【正文】 計分析之外的兩種主要分析方法。定性分析的基本內容主要是識別屬性、要素分析和歸類。理論分析是資料分析的高級階段和最終環(huán)節(jié)，它主要是對調查得到的資料和統(tǒng)計得到的數(shù)據(jù)，運用各種思維方法進行系統(tǒng)化的理性分析并作出結論的一種思維過程。理論分析依靠科學的邏輯思維方法進行。在社會調查研究中常用邏輯思維方法有因果分析法、辨證分析法、比較法、系統(tǒng)分析法、邏輯證明法等。在前面作業(yè)的基礎上，擬定一份較詳?shù)恼{查報告提綱，并另外寫一個完整的導語。（30分）要求：格式、內容完整，而且符合教材所述要求。按自己的實際情況完成，無固定答案。第二篇：社會調查研究與方法形成性考核冊答案《社會調查研究與方法》形成性考核冊及參考答案作業(yè)一（導論第3章）習題部分一、填空題（每空1分，共10分）社會調查研究是人們有計劃、有目的地運用一定的手段和方法，對有關社會事實進行 資料收集 和 分析研究，進而做出描述、解釋和提出對策的社會實踐活動的認識活動。社會的三個基本要素是 自然環(huán)境、人口和 文化。社會調查研究依據(jù)調查對象的范圍可分為 全面調查 和 非全面調查 兩大類。變量間的相互關系主要有兩種類型： 因果關系 和 相關關系。有效的測量規(guī)則必須符合三個條件：準確性、完整性 和 互斥性。二、選擇題單選題（每題1分，共5分）現(xiàn)代社會調查研究的重心是（D）A、英國B、前蘇聯(lián)C、德國D、美國描述性研究是指（B）。A、探求社會狀況之間的邏輯關系B、對社會事實的狀況、外部特征、發(fā)展過程進行客觀描述C、推斷社會某一現(xiàn)象的發(fā)展趨勢 D、通過了解事物的過去預測未來只反映質的區(qū)別，而不反映量的差異的變量是（A）。A、離散變量B、自變量C、連續(xù)變量D、因變量對測量所得到的數(shù)據(jù)既能進行加減運算，又能進行乘除運算的測量類型是（D）。A、定類測量B、定序測量 C、定距測量D、定比測量一項測量的結論在普遍應用時的有效性是（C）A、建構效度B、表面效度 C、外在效度D、實證效度多選題（每題2分，共10分）社會調查研究中初級社會群體是指（ACE）A、家庭B、社會組織C、村落D、階層E、非正式組織 F、企事業(yè)單位社會調查研究的基本原則有（ABCDE）A、理論與實踐相結合原則B、客觀性原則 C、倫理與道德原則D、科學性原則E、系統(tǒng)性原則F、互訴性原則社會調查研究按照目的來劃分，可分為（AE）A、描述型研究B、定性研究 C、定量研究D、橫剖研究E、解釋型研究F、縱貫研究檢驗評價調查方法和所得資料的效度的形式有（AEF）A、再測法B、表面效度 C、準則效度D、結構效度E、復本法F、對分法探索性研究的一般方法有（ABC）A、查閱文獻B、咨詢活動 C、實地考察D、確定課題E、概念操作化F、理論建構三、簡答題（20分，每題10分）社會調查研究的前期工作主要包括哪些內容？答：社會調查研究的前期工作準備階段需要做的各項工作，包括選擇和確定調查研究課題，命題，假設，對概念操作化的確定測量方法，進行探索性研究，制定調查研究方案，抽取調查樣本，以及人、財、物方面的準備等內容，在社會調查研究中具有重要意。探索性研究的任務是什么？應該如何進行？答：探索性研究的任務主要有： 第一，確定社會調查研究的課題； 第二，明確社會調查研究的目的； 第三，明確社會調查研究的對象； 第四，明確社會調查研究的內容和范圍； 第五，確定社會調查研究的觀點； 第六，確定社會調查研究的方式、方法。