【正文】 和撰寫調查報告。 但許多社會調查研究并不專門進行前兩項工作，而是與撰寫調查報告合并進行，調查報告的完成 ，就是社會調查研究結束的主要標志。 106．一般認為，調查報告根據(jù)其性質不同，可分為兩大類：一是（普通調查報告），也叫社會調查報告或事務文書類調查報告；二是（學術調查報告），也叫科研調查報告。 107．調查報告雙行標題必須避免內容文字（重復），而且不能將正副標題（顛倒）。 108．調查報告主體部分的結構方式由于調研主旨不同而不相一致，但基本結構方式主要有三種，即（橫式結構）、（縱式結構）和交叉結構。 109．在標題之下要署明調查研究參加者和撰寫調查報告撰寫者的名稱（或個人或集體），以明確調查報告的（責任者） 和（知識產(chǎn)權）的歸屬。 110．結尾也叫結語，是調查報告的結束部分。它沒有固定的格式。從內容上看，大致有總結性結尾、（建議性）結尾和（預測性）結尾三種。 111．調查報告提綱的內容通常包括標題、（觀點句）和（內容綱要）。 112．從形式上看，調查報告除了文字表達以外，要更多地采用（圖表）和（數(shù)字）等非純文字表達形式。 113．修改調查報告須經(jīng)過檢查和修改兩個階段。常用檢查法有誦讀法、（冷卻法）和（請教法）。 A 1．按照確定分層樣本數(shù)量的不同方式，分類抽樣分為（比例）分類抽樣和（非比例）類抽樣兩種。 2．按 照簡明的文獻分類方法，（零次文獻和一次文獻）作原始文獻、直接文獻或第一手文獻；（二次文獻和三次文獻）作間接文獻、第二手文獻或次級文獻。 3．按照資料來源的不同，文獻可分為（個人文獻）社會組織文獻、大眾傳播媒介文獻和（官方文獻） 4．按照調查的方式不同，集體訪談可分為兩類：一類是（直接訪談），一類是（間接訪談）。 B 1．變量間的相互關系是指兩個或兩個以上變量之間相聯(lián)系的性質，主要有兩種類型，即（因果關系）和（相關關系）。 C 1．測量的效度包括兩方面內容：第一，（測量方法）的效度，第二，（測量結果）的效度。 2．測量的效度又有兩層含義，即（內在效度）和 （外在效度）。 前者是指一項測量的方法、資料和結論對該測量本身的有效性；后者則是指一項測量的結論在普遍應用時的有效性。 3．抽樣存在的合理性是由辯證唯物主義個別與一般的理論和建立在概率論基礎上的（大數(shù)）定律與 （中心極限）定律決定的。 4．抽樣誤差是用（樣本統(tǒng)計值）去估計（總體參數(shù)值）時所出現(xiàn)的誤差。 5．常用的簡單隨機抽樣方法有（直接抽樣法）、抽簽法和（隨機數(shù)表法）。 6．傳統(tǒng)的記錄信息方法主要是印刷文獻的記錄方法，主要有：標記、（批注）編制綱要和（撰寫札記 ）等。 7．常用的集中量數(shù)有平均數(shù)、（中位數(shù)）與（眾數(shù)）。 8．常見的離中量數(shù)有極差、標準差、（標準差系數(shù)）與（四分位差）。 9．常用的辯證分析方法有（矛盾）分析法、具體和抽象分析法、（現(xiàn)象和本質）分析法。 10．抽樣推斷主要由（參數(shù)估計）和（假設檢驗）這兩部分內容組成。 11．常見的線性回歸分析有（一元線性）回歸分析和（多元線性）回歸分析。 12．從形式上看，調查報告除了文字表達以外，要更多地采用（圖表）和（數(shù)字）等非純文字表達形式。 D 1．第二次世界大戰(zhàn)以后，社會調查研究的（數(shù)理化）傾向日趨明顯，推動 了社會調查研究向（定量化）進步。 2．對于（非參與式）觀察來說，關鍵是不能驚擾觀察對象。而在（參與式）觀察中，關鍵是與觀察對象建立良好的關系。 3．多組實驗設計，一般是設置（兩）個實驗組、（兩）個對照組，通過對各組檢測結果的交叉比較，得出實驗結論。 4．對于文字資料的審查，主要解決其真實性、（準確性）和（適用性）問題。 5．對文字資料進行分類的方法有兩種，即（前分類）和（后分類）。 6．定量分析是最復雜的資料分析。它按照性質可以分為兩大類，一類是（描述性分析）；另一類是（推論性分析）。 7．定性分析的基本內 容主要是（識別屬性）、（要素分析）和歸類。 8．調查報告雙行標題必須避免內容文字（重復），而且不能將正副標題（顛倒）。 9．調查報告主體部分的結構方式由于調研主旨不同而不相一致，但基本結構方式主要有三種，即（橫式結構）、（縱式結構）和交叉結構。 10．調查報告提綱的內容通常包括標題、（觀點句）和（內容綱要）。 F 1．訪談法按照操作方式和內容可以分為（結構式訪談）和 （非結構式訪談）；按照訪談對象的人數(shù)可以分為個別訪談和集體訪談。 