尊師重教制度-文庫吧
2025-10-07 00:12 本頁面
【正文】 ，一部分同學(xué)不但不尊重老師，反而與老師針鋒相對。偉大數(shù)學(xué)家陳景潤說過：“尊敬老師，不是虛偽，是最起碼的禮貌”。最起碼的就是最基本的，是不論什么人都應(yīng)該具備的品德。我們是受過高等教育的中學(xué)生更應(yīng)該尊敬我們的老師，徹底改變錯誤的觀念。在學(xué)校里，我們理應(yīng)聚精會神聆聽老師講課，主動回答老師精心設(shè)計的題目，一絲不茍地完成練習(xí)，對老師有什么看法，應(yīng)主動與老師交流，相信老師一定會認真思慮。在日本，教師被視為一種“圣職”。日本之所以能在戰(zhàn)敗后躋身于世界經(jīng)濟強國之列，原因固然很多，但全國上下都十分尊師重教不能不說是一個十分重要的原因。荀子曾提出“國將興，必貴師而重傳；國將衰必賤師而輕傳。”試想一下，若沒有教師，怎能傳授文化，發(fā)展文化？沒有教師，怎能培養(yǎng)人才，沒有人才，怎能使國家強盛？國家不強盛，又怎能自立于世界民族之林呢？同學(xué)們，行動起來吧！讓我們每個人都尊師重教，使我們的祖國更加繁榮昌盛！第三篇：尊師重教“尊師重教” 主題隊會——一完小五二班一、指導(dǎo)思想熱情謳歌教師工作的崇高和偉大，介紹歷史上聞名的尊師重教的例子，說明尊師重教的重要性和必要性。明確怎樣做才是尊師，大力表揚同學(xué)們尊師的行為，同時也指出一些有違尊師的現(xiàn)象，從而激發(fā)同學(xué)們對老師的熱愛之情，搞好師生關(guān)系，使教學(xué)工作順利進行。二、主要內(nèi)容讓學(xué)生講述尊師的例子；頌揚教師工作的崇高和偉大；讓老師表彰尊師的行為。三、主要形式整個活動采取演講、朗誦、講故事、合唱、獨唱等多種形式。四、準備過程全面發(fā)動。動員全班同學(xué)查找資料，搜集素材并集中交班主任。對收到的各種形式的稿子，進行認真審閱、批改和去舍。在班主任和有關(guān)老師的指導(dǎo)下組織排練。班會開始前布置教室，在黑板上寫上“尊師重教”主題班會的彩色美術(shù)字。屆時請有關(guān)任課老師參加。五、主要過程先放歌曲《每當我走過老師的窗前》。由主持人宣布班會開始，引出主題。先演講、朗讀、講故事、后合唱，中間穿插獨唱等。結(jié)束前請任課老師講話，最后，班主任總結(jié)，主持人宣布班會結(jié)束?；顒幽繕耍和ㄟ^本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。通過活動，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識形態(tài)落實到日常學(xué)習(xí)生活中。活動過程：甲：九月，金色的季節(jié)； 乙：九月，溫馨的季節(jié)； 甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)； 乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第23個教師節(jié)。甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人； 乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。甲：親愛的老師，您辛苦了!乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。甲：看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。乙
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