尊師重教制度-全文預(yù)覽
【正文】 泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁?！毕Ｍ瑢W(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上，大顯身手，發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。教師的辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上，學(xué)生虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)好老師的每堂課，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，這是對(duì)老師最大的尊重。要虛心接受老師批評(píng)，不可當(dāng)場(chǎng)頂撞老師?？梢?jiàn)教師在人們心中的地位。古今中外，無(wú)數(shù)事例告訴我們應(yīng)該尊敬老師?！币鉃椋涸谒凶鰧W(xué)問(wèn)的道理中，尊敬老師可謂難事。大略》中說(shuō)：“國(guó)將興，必貴師而重傅……國(guó)將衰，必賤師而輕傅?！秴问洗呵铩币鉃椋航處熓艿缴鐣?huì)普遍尊敬之后，教育才能得到重視，教育得到重視后人們才懂得努力學(xué)習(xí)。古人云：“三教圣人，莫不有師；千古帝王，莫不有師。人的成長(zhǎng)成才離不開(kāi)教師。（輔導(dǎo)員老師講話）合：同學(xué)們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。請(qǐng)第1小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了》（學(xué)生表演詩(shī)朗誦）甲：老師是智慧的燈，傳揚(yáng)著世代不息的文明，傳承著中華美德。乙：記住吧!九月，那首獻(xiàn)給老師的歌。乙：960萬(wàn)平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來(lái)了第23個(gè)教師節(jié)。結(jié)束前請(qǐng)任課老師講話，最后，班主任總結(jié)，主持人宣布班會(huì)結(jié)束。屆時(shí)請(qǐng)有關(guān)任課老師參加。動(dòng)員全班同學(xué)查找資料，搜集素材并集中交班主任。明確怎樣做才是尊師，大力表?yè)P(yáng)同學(xué)們尊師的行為，同時(shí)也指出一些有違尊師的現(xiàn)象，從而激發(fā)同學(xué)們對(duì)老師的熱愛(ài)之情，搞好師生關(guān)系，使教學(xué)工作順利進(jìn)行。在日本，教師被視為一種“圣職”。偉大數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)說(shuō)過(guò)：“尊敬老師，不是虛偽，是最起碼的禮貌”。波蘭物理學(xué)家、化學(xué)家居里夫人在發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳后，聲望極高。尊師的先例不但古代有，現(xiàn)代更是數(shù)不勝數(shù)。史楊時(shí)傳》中記載：宋代有位有名的學(xué)者名叫程頤，楊時(shí)是他的一位學(xué)生。古今中外，尊師的榜樣舉不勝舉。老師的精神是那么崇高，那么偉大，他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏?，澆灌著一棵棵幼小的?shù)苗，使之茁壯；他們長(zhǎng)年累月消耗自己的青春，照亮我們。同學(xué)們，讓我們將心底那份對(duì)老師，對(duì)學(xué)校的摯愛(ài)，以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)。見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，課前集體向老師致禮。在此我們向全校同學(xué)發(fā)出倡儀：一、自尊自強(qiáng)、自立自律、自覺(jué)提高自身素質(zhì)，不斷完善自己。第一篇：尊師重教制度尊師重教制度尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。全體師生更應(yīng)該讓尊師敬長(zhǎng)成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。積極配合老師的工作，虛心接受老師的指導(dǎo)，認(rèn)真吸取老師的意見(jiàn)和建議。四、關(guān)心老師，每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨之際，要用自己的方式向老師獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福?；厮菸覀兊那髮W(xué)生涯，回味我們同老師朝夕相處的時(shí)光，相信每個(gè)人都會(huì)有所感觸。可以說(shuō)，沒(méi)有老師的辛勤工作，就沒(méi)有教育事業(yè)，人類的文
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1