G 1．各種具體的資料收集方法是調查方法的核心內容，可分為兩大類，即（直接） 調查方法和（間接）調查方法。 2．根據(jù)問卷分發(fā)和回收形式的異同，問卷法分為直接發(fā)送法（訪談發(fā)送法）和間接發(fā)送法（報刊發(fā)送法、電話發(fā)送法、網(wǎng)絡發(fā)送法和郵政發(fā)送法）；根據(jù)問卷填答者的不同，則分為（自填式）和（代填式）兩種。 3．個別訪談的實施一般包括訪談準備、（接觸訪談對象）、正式訪談、（結束訪談）四個環(huán)節(jié)。 4．觀察法通常用于在實地調查中收集社會（初級信息）或（原始資料），而且通常結合其他調查方法共同使用。 5．觀察的內容及其結論究竟如何，除了取決于觀察對象的（客觀狀況）和觀察者感覺器官的感知能力外，也取決于 觀察者的（認識能力）。 6．根據(jù)觀察者的角色不同，觀察法可分為（非參與觀察）和（參與觀察）兩大類。 7．觀察法多數(shù)是（非結構式）觀察，適用于（定性）類型的調查研究。 8．觀察法準備階段的主要任務是（制定觀察計劃）和進行必要的（物質準備）。 9．觀察誤差來自（觀察主體）和 （觀察客體）兩個方面。 J 1．近代社會調查產(chǎn)生于資產(chǎn)階級革命后的（西歐），發(fā)展于 19 世紀末 20 世紀初的（美國）。 2．假設可由（理論演繹）得到，或由（經(jīng)驗觀察）得到。 3．界定概念的方式有兩種，即抽象定義和操作定義。后者就是通過一些具體的 、可測量的（指標）對（概念）所作的說明。 4．集體訪談也叫（會議調查法），實際上是（個別訪談）的一種擴展形式。 5．集體訪談的具體實施方式和方法與個別訪談大體相同，只是對訪談過程的（控制）和訪談的（效率）要求更高。這是訪談會成功與否的關鍵。 6．結尾也叫結語，是調查報告的結束部分。它沒有固定的格式。從內容上看，大致有總結性結尾、（建議性）結尾和（預測性）結尾三種。 L 1．理論分析中的比較法首先需要（指標），另外還需要 （比較對象）。 M 1．目前，搜集文獻的渠道主要有（個人）、構和（互聯(lián)網(wǎng) ）三種。 2． 目前最流行的專業(yè)電腦統(tǒng)計分析軟件是（ SPSS）軟件和 SAS軟件。另外應用比較普遍的還有 Office 中的（ Excel）等。 P 1．普查一般分為（一次性普查）和（常規(guī)性普查）兩類。 S 1．社會調查研究的對象首先是（社會的基本要素），另外還有形形色色、種類繁多的（具體對象）。 2．社會調查研究分析和研究人口對社會的影響，主要是看人口的（人口的數(shù)量、質量，密度）等對社會發(fā)展的影響；社會調查研究分析和研究社會對人口的影響，則主要是看社會的等諸多方面對（人口的構成和人口過程）的影響。 3. 社會調查研究的最基 本的對象有個人、初級社會群體（社會組織）、階級和階層、民族、社區(qū)、社會行為、（社會產(chǎn)品）等。 4. 社會調查研究的目的主要是（描述事實）、解釋現(xiàn)象和探索本質、（科學預測和對策研究）。 5．社會調查研究的主要內容包括社會調查研究的基本理論、（基本方法）、基本類型、基本程序和（基本原則）等。 6．社會調查研究準備階段包括三方面工作：即（確定課題）、（設計調查方案）與具體準備。 7．社會調查研究的基本理論是指社會調查研究的（指導思想）和有關社會調查研究對象、目的、方法的一般概念、一般原理、基本原則和（公式）等。 8．社會調查研究課題的產(chǎn)生必須根據(jù)（理論和實際）的需要以及（現(xiàn)實可行性）而定。 9．社會調查研究的觀點具體由概念和（變量）、命題和（假設）等理論要素聯(lián)系而成。 10．社會調查研究無論是核心概念還是一般概念，都可劃分為（具體）概念和（抽象）概念兩種。社會調查研究涉及并關注的許多概念都是后者。 11．社會調查研究中的命題一般就表現(xiàn)為（觀點）或（邏輯）上的判斷。 12．社會調查研究方案可行性研究的常用方法大致有（邏輯分析）、經(jīng)驗判斷和（試調查）三種。 13．設計問卷的問題與答案的傳統(tǒng)作法是（卡片法）和 （框圖法） 。 14．實驗法的主要任務就是明確（實驗對象）和 （實驗激發(fā)）之間的因果關系，由此認識實驗對象的本質及其發(fā)展變化的規(guī)律。 15．實驗法的基本原理是：實驗者假定某些（自變量）會導致某些（因變量）的變化，并以驗證這種因果關系假設作為實驗的主要目標。 