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正文內(nèi)容

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書-就業(yè)指導(dǎo)-文庫吧

2024-10-20 23:31 本頁面


【正文】 時間內(nèi),找到從企業(yè)季岑員工向企業(yè)經(jīng)理轉(zhuǎn)變的目標。如果能在4年時間內(nèi)順利完成研究生學(xué)業(yè)并且對所就職的公司較滿意,且與企業(yè)其他員工相處融洽的話,我將有信心一直在此公司做下去,并逐漸實現(xiàn)我的目標。(2)我的職業(yè)發(fā)展路徑是從基層做起,逐步上升,成為部門經(jīng)理,并最終成為企業(yè)經(jīng)理。如果企業(yè)因發(fā)展不當(dāng),面臨倒閉破產(chǎn)的危險,我將盡最大努力挽救公司,否則我的職業(yè)規(guī)劃得做出特別重大的調(diào)整與修正。企業(yè)如果正常發(fā)展,我將帶領(lǐng)公司繼續(xù)發(fā)展,對公司進行及時而恰當(dāng)?shù)母母铮瑢ζ髽I(yè)員工進行技能與素質(zhì)培訓(xùn),同時更加完善本公司的職工工資正常增長機制和福利制度,做到更加關(guān)注員工或下屬。(3)在前面所設(shè)計的職業(yè)規(guī)劃中,具體的實施計劃可能會有所改變,但是整體發(fā)展戰(zhàn)略不會擁有太大的變動,且以后的就職單位主要是企業(yè),另一條可行的就職方向則為行政管理。(4)每隔一年將對我的職業(yè)規(guī)劃進行重新評估,以便進行適當(dāng)而及時的策略調(diào)整。(5)第二篇:青島農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)——職業(yè)生涯規(guī)劃書(一)個人簡歷姓 名:性 別:出生年月:民 族:漢 族籍 貫:政治面貌:團員所在學(xué)校:青島農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué) 制:四 年學(xué) 歷:本 科專業(yè)名稱:國際會計會計能力:初步掌握會計基礎(chǔ),中級財務(wù)會計,計算設(shè)計財務(wù)模型等方面的專業(yè)知識 計算機能力:掌握Word/:流利的普通話日常英語 本人思想意識覺悟高,有很強的學(xué)習(xí)意識,很好的學(xué)習(xí)能力。有較強的語言組織表達能力。有很強的團隊合作意識,帶領(lǐng)同學(xué)優(yōu)秀完成老師的任務(wù)。有較強的與人溝通的能力和工作協(xié)調(diào)能力,有耐心,有嚴謹認真的工作態(tài)度。愛好:彈鋼琴,繪畫,寫作(二)自我分析個人特征:我的控制欲強,希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,喜歡按照自己的想法來行事;我較自信,對待每一件事都充滿信心,決定有能力將它做好,且做事有始有終,堅持到底;我較外向,愿意在老師與同學(xué)面前展示自己,把自己最好的一面介紹給大家人際關(guān)系:我平時喜歡與人交往,交際能力比較強,以誠待人。脾氣有時不好,家人同學(xué)的幫助下慢慢改變,學(xué)會了忍讓和謙和,本著“人不犯我,我不犯人”的原則,與同學(xué)等友好相處,性格開朗外向,有較強的組織交流能力。價值傾向:我渴望能力能受到肯定,有強烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀,并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí),使自己具備良好的的價值傾向。(三)他人分析同學(xué)分析優(yōu)點:待人真誠,隨和,有一定的親和力;學(xué)習(xí)積極,思維活躍,勤奮刻苦;生活樂觀,向上;有強烈的進取心。缺點:容易糾結(jié),處理問題不夠果斷家長分析優(yōu)點:孝順長輩,懂事,為人誠實,心地善良;學(xué)習(xí)勤奮,不怕挫折缺點:急性子,易發(fā)脾氣,不夠踏實(四)環(huán)境分析:家庭成員不多,是一家三口——相對輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,家中的同齡人,只剩下我一個還在讀大學(xué),其余已讀研或參加工作,父母對我的期望很高。爸爸媽媽都是知識分子,他們的行為處事教會了我很多做人、做事的道理。:高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀,世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇,知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點。我認為,人才培養(yǎng)的根本不在于知識的傳授,而在于能力的培養(yǎng)。因此,在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,應(yīng)著力于加強基本技能、創(chuàng)新能力、實踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)。同時,人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)努力適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展對人才提出的需要,即復(fù)合型的、——國際會計,學(xué)校加強學(xué)生的會計素養(yǎng)和專業(yè)方向的培養(yǎng),在沿襲古老的會計記賬教學(xué)模式的同時開展財務(wù)模型的分析研討課程,豐富了課余生活,提高了學(xué)生的專業(yè)能力。學(xué)校的校訓(xùn)“勤學(xué)善思,厚德篤志”,讓我們每一個學(xué)生都感觸到天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和人文精神。學(xué)校積極開展素質(zhì)教育活動,比如經(jīng)常性的有關(guān)于金融,英語四六級等講座,這為我們對社會人才的認識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平臺,讓我們能提前認知世界和適應(yīng)世界。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻信息資源,這涵蓋人文社會科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)學(xué)圖書、藝術(shù)類圖書等各學(xué)科門類,我們可以很方便從圖書館網(wǎng)站和館藏室獲取各種各樣的資源。教師是人才培養(yǎng)模式的直接實施者。我們的老師都是各門科的專業(yè)人才,具有豐富的教師資源,經(jīng)過嚴格挑選,聘請過來的。