【正文】 輸行業(yè)提供比較系統(tǒng)的人才支持。道路橋梁工程技術專業(yè)成為國家級教學改革試點專業(yè)，汽車檢測與維修技術專業(yè)為省級教學改革試點專業(yè)和國家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地，物流 管理 專業(yè) 成為“中國物流人才培養(yǎng)基地”， 工程機械運用與維護專業(yè)為全省 唯一的 專業(yè)，畢業(yè)生供不應求。 深化教育教學改革，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新初見成效。 學院以更新理念為先導，大力開展 高職教育改革和項目課程開發(fā)技術的系統(tǒng)培訓，提高專業(yè)課程建設能力。道路橋梁專業(yè)群，開展分階段培養(yǎng)的工學交替改革試點，工程機械專業(yè)群和汽車運用專業(yè)群，開展訂單培養(yǎng)改革試點，各專業(yè)保證半年的對口頂崗實習。在課改專家的指導下，參照職業(yè)崗位任職要求制訂培養(yǎng)方案，引入行業(yè)企業(yè)技術標準，結合職業(yè)資格標準，開展項目課程建設，現(xiàn)有 3 門省級精品課程。 以校企合作為平臺，雙師隊伍建設初具規(guī)模。 學院有計劃地對專業(yè)教師進行專業(yè)技能培訓與考核，分批安排專業(yè)教師深入一線實踐鍛煉，培養(yǎng)雙師素質(zhì)教師 87 名，省級雙師型教學名師 1 人，雙師型 優(yōu)秀教師 7 名，全省中青年教學能手 3 名。聘任知名專家參與專業(yè)建設和項目課程開發(fā)，聘用一線專業(yè)人才承擔教學任務和頂崗實習，初步形成了專兼結合的教學團隊。 校內(nèi)外實訓基地建設質(zhì)量高，為人才培養(yǎng)提供有力保障。 全校建有路橋、汽車、物流、工程機械、智能交通 5 個實訓基地共 50 個實訓室，生均教學儀器設備值達 6699 元。汽車和路橋?qū)嵱柣爻蔀槭「呗毷痉秾嵱柣?，物流實訓基地成為交通部示范實訓基地。設立職業(yè)技能鑒定所，畢業(yè)生雙證率達到 100%。建立穩(wěn)定的校外實訓基地 72 個，保證了頂崗實習的質(zhì)量。 探索校企合作人才共育機 制，拓展服務行業(yè)社會能力。 學院與企業(yè)合作，建立了豐田 TTEP 培訓基地， 成立了育通達工程監(jiān)理咨詢公司、公路工程試驗檢測中心、汽車駕駛員培訓學校、育通汽車修理廠等生產(chǎn)性實訓基地，年均產(chǎn)值 350 多萬元。 開辦了多個企業(yè)冠名的訂單培養(yǎng)班，校企合作共同培養(yǎng)人才。組織高級駕駛員、公路建設職工、運輸管理等職工培訓，年均 1500 多人次，為行業(yè)和社會提供了有力的服務支持。 畢業(yè)生就業(yè)水平高、企業(yè)滿意度高，學院社會聲譽好。 建校 50 多年， 共為行業(yè)和社會培養(yǎng)了 2 萬多名建設人才。 2021 年升格高職以來，人才培養(yǎng)質(zhì)量進一步提高，就 業(yè)率保持在 90%以上，近四屆畢業(yè)生調(diào)查顯示，就業(yè)水平高于全國同行平均值，畢業(yè)生以能吃苦、動手能力強而受到用人單位的肯定。 學院在 2021 年高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得優(yōu)秀， 2021 年獲得高職教育工作先進單位，保持了省級德育示范學校、文明和諧平安校園稱號，獲得了高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、交通行業(yè)文明建設先進單位等，連續(xù) 11 年保持了省直系統(tǒng)和諧文明單位標兵稱號。 9 17申 請 省 財 政 重 點 建 設 專 業(yè) 現(xiàn) 狀 (1) 專業(yè)名稱 12 道路橋梁工程技術 專業(yè)開辦時間 1999年 專業(yè)是 否跨省招生 √ 是 □否 學制（年） 3 2021年招生人數(shù) 181 全日制普通高職在校生人數(shù) 499 2021年畢業(yè)生人數(shù) 180 訂單培養(yǎng)人數(shù) 85 2021年就業(yè)率 97% 專任專業(yè)教師數(shù) /課時數(shù) 20/5852 兼職專業(yè)教師數(shù) /課時數(shù) 12/1800 理論教學占教學總學時的比例 % 校內(nèi)實踐教學占實踐教學總學時的比例 % 生產(chǎn)性實訓占實訓總學時的比例 % 在校期間生 均獨立操作實訓設備課時數(shù) 239小時 現(xiàn)有實訓設備總值（萬元） 713 現(xiàn)有實 訓設備（臺 /套） 1060 其中大型實訓設備 13總值（萬元 ） 220 其中大型實訓設備（臺 /套） 21 畢業(yè)前半年頂崗實習比例 100% “雙證書”獲取比例 100% 其中職業(yè)資格證書主要名稱 /等級 /獲取比例 1．