【總結(jié)】直角的初步認(rèn)識西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們經(jīng)歷從生活情境中提取出直角的過程，學(xué)會辨認(rèn)直角，畫直角，能夠比較銳角、鈍角、直角的大小。在角的樂園里，你都知道哪些知識呢?復(fù)習(xí)？一樣大一樣大角的大小與邊的長短無關(guān)。角的兩邊張口越大，角越大。
2024-11-29 12:37
【總結(jié)】8+8+8＝8×37+7+7+7＝9+9＝9×27×4（）+（）+（）＝9333（）+（）+（）+（）＝287777我?guī)Я藥讉€紅蘿卜去兔大姐家，一會怎么將這些蘿卜分給大兔和小兔啊？太簡單了！看我的！109
2024-11-12 02:05
【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們初步建立“倍”的概念，能用算式表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。6×2=1×1=3×4=4×4=5×3=3×2=6×6=1+5=4
2024-11-11 04:41
【總結(jié)】除法的初步認(rèn)識【教學(xué)過程】教科書第77~78頁例3、例4、課堂活動第3題及練習(xí)十五的第3~5題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．能用除法解決生活中的問題，能結(jié)合具體的情境通過操作求出除法算式的商。2．在分一分求商的操作活動中發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)直覺思維，體驗(yàn)猜測驗(yàn)證解決問題的方法。3.培養(yǎng)同學(xué)們的合作交流能力?！窘叹?、學(xué)具準(zhǔn)備】
2024-11-20 00:10
【總結(jié)】二年級數(shù)學(xué)上冊乘法的初步認(rèn)識，再寫乘法算式。加法算式：__________________________，乘法算式：×=或×=（1）4+4+4=()個4相加可以用乘法表示
2024-12-05 08:47
【總結(jié)】鋼尺卷尺折疊尺米尺165厘米22厘米．．．．西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級（上）重慶市銅梁縣永嘉鎮(zhèn)小學(xué)、操作，認(rèn)識到生活中需要統(tǒng)一長度單位。，感知1厘米的長度。。，養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)識直尺拿出直尺，仔細(xì)觀察：你從直尺上都看到些什么？
2024-11-11 04:40
【總結(jié)】倍的認(rèn)識【教學(xué)內(nèi)容】教科書第94頁例3?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.能運(yùn)用倍的概念理解求一個數(shù)的幾倍是多少這一問題的解決方法，進(jìn)一步加強(qiáng)對倍的認(rèn)識。2.能解決求一個數(shù)的幾倍是多少的問題，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。3.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算?！窘虒W(xué)過程】教師：（出示例3圖）為了讓我們的城市變得更加美麗，許多熱愛大自然的小
2024-12-09 04:26
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)第三冊豎線——三種長度不同的豎線都叫刻度線數(shù)字——從小到大的順序排列的0刻度——標(biāo)志著開始cm——厘米0厘米1234567891011量比較短的物體的長度，可以用厘米作單位。0厘米12345678910111厘米1厘米認(rèn)
2024-11-14 23:54
【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.引導(dǎo)同學(xué)們找出7乘法口訣的規(guī)律，培養(yǎng)同學(xué)們的探索發(fā)現(xiàn)能力。2.能記住7的乘法口訣，會用乘法口訣正確求積。3.讓同學(xué)們初步體驗(yàn)7的乘法口訣在解決問題中的作用，感受數(shù)學(xué)的價(jià)值。小明笑笑淘氣再過兩個星期開運(yùn)動會再過三個星期就是我的生日?兩個星期多少天?
2024-12-04 22:01
【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊課件學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.在分一分的操作活動中獲得分物體的經(jīng)驗(yàn)，理解“平均分”的意義。2.經(jīng)歷不同分法的過程，學(xué)習(xí)平均分物體的一些方法，培養(yǎng)數(shù)感和動手操作能力。不是平均分判斷是不是平均分？是平均分不是平均分是平均分每一盤串?dāng)?shù)放幾盤29每一盤串?dāng)?shù)放幾盤
2024-12-04 18:35
【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊8的乘法口訣學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進(jìn)一步了解乘法口訣的來源，自編8的乘法口訣，掌握口訣的意義和相鄰口訣間的關(guān)系。2.熟記口訣，并會用8的乘法口訣求積。3.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察推理能力。樂隊(duì)總共有多少人？怎么算快？8的乘法口訣游戲8×1=8一八得八08
【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊2的乘法口訣學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們能夠?qū)W會2的乘法口訣，知道幾個相同數(shù)相加能夠用乘法計(jì)算，能夠熟練應(yīng)用2的乘法口訣列式解題。1.看圖寫算式。加法算式：乘法算式：或2＋2＋2＋2＝82×4＝84×2＝82.寫算式。
【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊普子中心校徐朋飛口述算式，并解答。（1）把28平均分成4份，每份是幾？（2）42里面有幾個7？42里面有幾個6？第一行：第二行：第一行擺2根小棒，第二行擺3個2根。我們就說第二行小棒的根數(shù)是第一行的3倍。第一行：第二行：第一行擺2根小棒，第二行擺
【總結(jié)】用厘米作單位量長度【教學(xué)內(nèi)容】教科書第54～56頁的內(nèi)容。【教學(xué)目標(biāo)】1．通過觀察、測量活動，使學(xué)生體會建立統(tǒng)一的長度單位的必要性。2．認(rèn)識長度單位厘米，初步建立1厘米的長度觀念。3．會用計(jì)量工具測量較小物體的長度，同時培養(yǎng)學(xué)生的估測意識。【教學(xué)過程】1.認(rèn)識直尺和厘米(課件出示直尺)請小朋友們拿出直尺，
【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊角的初步認(rèn)識頂點(diǎn)一個角有一個頂點(diǎn)，兩條邊。邊邊（）（）（）（）（）√√×√×（）×認(rèn)一認(rèn)：哪些是角？哪些不是角？三角板上有三個角，其中一個角是直
2024-11-11 13:05
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