相對優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的職業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。(四)專業(yè)角度選擇會計方向的必要性1.自身因素。會計是具有一定會計專業(yè)水平,經(jīng)考核取得證書、可以接受當(dāng)事人委托,承辦有關(guān)審計、會計、咨詢、稅務(wù)等方面業(yè)務(wù)的人員,它客觀要求從業(yè)者有細心、責(zé)任心和對數(shù)字比較敏感,而我是一個性格嚴謹、內(nèi)向的人,有較強的責(zé)任感、有耐心,有一定的邏輯思維能力,擅長煩瑣復(fù)雜的工作,這些都適于做會計,而且我對會計專業(yè)有著濃厚的興趣。2.家庭因素:我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程,他們也認為我適合做會計,他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心,我的親戚中也有從事會計的,在這方面他們給予我一定的建議,使我對此有了進一步的了解,更加確定自己的決心要成為一名會計師,我的家人給予我的支持是我選擇的動力。二3.就業(yè)前景:現(xiàn)今男女平等的思想依然沒有在中國完全被接受,所以就業(yè)時女生在某些方面沒有男生優(yōu)勢明顯,這使得我們不得不更加認真的選擇職業(yè),會計的就業(yè)前景非??捎^,它比較穩(wěn)定,收入較高,工作不會特別忙,沒有很多限制,工作時間較為靈活,屬于自由職業(yè)者的一種。而且現(xiàn)在會計的需求量很大,專業(yè)性人才短缺,對于會計專業(yè)的學(xué)生來說,找到一份滿意的工作相對容易。做會計需要的技能及證書:1.素質(zhì)要求:會計人員需要有較好的數(shù)學(xué)功底,對數(shù)學(xué)能力要求較高,對數(shù)字的敏感度以及邏輯思維能力,經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)也是必要的課程,現(xiàn)在的會計主要是企業(yè)的管理會計,它的職責(zé)就是為企業(yè)處理帳目,為經(jīng)營及投資提出建議,恰當(dāng)評估企業(yè)資產(chǎn),作出明確的會計報表,提供及時有效的信息,為企業(yè)的贏利目的服務(wù)。責(zé)任心是必要的,會計財務(wù)方面是企業(yè)的核心,會計人員有責(zé)任對企業(yè)情況有較為充分的了解,對企業(yè)提出合理的建議,幫助企業(yè)實現(xiàn)以最低成本實現(xiàn)最高收益。由于會計每天都要同數(shù)字打交道,嚴謹細心是基本素質(zhì),這樣才能精準的處理好帳簿,保證信息準確無誤。同時也要有較好的人際交往能力與團隊合作能力,這些都需要好好鍛煉。2.資格要求:做一名會計師是要通過嚴格考核并且頒發(fā)證書,證書對于一名會計來說是非常重要的,它們客觀反映了你的能力,也能為你的薪酬提供保障。雖然不同地區(qū)考核方法有差異,但是會計正是被各處都認可的,它就相當(dāng)于金飯碗了。目前國內(nèi)的會計證分為初級、中級和高級會計師。國外在國際上比較有影響力的有:1.ACCA(英國特許公會會計師認證)2.AIA(國際會計師專業(yè)資格證書)3.CGA(加拿大注冊會計師協(xié)會)4.CMA(美國管理會計師認證考試)5.ASCPA(澳大利亞注冊會計師協(xié)會),對于我們想做會計的同學(xué),如果可以考到其中一項的話,前途會非常不錯,所以我也把它們作為我的目標。實現(xiàn)職業(yè)理想的行動計劃::在大一下學(xué)期和大二上學(xué)期努力學(xué)習(xí),掌握好基礎(chǔ)知識,為大二下學(xué)期會計從業(yè)資格考試作充分準備,大三大四兩年在保證學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)上開始準備考研,目標是考取天津財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)研究生,進入會計專項更系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)。在此期間也要著重學(xué)好經(jīng)濟法、稅法等考證科目,加強英語方面的學(xué)習(xí)。:專攻《會計》、《審計》、《財務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟法》、《稅法》,為考證作好準備,以考取ACCA(英國特許公會會計師認證)或AIA(國際會計師專業(yè)資格證書)為目標。有精力的話會爭取一下實習(xí)機會,積累實際經(jīng)驗,讓自己能夠畢業(yè)后能更快適應(yīng)工作崗位。順利完成學(xué)業(yè)得到碩士證書。,鍛煉自己,同時開始考證,等考到中級或高級會計師時,就會報名參加AIA或ACCA的考試。經(jīng)過幾年的磨礪,我能夠擁有會計證和實際工作經(jīng)驗,此時就會著手找一份滿意的會計師工作,真正實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。三第三篇:大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)之職業(yè)生涯規(guī)劃我的職業(yè)規(guī)劃一、引言在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想。沒有夢想對于每個人來說是非??膳碌囊患虑椋缤瑹o頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展很快,很難對自己的人生進行一個長期的規(guī)劃。現(xiàn)代社會,人們的生活節(jié)奏加快,社會更新?lián)Q代發(fā)展非???。如果如我們?nèi)崛醯膫€體,不加緊自己的腳步,跟隨時代的步伐,不斷學(xué)習(xí),將很難有一個長足的進步。而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”,因此更加就需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。其次,穩(wěn)定性的追求是符合人性的,按照馬克思的觀點,在科學(xué)高度發(fā)展的現(xiàn)代社會應(yīng)該是沒有宗教的。但現(xiàn)代社會宗教的不斷發(fā)展,信眾的不斷增加導(dǎo)致了馬克思思想的直接破產(chǎn)。為什么在科學(xué)不斷發(fā)展人類認識水平不斷發(fā)展的今天還是有如此之多的人信仰宗教呢?其中一個原因就是因為宗教提供了人一個穩(wěn)定性的追求和信仰??那么對于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?眾所周知,職業(yè)生涯包括內(nèi)職業(yè)
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