探索性研究的主要方法有：查閱文獻、咨詢、實地考察。四、論述及應用題（兩題，共55分）操作化的定義和作用是什么？如何對概念和例題進行操作化？任選一概念完成操作化。（25）要求：操作化結果須有三個以上層次，15個以上指標。答：操作化是指明確提出概念的定義，分清概念(包括命題和假設)的層次，并將抽象概念一步步化解為具體的可操作的、可測量的指標，以實現(xiàn)社會調查研究的定量化的這一過程。操作化的作用之一：在于使概念或命題具體化，使調查研究得以進行操作化的作用之二：在于使概念或命題定量化，對社會現(xiàn)象的分析，從定性，定量兩個方面進行，避免了社會現(xiàn)象的分析的片面推斷。操作化的作用之三：對社會現(xiàn)象的分析是建立在量的基礎上，而不是一種主觀的臆斷。實踐部分：無固定答案，按自己的選題完成。根據(jù)本人的興趣或條件的便利，選擇和確定一個社會調查研究課題，并設計出調查總體方案。（30分）要求：內容完整，條目清晰。答：具體內容自定，無固定答案。（附：方案內容和要求：①調查研究課題、目的和基本觀點。在課題方面，要說明調查研究課題的名稱、生產過程以及這一課題的性質。在目的方面，要具體說明調查研究要解決哪些 問題，解決到什么程度，意義如何。在基本觀點方面，要說明調查研究的主要命題和假設是什么，所涉及的概念如何定義，變量及其關系 ②調查研究對象、內容和范圍。要說明調查對象有哪幾類，有哪些調查的基本單位；需要通過這些單位來調查哪些項目和指標，收集哪些資料，對資料的系統(tǒng)性和精確性有何要求；調查在什么地區(qū)進行、在多大范圍內進行；調查對象的時間跨度有多大。③調查研究的方式和方法。調查方式包括個案調查，抽樣調查和普查等；調查方法即收集資料的方法，如訪談、實驗、文獻、問卷、觀察等；要說明資料整理、分析方法，包括采用的資料整理、分析的主要內容以及具體操作方法。④調查研究的時間與步驟安排。首先要確定調查研究的總的期限。其次要排出具體的進度表，標明調查研究中每一個具體步驟的所需時間，以控制調查研究計劃的進程。⑤組織領導與人員安排。要確定社會調查研究的組織形式，一般根據(jù)調查的內容和范圍，可選用調查委員會、領導小組、辦公室、課題組等不同組織形式。必要時還可以在其下細分具體部門和小組。要明確調查研究的領導和工作人員。凡是涉及到多學科或部門的，應該有有關學科的專家和有關部門的領導參加，以保證調查的科學性和順利進行。⑥經費預算和物質保證在經費預算中，須詳列各項用途并計算出具體數(shù)目。經費使用要有一定的制度，大型調查研究的現(xiàn)金出納，應指派專人負責。在社會調查的物質保證方面主要是對調查工具、技術設備以及資料整理與分析設備做出安排。）作業(yè)二（第4章第6章）習題部分一、填空題（每空1分，共10分）抽樣存在的必要性緣于 總體 本身所具的有的 異質性。常用的簡單隨機抽樣方法有 直接抽樣法、抽簽法和 隨機數(shù)表法。檢索公開發(fā)表的文獻的方法主要有 人工文獻檢索 和 計算機文獻檢索。文獻分析有兩大類，即文獻 定性分析 和文獻 定量分析。根據(jù)問卷分發(fā)和回收形式的異同，問卷法分為 直接發(fā)送法 和 間接發(fā)送法。二、選擇題單選題（每題1分，共5分）分類抽樣主要解決的是（A）A、總體異質性程度較高的問題 B、總體同質性程度較高的問題 C、總體內所含個體單位數(shù)量過大問題 D、總體內所含個體單位數(shù)量不足問題按一定的間隔距離抽取樣本的方法是指（D）。