【正文】 進行期中考試動員及考風考紀教育，認真做好后進生的教育轉(zhuǎn)化和學習輔導(dǎo)工作。開展安全知識教育秋游活動。行規(guī)要求：“小苗苗，彎彎腰，看到紙屑把手伸”。（1）見紙屑就撿，見灰塵就擦，不亂涂亂畫。（2）認真做好值日生工作。關(guān)心國家大事。常規(guī)工作：做好每周一次的衛(wèi)生大掃。（積灰、桌面、桌肚、物品堆放）出好黑板報。十二月教育中心：結(jié)合期中考情況，加強家校聯(lián)系，共同協(xié)作，做好后進生的教育轉(zhuǎn)化工作。讓學生體會到幫他人幫自己，合作齊進快樂多。特色活動：合作行動——“爭創(chuàng)快樂中隊，創(chuàng)建溫馨教室”主題班會展示。迎元旦慶?；顒印Ｐ幸?guī)要求：小手牽小手，大家做朋友。同學間真誠友愛。答應(yīng)別人事，說到要做到。常規(guī)工作：進一步加強課堂紀律教育、學風教育，防止期中考后出現(xiàn)松散現(xiàn)象。出好黑板報。一月教育中心：結(jié)合“元旦”慶祝活動，培養(yǎng)學生熱愛集體的感情。期末考試前，做好預(yù)復(fù)習工作，抓學風建設(shè)。特色活動：“元旦” 迎新活動。小手牽小手，學習在一起。復(fù)習迎考總動員。行規(guī)要求：上課認真聽講、積極舉手發(fā)言。按時、認真完成作業(yè)。做好預(yù)、復(fù)習工作。不恥下問。常規(guī)工作：完成班主任工作總結(jié)，填寫“成長手冊”。完成學生個人總結(jié)，評選優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班級。、申報優(yōu)秀班級、個人，布置寒假工作。2009年9月第二篇：一年級上班主任計劃2017—2018學年上學期一年級班主任工作計劃段灣小學教師 高娜剛踏入小學的一年級小學生,對于學校的日常生活和學習環(huán)境還不適應(yīng)，學生沒有多少紀律意識，很難管，班集體比較難以建立。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其陌生，為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，本學期重點是對學生進行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生，特制定本學期班級工作計劃。一、班級基本情況：本班現(xiàn)有學生35人，孩子們剛從幼兒成為小學生,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：學生自控能力較低,注意力容易分散；部分學生經(jīng)常會出現(xiàn)“違規(guī)”現(xiàn)象；伙伴之間往往以“玩”為主題,經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,告狀等現(xiàn)象；在學習活動方面,他們具有強烈的好奇心,需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶,學習活動帶有濃厚的游戲色彩。二、工作措施（一）抓好學生的常規(guī)教育，強化行為習慣的養(yǎng)成：良好行為習慣的養(yǎng)成是一項長期的工作,要長期抓,，對學校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等特點,我班制定了“班規(guī)”兒歌,并組織學生進行理解背誦,從文明禮貌、學習態(tài)度、講究衛(wèi)生等各方面對學生進行訓(xùn)練和指導(dǎo),嚴抓學生的日常行為規(guī)范。老師要時刻想著學生，從心理學的角度去理解學生，引導(dǎo)他們認識學校、熱愛學校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣,逐步具備自我教育,自我管理的能力。向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、放學以后按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排。訓(xùn)練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在樓道和教室游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課。進行安全教育。由于一年級孩子頑皮好動,教育學生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,，沒有老師指導(dǎo)不得攀爬單雙杠，以免發(fā)生危險，在校時間嚴禁隨意出校門。廁所存在安全隱患，提醒同學們上廁所時千萬注意安全，剛?cè)雽W時老師領(lǐng)著學生上廁所，并對學生進行現(xiàn)場教育。充分利用班會或上課時間加強安全宣傳教育,“說”的同時,更注重教他們“做”。進行熱愛學習的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成“認真學習光榮、不認真學習可恥”的優(yōu)良風氣，教育學生自覺主動地學習。進行講衛(wèi)生的教育。剛?cè)雽W時，要利用課余時間或打掃衛(wèi)生的時間，老師親自和學生打掃衛(wèi)生，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，再漸漸給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育，針對學生在家中個個是小皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，自理能力極差極差的現(xiàn)狀，向?qū)W生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，