詢“菜單中的”更新查詢“菜單。然后從”tBmp“選擇”年齡“字段，在”年齡“字段的”更新到“中輸入”[年齡]+1“，運行查詢，最后以”qT4“保存查詢。3考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件”“，里面已經(jīng)設計好表對象”tCollect“、”tpress“和”tType“，試按以下要求完成設計：（1）創(chuàng)建一個選擇查詢，查找并顯示”主題名稱“、”介紹“、”價格“、”購買日期“、”出版單位名稱“和”CD類型名稱“等字段，所建查詢名為”qT1“；（2）創(chuàng)建一個選擇查詢，查找并顯示購買”價格“大于100元并且”購買日期“在2001年以后（含2001年）的”CDID“、”主題名稱“、”價格“、”購買日期“和”介紹“五個字段的內(nèi)容，所建查詢名為”qT2“；（3）創(chuàng)建一個參數(shù)查詢，通過輸入”CD類型名稱“參數(shù)值，查詢”tCollect“表中的相關記錄，并顯示”CDID“、”主題名稱“、”價格“、”購買日期“和”介紹“五個字段的內(nèi)容，所建查詢名為”qT3“；（注：輸入提示為”請輸入CD類型名稱：“）（4）創(chuàng)建一個更新查詢，對”tType“表進行調(diào)整，將”類型ID“等于”05“的記錄中的”類型介紹“字段更改為”古典音樂“，所建查詢名為”qT4“。本題解題思路：（1）點擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tCollect“、”tpress“和”tType“表，然后從”tCollect“表中選擇”主題名稱“、”介紹“、”價格“、”購買日期“，從”tpress“表中選擇”出版單位名稱“，再從”tType“表中選擇”CD類型名稱“，以”qT1“保存查詢。（2）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tCollect“表，選擇題目中所說的五個字段；然后在”價格“字段的”條件“中輸入”100“，在”購買日期“字段的”條件“中輸入”=200111“，最后以”qT2“保存查詢。（3）與第2小題類似，在選擇了”tCollect“和”tType“表后，選擇題目上所說的五個字段，再選擇”CD類型名稱“字段，在”CD類型名稱“字段的”條件“中輸入”[請輸入CD類型名稱：]“，并把”顯示“中的鉤去掉，最后以”qT3“保存查詢。（4）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設計視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tType“表，選擇”查詢“菜單中的”更新查詢“菜單。然后從”tType“選擇”類型介紹“和”類型ID“字段，在”類型介紹“字段的”更新到“中輸入”“古典音樂”“，在”類型ID“字段的”條件“中輸入”05“，運行查詢，最后以”qT4“保存查詢。4考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件”“，里面已經(jīng)設計好表對象 ”tStud“、”tCourse“、”tScore“和”tTemp“。試按以下要求完成設計：（1）以表”tStud“為數(shù)據(jù)源創(chuàng)建一個參數(shù)查詢，當運行該查詢時，提示框中應顯示”請輸入愛好“，輸入愛好后，在簡歷字段中查找具有指定愛好的學生，顯示”學號“、”姓名“、”性別“、”年齡“和”簡歷“五個字段內(nèi)容，所建查詢命名為”qT1“；（2）以表”tScore“和”tStud“為數(shù)據(jù)源創(chuàng)建一個總計查詢，查找學生的成績信息，并顯示為”學號“、”姓名“和”平均成績“三列內(nèi)容，其中”平均成績“一列數(shù)據(jù)為計算字段，由計算得到，選擇”固定“格式并保留兩位小數(shù)顯示，所建查詢命名為”qT2“；（3）以表”tStud“、”tCourse“和”tScore“為數(shù)據(jù)源創(chuàng)建一個參數(shù)查詢，輸入學生的學號，查找并顯示該學生的”姓名“、”課程名“和”成績“三個字段內(nèi)容，所建查詢命名為”qT3“；當運行該查詢時，提示框中應顯示”請輸入學號“；（4）創(chuàng)建一個追加查詢，將表”tStud“中男學生的信息追加到表的”tTemp“對應的”學號“、”姓名“、”年齡“、”所屬院系“和”性別“字段中，所建查詢命名為”qT4“。本題解題思路：（1）：打開考生文件夾下的”“數(shù)據(jù)庫。（2）：選中表”employee“，點擊”設計“按鈕，在字段名稱最后中填入”姓名“，在數(shù)據(jù)類型中選擇”文本“并設定字段大小為”6“。點擊”視圖“按鈕，切換到”employee“表的數(shù)據(jù)表視圖，向表中輸入題面所要求的姓名字段的內(nèi)容。（3）：主關鍵字是每個表中能惟一標識每條記錄的字段，可以是一個字段，或是一組字段。點擊”視圖“按鈕，切換到”employee“表的設計視圖，由表中字段可知，”職