工程測量工證 /中級 / % 高級 /% 材料試驗工證 /中級 /% 高級 % 工學結合的主要形式 訂單培養(yǎng)、工學交替、頂崗實習 合作企業(yè)數(shù) 19 主要合作企業(yè)名稱 1．山西路橋集 團一公司 2．山西路橋集 團平陽路橋 3．山西路橋集 團晉中路橋 4. 省 公路局監(jiān)理公司 合作起始年月 主要合作內(nèi)容 訂單培養(yǎng)、頂崗實習、共同評價等 共建課程、共建隊伍、頂崗實習 訂單培養(yǎng)、頂崗實習、技術合作 頂崗實習、共建課程、員工培訓 企業(yè)參與教學人 /時 5/750 1/150 4/600 2/300 2021 年度接收實習實訓學生（人 /月） 38/4 20/4 55/4 22/4 2021 年度接收半年頂崗實習學生數(shù)（人） 38 20 55 16 2021年度接收就業(yè)學生數(shù)（人） 33 15 42 10 2021 年度為企業(yè)培訓員工（人 /日） 80/5 40/10 30/5 50/5 對學校（準）捐贈和投入總額（萬元） 10 其中（準）捐贈的設備總值（萬元） 專項投入（萬元） /項目 10/訂單項目 12/訂單項目 專業(yè)群相關 專業(yè)名稱 1． 工程測量技術 2． 地下工程與隧道工程技術 3． … 10 17 申 請 省 財 政 重 點 建 設 專 業(yè) 現(xiàn) 狀 （ 2） 專業(yè)名稱 14 汽車檢測與維修 專業(yè)開辦時間 1999年 專業(yè)是否跨省招生 √ 是 □否 學制（年） 三 2021年招生人數(shù) 210 全日制普通高職在校生人數(shù) 493 2021年畢業(yè)生人數(shù) 137 （準）訂單培養(yǎng)人數(shù) 60 2021年就業(yè)率 90% 專任專業(yè)教師數(shù) /課時數(shù) 17/4550 兼職專業(yè)教師數(shù) /課時數(shù) 11/2952 理論教學占教學總學時的比例 % 校內(nèi)實踐教學占實踐教學總學時的比例 % 生產(chǎn)性實訓占實訓總學時的比例 % 在校期間生 均獨立操作實訓設備課時數(shù) 320 現(xiàn)有實訓設備總值（萬元） 1500 現(xiàn)有實訓設備（臺 /套） 820 其中大型實訓設備 15總值（萬元） 600 其中大型實訓設備 14（臺 /套） 74 畢業(yè)前半年頂崗實習比例 100% “雙證書” 8 獲取比例 100% 其中職業(yè)資格證書主要名稱 /等級 /獲取比例 /中級 /100% /高級 /95% 工學結合的主要形式 工學交替 訂單培養(yǎng) 頂崗實習 合作企業(yè)數(shù) 32 主要合作企業(yè)名稱 一汽豐田 汽車銷售 有限公司 豐田 汽車中國投資有限公司 廣汽豐田 汽車銷售 有 限公司 山西順寶行寶馬 4S店 合作起始年月 主要合作內(nèi)容 訂單培養(yǎng)、課程開發(fā)、教材開發(fā)、兼職教師、頂崗實習、培訓企業(yè)員工 訂單培養(yǎng)、課程開發(fā)、教材開發(fā)、兼職教師、頂崗實習 頂崗實習、兼職教師、培訓企業(yè)員工 訂單培養(yǎng)、課程開發(fā)、教材開發(fā)、兼職教師、頂崗實習、培訓企業(yè)員工 企業(yè)參與教學人 /時 9/1020 2/284 4/180 10/730 2021 年度接收實習實訓學生（人 /月） 88/6 58/6 66/6 26/6 2021 年度接 收半年頂崗實習學生數(shù)（人） 38 28 16 13 2021年度接收就業(yè)學生數(shù)（人） 35 21 15 12 2021 年度為企業(yè)培訓員工（人 /日） 36/10 10/2 15/2 對學校（準）捐贈和投入總額（萬元） 其中（準）捐贈的設備總值（萬元） 專項投入（萬元） /項目 100/1 專業(yè)群相關 專業(yè)名稱 1．汽車技術服務與營銷 2．汽車保險實務 3．汽車整形技術 4. 