舟曲二中—創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校實施方案[合集]-文庫吧
2025-10-07 02:37 本頁面
【正文】 管理的規(guī)范化。㈣ 全面培訓，提高普及程度。⒈ 學校的所有集體活動、各種集會、公務活動、學生的課外活動，教師之間、師生之間、學生之間的各種交流溝通，全部使用普通話。同時，把普通話訓練列入校園廣播內(nèi)容，宣傳講普通話的目的意義，介紹推廣普通話的法律法規(guī)和有關使用普通話的小常識、小資料，講解普通話發(fā)音中的難點問題，舉行普通話朗讀示范活動。⒉ 面向全校師生開設語言文字或普通話輔導講座,多層次、多方位、多形式開展骨干教師培訓活動，再由他們對其他教師的語言文字運用能力進行校本培訓。特別是，語文教師要強制學生在課堂上發(fā)言、討論、提問、回答問題時使用普通話,提高學生使用普通話的水平。⒊ 定期組織學生廣泛開展朗讀、演講、競賽、文藝等活動，舉辦講座、培訓、測試活動，舉行教師基本功“三筆字”（鋼筆字、毛筆字、粉筆字）大賽，以強化教師的語言文字基本功。同時，語文教師要積極組織學生開展書信、作文、書法等競賽活動，提高學生使用規(guī)范漢字的水平，并通過教師和學生向社會、家庭輻射滲透，帶動家庭、社會普通話的普及與提高。⒋ 團委、學生會要通過有效開展各種活動，提高學生使用普通話的水平，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)校內(nèi)各類大型活動的節(jié)目主持人，提高節(jié)目主持人使用普通話的水平。同時，要組織學生對身邊的用字用語情況進行調(diào)查研究，讓學生體會到說標準普通話、用規(guī)范化漢字的重要意義。⒌ 凡55歲以下的教職工，必須參加普通話培訓和測試，并取得相應的等級證書。不達標或未參加培訓測試的教職工，首先參加培訓，然后再進行測試。學校鼓勵教職工參加更高等級的普通話培訓和測試。2018年10月底以前，確保我校適齡教師100%參加培訓和測試，80%以上的教師普通話水平達二級乙等。㈤ 凈化環(huán)境，規(guī)范校園用字。⒈ 學校領導帶頭說普通話，要求教職工和學生在教育教學、宣傳、會議和其他集體活動中，全部使用普通話；在平時的生活、學習中，提倡使用普通話。⒉ 全體師生積極參與檢查、糾正學校網(wǎng)站、校報、簡訊、黑板報、宣傳欄、公文材料、校報?？皩W校周邊的不規(guī)范用字現(xiàn)象。⒊ 全面檢查各班教室（學習園地等）、學生試卷及其他印刷物、自制教學軟件、網(wǎng)絡等用字是否規(guī)范并建立健全長期檢查機制，確保校園內(nèi)用語用字規(guī)范化。⒋ 學?？刹捎闷綍r抽查、期末普查等形式促進教師用字規(guī)范化。教師的教學計劃、備課、總結、課件、板書、學習筆記、作業(yè)批改和評語等不使用繁體字、異體字。發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正。四、實施步驟第一階段：宣傳動員（2018年5月前）成立創(chuàng)建“州級語言文字規(guī)范化示范?！被顒宇I導小組，擬訂創(chuàng)建州級語言文字規(guī)范化示范校實施方案，并于7月5日前將方案、申報表呈報縣教育局語言文字工作辦公室。同時，辦公室負責制作、張貼宣傳標語，設計學校網(wǎng)站的語言文字工作專欄內(nèi)容；政教處、團委負責在全校范圍內(nèi)營造“講普通話，寫規(guī)范字”的強勢宣傳氛圍。并利用各種集會和班級晨會時間，在全校廣泛深入地宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言文字規(guī)范化意識，形成人人說普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍。第二階段：檢查監(jiān)督（2018年6月前）全面清理整頓校園用語用字，對校內(nèi)各種指示牌、標志牌、標語、櫥窗、墻報、學校印章、公文、?？⒅v義、考卷和其他印刷物、電子屏、網(wǎng)絡和自制教學軟件、板書、作業(yè)批改、書寫評語等進行檢查監(jiān)督。對不規(guī)范用字、錯別字等提出修改意見。如果條件允許，可以組織學生走上街頭，對學校附近的社會用字進行檢查和監(jiān)督。第三階段：自查整改（2018年7月前）辦公室要逐條對照檢查我校語言文字相關工作的達標情況，對尚未達到標準的項目，要及時糾正、完善，認真做好整改工作，使全體教職員工都投入到示范校的創(chuàng)建活動之中，掀起“說普通話，寫規(guī)范字”的熱潮。普通話不達標的教師參加水平測試。第四階段：自評驗收（2018年8月前）按照示范校評估標準，逐條對照檢查，并寫出自評報告。同時，要按照《甘肅省語言文字規(guī)范化示范校評估評分細則》逐條準備材料，由辦公室牽頭，將學校關于語言文字工作的方案、計劃、活動記錄以及總結材料，各處室的各種活動資料，普通話培訓、檢查、監(jiān)督等方面的資料，廣泛收集，分類存檔。第五階段：迎接評估（2018年9月前）為確保評估順利通過，學校語言文字規(guī)范化工作領導小組全體成員應對照細則要求，明確目標任務，認真履行職責，從校園環(huán)境、教育教學、師生要求等方面出發(fā)，建立健全校園語言文字宣傳、監(jiān)督、獎懲等一系列有利于推進語言文字工作規(guī)范化的長效機制。舟曲縣第二中學 2018年5月9日第二篇：創(chuàng)建語言規(guī)范化示范校工作總結創(chuàng) 建 語 言 規(guī) 范 化 示 范 校 工 作 總 結創(chuàng)建語言規(guī)范化示范校工作總結我校語言文字工作的鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹國家語言文字工作方針、政策，執(zhí)行語言文字法規(guī)和標準。特別是《國家通用語言文字法》實施后，學校高度重視語言文字工作，建立了工作機構，完善了工作制度，加強宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項工作的力度，并取得了顯著成績。一、語言文字組織管理工作我校一直將語言文字工作作為重點工作，采取多種措施，不斷將該項工作推向深入。將語言文字工作列入學校工作日程學校領導非常重視語言文字工作，將這項工作作為一個專門內(nèi)容納入學?？傮w工作計劃和總結中，并多次在專項會議或全校教工會議上提出要求，使語言文字工作的要求為全校教職工所知
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