A、分類抽樣B、多階段抽樣 C、整群抽樣D、系統(tǒng)抽樣綜述、評論、述評、進展、動態(tài)、年鑒、專著、指南等屬于（D）。A、零次文獻B、一次文獻C、二次文獻D、三次文獻文獻法與其他調查方法之間最顯著的區(qū)別為它是（A）。A、它是最基礎和用途最廣泛的搜集資料的方法 B、它是一種獨特的和專門的研究方法 C、它是一種直接的調查方法 D、它是一種間接的調查方法一種專門用于主觀性指標的問卷是（C）。A、訪談問卷B、自填式問卷 C、量表D、開放式問卷多選題（每題2分，共10分）抽樣的一般步聚有（ABCDEF）A、界定總體B、決定抽樣方法 C、設計抽樣方案D、制定抽樣框 E、樣本評估F、實際抽取樣本每一個社會調查研究竟應當選擇多大規(guī)模的樣本，主要取決于（ABEF）A、總體的規(guī)模B、總體的異質性程度 C、抽樣單位的規(guī)模D、抽樣過程的控制E、調查者所擁有的經費、人力、物力和時間因素 F、樣本精確度要求摘取信息一般有以下步驟（ABCD）A、瀏覽B、篩選 C、精讀D、記錄星 E、編制綱要F、撰寫札記問卷的基本結構主要包括（ABCE）A、封面信B、編碼 C、問題及答案D、問卷名稱 E、指導語F、問卷統(tǒng)計問卷中的問題基本上可分為（EF）A、前景性問題B、客觀性問題 C、主觀性問題D、檢驗性問題 E、開放性問題F、封閉性問題三、簡答題（20分，每題10分）抽樣和抽樣調查是不是一回事？為什么？ 答：抽樣指的是從組成某個所有元素，也就是所有最基本單位中，按照一定的方法選擇或抽取一部分元素的過程和方法，或者說是從總體中按照一定方式選擇或抽取樣本的過程和方式。抽樣調查是人們由部分認識整體的重要途徑，而抽樣作為其中的一個關鍵環(huán)節(jié)，其基本作用在于向人們提供一種實現(xiàn)由部分認識總體這一目標的手段，因此，抽樣和抽樣調查不是一回事。第一，抽樣和抽樣調查不能混為一談，抽樣只是抽樣調查的前提和一部分，只解決抽樣調節(jié)過程中的選取調查對象這一問題，抽樣調查的其他所有問題都和另外的方法我解決。第二，二，抽樣只是抽取樣本的方法，而不是調查方法或者資料收集方法，再進一步的說，即使抽樣調查，也不能定義為一種調查方法和資料收集方法。怎樣才能檢索到所需要的文獻？答：首先進行文獻檢索，主要方法有：①人工文獻檢索：這種方法主要借助兩類工具：一是有關機構編制出版的文獻檢索工具。二是圖書情報機構(主要是圖書館)編制的目錄。②計算機文獻檢索：主要有兩種方式：一是登錄專門的網站進行檢索；二是利用大型門戶網站的搜索引擎進行查找。③參考文獻查找法：根據(jù)作者在文章、專著中所開列的參考文獻目錄，或在文章、專著中所引用的文獻名目，追蹤查找有關文獻資料的方法。其次進行文獻搜集。搜集文獻的渠道主要有個人、機構和互聯(lián)網三種。對于未公開發(fā)表的文獻屬于個人收藏品的，在征得文獻主人同意的前提下，采取租、借復印等辦法進行搜集；若是機構收藏品，可按一定的程序和規(guī)定，采取向有關單位直接索取、文獻交換、復印復制、租、借等方式搜集。此外，在某些特殊情況下，還可以通過上級主管部門下達指令采用征集、調撥等方式搜集。對于公開發(fā)表的文獻，可采用到圖書情報機構搜集、互聯(lián)網上下載或直接購買的方法進行搜集四、論述及應用題（兩題，共55分）什么是簡單隨機抽樣和分類抽樣？