【正文】 觀、人生觀和價值觀。※感謝自然賜予我開展愛護自然、愛護環(huán)境活動。建議學生在家養(yǎng)一盆花，植一棵樹、保護一片綠地，要求每一個孩子自覺保護校內(nèi)外環(huán)境，不亂扔紙屑、雜物，廢舊物品分類回收，自覺成為愛護環(huán)境保護環(huán)境的自愿者。1完善有關(guān)資料，健全活動檔案。政教處要組建“珍愛生命，感恩生活”專題教育活動檔案，并及時將活動的有關(guān)計劃、方案、通知及活動有關(guān)圖片等資料歸入檔案，以便及時總結(jié)活動成果，找出不足加以整改，力求落到實處。同仁縣民族寄校2011225第二篇：20132014珍愛生命感恩生活主題教育方案周田小學“珍愛生命 感恩生活”主題教育方案（20132014學）為全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生樂觀向上、積極進取、珍愛生命、感恩父母、感恩社會的心理品質(zhì)，促進學生健全人格的形成，根據(jù)上級要求，結(jié)合本校實際制訂本方案。一、指導思想以樹立和落實科學發(fā)展觀，建設和諧校園為宗旨，以“珍愛生命，感恩生活”為主題，通過系列教育和活動，引導學生熱愛生命、熱愛生活，建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系，學會關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會，提高生命質(zhì)量，理解生命的意義和價值，學會感恩的生活態(tài)度，促進學生身心健康、和諧發(fā)展。二、目標任務通過主題教育，讓學生進一步了解生命的意義，珍惜生命價值，樹立“陽光自己每一刻，關(guān)愛他人每一天，健康幸福過一生”的意識。通過教育和有關(guān)活動，幫助學生掌握心理健康知識，學會調(diào)適心理的方法，塑造學生健全的人格。加強學生安全教育和管理，使學生學會緊急避險和自護自救的常識，確保學生平安。讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當涌泉相報”。讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。讓學生學會感謝、珍惜和感恩。三、活動主題“珍愛生命，感恩生活”四、活動時間主題教育自2013年11月1日至11月30日。五、活動內(nèi)容對學生進行生命教育。生命教育是旨在幫助學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，提高生存技能，提升生命質(zhì)量的一種教育活動。幫助和引導學生了解青春期生理、心理發(fā)展特點。使學生掌握自我保護、應對災難的基本技能。使學生學會尊重生命、善待生命、悅納自我、關(guān)懷他人。使學生養(yǎng)成良好的生活方式。激發(fā)和增強學生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。使學生懂得父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學生感激父母的養(yǎng)育之情。以學校的名義動員學生向老師獻真情活動，通過如寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，送一句話等真摯樸實的方式，來表達對老師的感激之情。開展同學之間互幫、互助、互學、互進的活動，增進同學之間的友誼和感情。六、實施措施和途徑加強宣傳。充分利用校園廣播、黑板報、主題班會等形式宣傳“珍愛生命，感恩生活”的主題教育思想，創(chuàng)設校園感恩氛圍，提高學生珍愛生命的意識。宣傳辦要將學?；顒忧闆r及時、準確對外發(fā)布。將生命健康教育滲透到學科教學中。各門學科是生命教育的顯性課程，要在這些學科中增強生命教育意識，充分挖掘生命教育資源，適時、適量、適度地對學生進行生動活潑的生命教育。將生命、感恩教育活動與學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育結(jié)合起來。學生行為習慣養(yǎng)成教育本身就包含有生命、感恩教育內(nèi)容，要通過有關(guān)方面的習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自理能力，督促學生學會關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會。積極開展學生青春期生理、心理健康教育。舉辦專題教育活動。學校定期聘請司法、交通、公安、優(yōu)秀畢業(yè)生等有關(guān)人員為學生舉辦專題講座，加強學生生命教育，激發(fā)學生對生命的熱愛，教給學生安全知識、自我防范、自我保護的常識，提高學生生命健康意識，依法保護自己，尊重他人的生命健康權(quán)。開展主題班會、團隊教育、社會實踐等活動。根據(jù)學校統(tǒng)一部署，有計劃地開展以“珍愛生命，感恩生活”為主題的各種實踐活動，加強對廣大學生的生命教育，使學生了解自己的成長歷程，激發(fā)學生對生命成長的自豪感，培養(yǎng)積極的生命價值觀。組織“珍愛生命，感恩生活”征文活動。以班級為主體，召開《珍愛生命，感恩生活》的主題班會，并推薦優(yōu)秀的主題班會在全校集中展示。深入開展交通安全教育。通過看視頻、聽報告等形式加強師生交通安全教育，強化廣大師生交通安全意識，培養(yǎng)良好的交通行為習慣。全面建立家校共管的育人機制。通過家長會、致家長公開信、家訪等溝通形式，加強家校聯(lián)合，形成教育合力。要幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，要求家長在關(guān)注子女學習和生活的同時，更要關(guān)注未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，要善于發(fā)現(xiàn)子女非正常行為并及時與學校溝通，做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早采取措施，促進學生健康成長。開展五個感謝系列活動?！兄x父母養(yǎng)育我Ａ、每天為家里做至少一件家務，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。Ｂ、每月做一件令父母感動的事。如：對父母說知心話，為父母過生日，給父母送禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、沏杯茶、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等。Ｃ、感恩卡大賽：為父母送一張感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，為父母送上一個溫馨的祝福?！兄x老師教育我Ａ、班級開展《我和我的老師》故事演講比賽，說說自己和老師之間發(fā)生的故事，要真實、感人。Ｂ、在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生