16．實驗法在驗證（假設）時，必須排除那些非實驗激發(fā)引起的自然變化成分，否則會影響對（因果關系）判斷的準確性。 17．實驗調查能否成功，在很大程度上取決于能否有效地控制實驗過程。它包括兩個方面：一是對（引入自變量）的控制，二是對（無關變量）的控制。 18．數(shù)字資料是 否正確，主要是看（資料是否符合實際）和（計算是否正確）。 19．社會調查研究總結階段的工作主要包括（總結調查工作）、（評估調查結果）和撰寫調查報告。 但許多社會調查研究并不專門進行前兩項工作，而是與撰寫調查報告合并進行，調查報告的完成，就是社會調查研究結束的主要標志。 T 1．統(tǒng)計學中通常以（ 30）為界，把樣本分為大樣本和小樣本。但社會調查研究中的樣本規(guī)模至少不能少于（ 100）。 2．提高實驗的信度，除了要采用各種方法努力排除非實驗因素的干擾之外，還應注意測量工具的（標準化）和（精確度）問題。 3．提高實驗 的效度，要從實驗的（外在）和（內在）兩方面著手。 W 1．文化有廣義和狹義之分。廣義的文化是指人類在社會的歷史實踐中所創(chuàng)造的一切成果，包括（物質文化）和（精神文化）兩部分內容。狹義的文化專指后者。社會調查研究所研究的文化主要就是狹義的文化。 2．我國在革命和建設的過程中，長期使用著一種通過（個案）說明（總體性質）的調查方式，并賦予它一個特殊稱謂，即典型調查。 3．文獻檢索的方法主要有人工文獻檢索、（計算機文獻檢索）和 （參考文獻查找法）。 4．文獻定量分析的基本方法大致有計詞法、（概念組分析法）、（空間分析 法）和語義強度分析法幾種。 5．文獻分析的正確途徑和發(fā)展方向應當是（定性）分析和（定量）分析的結合。 6．文獻法具有（間接性）和 （無反應性）的特點，所以不會因調查對象不配合而對收集資料產(chǎn)生影響。 7．問卷指導語分為（卷頭）指導語和 （卷中）指導語。 8．問題和答案是問卷的主體部分，有三種基本類型，即（開放型問答）、（封閉型問答）和混合型問答。 9．問卷設計好以后，一定要進行試調查，具體方法有二：一是（客觀檢驗法），二是（主觀評價法）。 10．文字資料一般有兩個來源，一是（實地源），一是（文獻源），其整理方 法略有不同。 11．文字資料匯編首要的目標就是（系統(tǒng)）和（完整），其次，要求匯編后的資料集中、簡明。 X 1．信度是指測量的可靠性。它一是指（測量方法）的可靠，二是指（測量結果）的可靠。 2．信度和效度之間的關系，可以用一句話來概括：信度是效度的（必要條件）而非（充分條件）。 3．修改調查報告須經(jīng)過檢查和修改兩個階段。常用檢查法有誦讀法、（冷卻法）和（請教法）。 Y 1．英國哲學家培根的（經(jīng)驗論），法國啟蒙思想家孟德斯鳩、盧梭等的社會政治觀點，法國社會學家孔德的（實證主義），德國馬克思、恩格斯的辯證唯物主義 和歷史唯物主義，為各個階級、各個派別的近代社會調查研究提供了系統(tǒng)化、學科化的理論基礎和指導思想。 2．有效的測量規(guī)則必須符合三個條件，即準確性、（完整性）和（互斥性）。 3．一份調查問卷通常主要包括以下幾個部分：（封面信）、（指導語）、問題及答案、編碼等。 4．語義差異量表是設計一系列（形容詞）和它們的 （反義詞），作為極端對立的兩端，在每一兩端之間又設計若干等級（一般約 711 個），分別賦予一定分值，讓被調查者選擇，以此了解人們對觀念、事物或人的態(tài)度和看法。 5．一定的（提問方法）與一定的（行為方式）是控 制訪談的兩個重要因素。 6．一般的訪談時間不宜過長，以（ 1～ 2）小時為宜。訪談者對結束訪談和（告別）一定要有所重視，爭取給被訪者留下一個關于訪談的整體的美好回憶。 7．一般認為資料分析包括三方面內容，即（定性分析）、定量分析和（理論分析）。 8．一般認為，調查報告根據(jù)其性質不同，可分為兩大類：一是（普通調查報告），也叫社會調查報告或事務文書類調查報告；二是（學術調查報告），也叫科研調查報告。 Z 1．直到奴隸社會的科學中心轉移到（古希臘）之后，才逐漸產(chǎn)生了以（認識社會）為目的的經(jīng)驗的社會調查研究方法。 2． 縱貫研究的主要形式：一是趨勢研究，二是（同期群研究），三是（追蹤研究）。 3．在社會調查研究中堅持理論與實踐相結合的原則，必須防止（只重現(xiàn)象）或（只重理論）這兩種傾向。 4．在社會調查研究中，需要對概念的變量進行度量，這就要將（抽象）定義轉化為（操作）定義。 5．在現(xiàn)代