分別舉例說明它們適用于什么樣的調查總體？答： 簡單隨機抽樣又稱為純隨機抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取N個組成樣本。它是一種等概率抽樣和元素抽樣方法，最直觀地體現(xiàn)了抽樣的基本原理。它對總體中所有個體完全按照隨機原則抽取樣本，即抽樣時是不對所有個體進行任何分組排列的，抽取樣本的數(shù)量是事先設定的，是從總體中逐個進行抽取的，從而使總體中任期目標制何個體都同樣有被抽取的平等機會。分類抽樣也叫類型抽樣或分層抽樣，就是先將總體的所有單位令照一種或幾種特征分為若干個子總體，每一個子總體即為一類，然后從每一類中按簡單隨機抽樣或系統(tǒng)隨機抽樣的辦法抽取一個子樣本，稱為分類樣本，它們的集合即為總體樣本。簡單隨機抽樣僅適用于總體所包括的單位較少，又比較集中的情況，例如檢驗超市中某商品質量時的抽樣，檢查某大學教師的教學水平時的抽樣等。分類抽樣適用于總體內個體數(shù)目較多，結構較復雜，內部差異較大的情況。例如調查某企業(yè)員工的生活待遇問題。在上次作業(yè)所完成的概念操作化的基礎上，設計一分調查問卷。（30分）要求：結構完整，問題不得少于20個，以封閉式問答為主。答：按自己的實際情況完成，無固定答案。（附：問卷設計的方法和原則： 問題的種類：① 背景性問題：主要是被調查者個人的基本情況，是對問卷進行研究的重要依據(jù)。② 客觀性問題：是指已經發(fā)生和正在發(fā)生的各種事實和行為。③ 主觀性問題：是指人們的思想、情感、態(tài)度、愿望等一切主管是將狀況方面的問題。④ 檢驗性問題：是特為檢驗回答問題的真實性、準確性的問題。問卷設計原則：① 客觀性原則：調查者要從研究的目的和需要出發(fā)，盡可能多、盡可能全面和盡可能詳細地提出問題。② 目的性原則：是指設計問題必須緊緊圍繞調查研究的目的來進行。③ 必需性原則。是指設計問題應該是必需的，并以夠用為度。④ 對象性原則：是指設計問題要充分注意被調查者的特點，所設計的問卷要充分考慮被調查者的時間、精力等因素。⑤ 自愿性原則：設計問題必須考慮被調查者是否自愿真實回答問題。⑥ 具體性原則：問題的內容要具體，不要提抽象、籠統(tǒng)的問題。⑦ 單一性原則：是指問題的內容要單一。問題的安排：設計問題可采取下列幾種排列方式： ① 按問題的性質或類別排列； ② 按問題的復雜程度排列； ③ 按問題的時間順序排列；）實例：關于靈武市農村群眾對建設社會主義新農村思想認識的調查方案調查問卷您好，本次調查調查為無記名問卷調查，調查的目的是：反映農村廣大群眾的心聲，了解和整理農村群眾對建設社會主義新農村的理解、要求和建議，為各級人民政府就如何更好地建設社會主義新農村提供真實、可靠的依據(jù)。請您認真填寫，表達觀點，謝謝您！您個人基本情況：性別＿＿＿、年齡＿＿＿、文化程度＿＿＿（小學/初中/中專/高中/大專/本科）（一）政策宣傳與群眾支持黨中央提出建設社會主義新農村，對這一舉措，您是（）A、已知道，非常關心 B、聽說過，不太清楚 C、還不知道如果村組召開建設社會主義新農村工作動員大會，您將（）A、積極參加，提出建議 B、只參加，不發(fā)言 C、不參加您認為新農村建設的關鍵在哪？（）A、培育新型產業(yè) B、農民素質的提高 C、優(yōu)化居住環(huán)境在新農村建設中需要您盡義務出一份力時怎么辦？（）A、樂意參加 B、不愿參加 C、給一定補貼才參加您理想中的農村