11 17申 請 省 財 政 重 點 建 設 專 業(yè) 現(xiàn) 狀 (3) 專業(yè)名稱 12 工程機械運用與維護 專業(yè)開辦時間 2021年 專業(yè)是否跨省招生 √ 是 □否 學制（年） 3 2021年招生人數(shù) 215 全日制普通高職在校生人數(shù) 412 2021年畢業(yè)生人數(shù) 112 訂單培養(yǎng)人數(shù) 370 2021年就業(yè)率 92% 專任專業(yè)教師數(shù) /課時數(shù) 13/3248 兼職專業(yè)教師數(shù) /課時數(shù) 10/1316 理論教學占教學總學時的比例 % 校內(nèi)實踐教學占實踐教學總學時的比例 % 生產(chǎn)性實訓占實訓總 學時的比例 % 在校期間生 均獨立操作實訓設備課時數(shù) 360小時 現(xiàn)有實訓設備總值（萬元） 現(xiàn)有實訓設備（臺 /套） 545 其中大型實訓設備 13總值（萬元 ） 其中大型實訓設備（臺 /套） 37 畢業(yè)前半年頂崗實習比例 100% “雙證書”獲取比例 100% 其中職業(yè)資格證書主要名稱 /等級 /獲取比例 1．筑機修理工 /中級 /100% 特種機械操作 /初級 /96% 工學結合的主要形式 訂單培養(yǎng) 合作企業(yè)數(shù) 8 主要合作企業(yè)名稱 1．山西柳 工 工程機械 有限公司 2．山西沃源 建筑設備 有限公司 3．山西通寶 工程機械 有限公司 山西三龍聚興 工程機械 有限公司 合作起始年月 主要合作內(nèi)容 訂單培養(yǎng) 職工培訓 技術服務 頂崗實習 訂單培養(yǎng) 技術服務 課程建設 頂崗實習 訂單培養(yǎng) 師資培養(yǎng) 頂崗實習 訂單培養(yǎng) 技術服務 課程建設 頂崗實習 企業(yè)參與教學人 /時 3/360 4/480 3/360 2/240 2021 年度接收實習實訓學生（人 /月） 21/5 30/5 12/5 12/5 2021 年度接收半年頂崗實習學生數(shù)（人） 21 30 12 12 2021年度接收就業(yè)學生數(shù)（人） 18 30 11 12 2021 年度為企業(yè)培訓員工（人 /日） 80/14 60/14 40/14 45/14 對學校（準）捐贈和投入總額（萬元） 5 6 3 3 其中（準）捐贈的設備總值（萬元） 4 4 3 3 專項投入（萬元） /項目 4/液壓零件 1/獎學金 4/液壓電器零件 2/獎學金 2/發(fā)動機 1/零件 2/發(fā)動機 1/零件 專業(yè)群相關 專業(yè)名稱 1．工程機械技術服務與營銷 12 按專業(yè)分頁填寫，一個專業(yè)一頁，編號依次為“專業(yè)（ 1）、（ 2）??” 13 指單價≥ 5 萬元的設備 本表填寫的時間范圍為 20212021 學年度 12 17 申 請 省 財 政 重 點 建 設 專 業(yè) 現(xiàn) 狀 （ 4） 專業(yè)名稱 14 物流管理 專業(yè)開辦時間 2021 專業(yè)是否跨省招生 √ 是 □否 學制（年） 三 2021年招生人數(shù) 93 全日制普通高職在校生人數(shù) 298 2021年畢業(yè)生人數(shù) 99 （準）訂單培養(yǎng)人數(shù) 48 2021年就業(yè)率 6 95% 專任專業(yè) 教師數(shù) /課時數(shù) 12/4706 兼職專業(yè)教師數(shù) /課時數(shù) 11/4500 理論教學占教學總學時的比例 % 校內(nèi)實踐教學占實踐教學總學時的比例 % 生產(chǎn)性實訓占實訓總學時的比例 69% 在校期間生 均獨立操作實訓設備課時數(shù) 312小時 現(xiàn)有實訓設備總值（萬元） 89 現(xiàn)有實訓設備（臺 /套） 130 其中大型實訓設備 15總值（萬元 ） 其中大型實訓設備 14（臺 /套） 1 畢業(yè)前半年頂崗實習比例 100% “雙證書” 8 獲取比例 100% 其中職業(yè)資格證書主要名稱 /等級 /獲取比例 1駕駛證 /高級 /% /助理 / % 工學結合的主要形式 頂崗實習、崗位實訓、生產(chǎn)實 習 合作企業(yè)數(shù) 10 主要合作企業(yè)名稱 傳喜物流有限公 司 迎澤物流 有限公司 中鐵十六局 太原市 萬柏林貨運信息中心 合作起始年月 主要合作內(nèi)容 師資培養(yǎng)、課程 資 源 庫 建設、學生實習就業(yè) 師資培養(yǎng)、課程開發(fā)、訂單培養(yǎng)、學生實習就業(yè) 倉儲培訓、技術服務、兼職教師 師資培養(yǎng)、共建實訓基地、兼職教師、技術服務 企業(yè)參與教學人 /時 9/1620 3/540 3/540 4/540 2021 年度接收實習實訓學生（人 /月） 34/4 58/4 14/4 32/4 2021 年度接收半年頂崗實習學生數(shù)（人） 34 10 14 8 2021年度接收就業(yè)學生數(shù)（人） 34 10 14 6 2021 年度為企業(yè)培訓員工（人 /日） 80/80 72/25 14/7 8/7 對學校（準）捐贈和投入總額（萬元） 其中（準）捐贈的設備總值（萬元） 專 項投入（萬元） /項目 專業(yè)群相關 專業(yè)名稱