【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1,能夠獨立設(shè)計實驗,探究力的大小會影響小車的運動。,推和拉都是力,推力和拉力都有大小和方向的。,知道推力和拉力是生活中常見的力.怎樣使靜止的物體運動起來?怎樣使物體運動起來?答:推和拉都會產(chǎn)生力,推力和拉力都會使物體運動起來。力不僅有大小,而且有方向
2024-11-15 03:56
【總結(jié)】巖石和礦物化學(xué)元素---礦物---巖石---巖石圈巖漿巖沉積巖變質(zhì)巖巖石按成因分類:巖漿巖沉積巖變質(zhì)巖花崗巖玄武巖
2024-12-04 18:04
【總結(jié)】蘇教版四年級下冊第3單元第5課《擺》小學(xué)科學(xué)北斗星團隊團隊基本情況:《北斗星》小學(xué)科學(xué)團隊始建于2021年3月,由七名從事小學(xué)科學(xué)教學(xué)的教師組成,在教培中心王國輝主任和教研員解麗君的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,已完成了“課堂有效教學(xué)準(zhǔn)備能力訓(xùn)練”的訓(xùn)練。現(xiàn)在團隊的七名成員分別是尼一?。好狭珠?、安娜,尼二小:張利、李延
2024-12-04 19:15
【總結(jié)】所有的關(guān)節(jié)運動方式都一樣嗎?鉸鏈關(guān)節(jié):只能屈伸!球狀關(guān)節(jié):既能屈伸又能旋轉(zhuǎn)!旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié):只能旋轉(zhuǎn)!連連看肩關(guān)節(jié)肘關(guān)節(jié)膝關(guān)節(jié)髖關(guān)節(jié)橈尺關(guān)節(jié)指關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)屈伸既能屈伸又能旋轉(zhuǎn)蘇教版四年級下冊
2024-12-04 19:55
【總結(jié)】逸夫小學(xué)電子教案學(xué)科科學(xué)四年級備課教師:張君玲教學(xué)內(nèi)容4、養(yǎng)蠶經(jīng)驗交流會教學(xué)目標(biāo)過程與方法:?能夠再討論種交流蠶一生變化的信息;?能通過圖畫和文字整理、表達(dá)、交流觀察結(jié)果??茖W(xué)知識:?知道蠶及其他昆蟲的一生要經(jīng)過變態(tài);?知道昆蟲的外形特征。情感、態(tài)度與價值觀:?珍視在整個養(yǎng)蠶期
2024-11-20 00:46
【總結(jié)】(蘇教版)四年級科學(xué)下冊課件——小學(xué)資源網(wǎng)——2——小學(xué)資源網(wǎng)——3投一枚硬幣,靜止后朝上的是哪一面?連續(xù)多次嘗試,會出現(xiàn)什么情況?——小學(xué)資源網(wǎng)——4——小學(xué)資源網(wǎng)——5如果把一個玻璃球放進(jìn)水里,會發(fā)生什么情況?在繼續(xù)放入第二粒呢?你為什么這樣想?——小學(xué)資源網(wǎng)——
【總結(jié)】(蘇教版)四年級科學(xué)下冊教案我們來抽絲一、教學(xué)目標(biāo)(一)探究過程和方法:;;。(二)科學(xué)知識:;。(三)情感、態(tài)度與價值觀:;。二、教學(xué)重難點:掌握抽絲的方法。三、教學(xué)準(zhǔn)備:師生準(zhǔn)備:有關(guān)我國養(yǎng)蠶歷史的電教片;炊、小鍋、小蘇打、纏線板。學(xué)生準(zhǔn)備:纏線
【總結(jié)】《我們來抽絲》教學(xué)實錄一、談話導(dǎo)入師:老師為你準(zhǔn)備了這樣一個物體,認(rèn)識嗎?生:絲,蠶,絲蠶,蠶繭師:這樣的一個蠶繭,有什么用?生:做衣服,做棉被。師:還有什么?看來大家對蠶繭還是比較生疏的。老師來介紹一下,蠶繭抽出來的絲可以做衣服。還可以做棉絲被??磥磉@樣的一個蠶繭,作用很大。師:這樣一個蠶繭,把絲都抽出來,它有多少?二、觀察蠶
2024-11-19 19:54
【總結(jié)】(蘇教版)四年級科學(xué)下冊科學(xué)不透明半透明透明我們可以從礦物的顏色、劃痕、軟硬、透明度、光澤、輕重等來描述。礦物名稱石英長石云母光澤透明度玻璃光澤玻璃光澤珍珠光澤透明
2024-12-04 19:14
【總結(jié)】劉橋鄉(xiāng)中心小學(xué)邢念元學(xué)習(xí)目標(biāo):?,提出感興趣的問題,能提出探究活動的大致思路。?,培養(yǎng)興趣,善于猜想,樂于合作交流。?—重力。據(jù)說,在1666年的一天,牛頓躺在花園里沉思。突然,一個成熟的蘋果從樹上掉了下來,正好砸在他的頭上。他想到了一個
【總結(jié)】(蘇教版)四年級科學(xué)下冊教案第二單元養(yǎng)蠶3.我們來抽絲教學(xué)目標(biāo):過程與方法。,掌握抽絲的一般技術(shù)。。科學(xué)知識。。情感態(tài)度與價值觀。。教學(xué)重、難點:指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會繅絲的方法教學(xué)準(zhǔn)備:(課件)。:蠶繭、炊帚、
2024-11-19 21:32
【總結(jié)】做個試驗:動手體驗用小繩子拉著小車在桌子上運動,小繩另一端綁著墊圈,改變墊圈的數(shù)量,感受重力,由墊圈重力產(chǎn)生的拉力與小纜車運動快慢的關(guān)系。結(jié)論:墊圈越多,重力越大,產(chǎn)生的拉力越大,小車運動的越快?!裰亓κ亲饔迷谖矬w上的向下的拉力或壓力;足夠的拉力能夠使靜止的物體運動起來,拉力越大,物體運動得越快。實驗記錄拉力大小
2024-12-04 18:05
【總結(jié)】進(jìn)入退出運動的快慢達(dá)標(biāo)自測平均速度勻速與變速小結(jié)引入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)速度退出繁忙的公路問:公路上行走的車輛與行人有什么共同的特點呢?運動有快有慢,怎樣來描述物體運動的快慢呢?返回學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、能用速度描述物體的運動,用速度
【總結(jié)】猜一猜誰移動的快?運動的快慢小資料劉翔劉翔參加的是什么競技項目?他的最好成績是多少?答案:110米欄在雅典奧運會上12秒91獲得冠軍怎樣比較物體運動的快慢呢?在相同的時間內(nèi),比較行進(jìn)距離的長短。?給下列各種運動速度排序。1876543
【總結(jié)】骨骼與肌肉骨骼功能骨的連接骨的保護骨的結(jié)構(gòu)保護內(nèi)臟支撐運動固定關(guān)節(jié)活動關(guān)節(jié)鉸鏈旋轉(zhuǎn)球狀……鍛煉飲食頭骨軀干骨四肢骨肌肉種類功能保護工作