幼兒園師徒結對徒弟工作計劃及擴展資料-文庫吧
2025-10-06 23:46 本頁面
【正文】 ，使自己成為一個科研型的老師。三、預期目標通過師徒結對，拜師學藝，努力提高課堂教學水平，不斷增強教書育人的能力。通過試圖結對活動，切實提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學理論素質(zhì)，教育教學組織能力和教學研究水平。積極參與及教育教學時間研究，力爭獲得獎項四、促進成長的措施認真研讀教學大綱、潛心專研教學，講新課改理論扎實地落實到課堂中每周和師傅于老師進行一次體會交流，主動與師傅探討課堂教學，教學或工作有疑惑的及時請教師傅。多學習語文教學方面的優(yōu)秀書籍中的教育理論、教育信息，以先進的理論武裝自己，深化思想。每周邀請師傅來聽自己一節(jié)課，每周至少去聽師傅的一節(jié)示范課，在交流中升華理念。課后主動找?guī)煾到涣?，請師傅指出課堂中的不足，寫下反思，梳理以完成自己的教育教學理念和技巧，在以后的教學實踐中改善。幼兒園師徒結對徒弟工作計劃3作為年輕的教師，我深知自己存在許多不足，“學高為師，身正為范”，我迫切的期待在師傅的帶領下，盡快勝任學校的工作。今年，我繼續(xù)拜教學功底深厚，師德高尚的老師為師傅?，F(xiàn)制定師徒結對計劃如下：一、學習內(nèi)容：每月邀請師傅至少來聽3節(jié)課，每個學期也至少去聽師傅5節(jié)示范課。在交流中升華理念。和師傅一起觀看優(yōu)質(zhì)課，一起討論，深入領會名家的優(yōu)秀教育教學理念。邀請師傅指點備課，每學期開設一節(jié)校內(nèi)匯報課。經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學上的疑惑和想法。同步進行教育教學中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。在撰寫案例和論文方面，經(jīng)常向師傅請教，請師傅指點。平日里遇到什么教育教學當中的問題無法解決，主動和師傅交流。二、活動內(nèi)容三月份：制定成長計劃。與師傅交流教學中的想法。聆聽師傅的課、交流。四月份：聽師傅的課，并進行交流。準備一節(jié)信息技術與學科整合課共同閱讀先進的教育理論書籍。邀請師傅隨堂聽課。五月份：共同探討名家課例。和師傅交流教育教學中的困惑。邀請師傅隨堂聽課，評課。幼兒園教師師徒結對徒弟計劃師徒結對計劃徒弟本學期，幼兒園為了促進我們年輕教師更快的成長，特地將我們與有經(jīng)驗的老師進行了師徒結對活動。我很有幸與袁老師結對。我們師徒間共同具體探討了一下要在這學期里互幫互助的內(nèi)容，我覺得袁老師是一位很有經(jīng)驗與內(nèi)涵的老師，無論在教學工作還是在班級管理方面，真的是我們青年教師該好好學習的。在這一學期里，我聽了袁老師很多活動課，包括晨間活動，教學活動，游戲活動等，在聽的教學活動中，涵蓋了五大領域的活動內(nèi)容，親身感受了袁老師的教學風格，在袁老師的`教學活動中，孩子們很輕松，很愉快，也很感興趣。同時，我也了解了袁老師的班級管理方式，很有秩序，也兼顧到了每一位幼兒。每次聽完課后，當我看到孩子們的表現(xiàn)，就會不經(jīng)意的回憶起袁老師上課時孩子們的表現(xiàn)，讓我感到我與袁老師之間有一種差距。所以，我會去更仔細，更細心的觀察班里的孩子的表現(xiàn)，我會用心的反思，以致我更努力向上，我要管理好班級，我要努力提高自己的教學水平。，提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學理論素質(zhì)和教育教學研究水平。，細心搜集素材，積累反思。認真撰寫論文、案例。(二)促進成長的措施：能夠獨立研究教材、處理教材，豐富學科專業(yè)知識，在教學方法上大膽嘗試，在完成教學目標的基礎上，力爭形成自己的風格。在備課上都下功夫。備課過程中好好考慮，怎樣才能讓他們懂學、愛學、喜歡學。注重上課過程的高效率，努力利用每一分鐘，使學生的知識得到鞏固，實現(xiàn)教學的有效性。認真做好教學反思，對每堂課的成敗及時地進行總結和反思，找出教學中的成功與不足之處。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄
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