【正文】 共２學(xué)時）（一）教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 掌握演講與口才的理論 知識要點：演講本質(zhì)、特征、要素、作用 第二節(jié) 樹立訓(xùn)練語言表達能力的觀念知識要點：要勇于表達，表達的準確，自信心的樹立 教學(xué)重點：樹立表達的觀念 教學(xué)難點：將理論與實踐相結(jié)合（二）教學(xué)基本要求：了解本門課程的實際意義，正確理解理論的應(yīng)用意義，掌握演講與口才這門選修課設(shè)置的應(yīng)用價值，使學(xué)生熟練掌握理論運用到實際中去的能力。第二章 如何提高的途徑（共4學(xué)時）（一）教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 方法一：外在修養(yǎng)的提高知識要點：文化素質(zhì)的提高，行為體態(tài)修養(yǎng)的提高 第二節(jié) 方法二：內(nèi)在修養(yǎng)的提高知識要點：演講者的人格素質(zhì)，思想道德素質(zhì)的提高，心理素質(zhì)的提高 教學(xué)重點：內(nèi)在修養(yǎng)的提高教學(xué)難點：如何由內(nèi)至外散發(fā)個體魅力（二）教學(xué)基本要求：了解提高演講能力的具體途徑，初步掌握提高修養(yǎng)的方法，熟練掌握理論與演講實踐結(jié)合的能力。第三章 話題訓(xùn)練（一）（共6學(xué)時）（一）教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 儒家文化知識要點：能夠明確儒家文化中具有時代進步意義的內(nèi)容，第二節(jié) 道家文化知識要點：對道家思想“天人合一”的現(xiàn)代時把握 第三節(jié) 佛家文化知識要點：對佛家“生死”觀的話題表達 教學(xué)重點：話題表達哲學(xué)思想的技巧 教學(xué)難點：對傳統(tǒng)文化的正確評價（二）教學(xué)基本要求：首先大致了解話題訓(xùn)練的意義。然后分三周進行具體的訓(xùn)練，通過對中國文化的討論，使學(xué)生能初步掌握理解和表達中國文化的能力，熟練掌握對古代哲學(xué)思想的話題表達。第四章 話題訓(xùn)練（二）（共6學(xué)時）（一）教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 語言表達的概括能力知識要點：通過對漢民俗的討論，訓(xùn)練學(xué)生在語言表達上的簡潔、明了，表達的準確完整第二節(jié) 語言表達的邏輯能力知識要點：通過對漢民俗的討論，訓(xùn)練學(xué)生語言表達的縝密，思維的嚴謹，有序教學(xué)重點：訓(xùn)練學(xué)生語言表達的綜合能力 教學(xué)難點：激發(fā)學(xué)生的語言表現(xiàn)欲（二）教學(xué)基本要求：使學(xué)生了解語言表達的基本知識，初步掌握演講時語言運用的方法，使學(xué)生在討論漢民俗的過程中提高并熟練掌握語言表達能力。第五章 話題訓(xùn)練（三）（共4學(xué)時）（一）教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 要養(yǎng)成學(xué)生獨立觀察的能力知識要點：通過對社會的某一現(xiàn)象的分析，訓(xùn)練學(xué)生掌握觀察力的作用，觀察力的體現(xiàn)，觀察力的培養(yǎng)，觀察方法第二節(jié) 要養(yǎng)成學(xué)生獨立想象的能力知識要點：通過對社會某一現(xiàn)象的分析，訓(xùn)練學(xué)生掌握想象力的作用，想象力的具體方式，想象力的培養(yǎng)第三節(jié) 要養(yǎng)成學(xué)生獨立表達的能力知識要點：通過對社會某一現(xiàn)象的分析，訓(xùn)練學(xué)生表達能力的含義，表達能力的基本特征，提高表達能力的途徑教學(xué)重點：培養(yǎng)獨立想象的能力 教學(xué)難點：如何將理論方法貫徹到實踐中（二）教學(xué)基本要求：了解獨立觀察、思考、表達能力的實際意義，理解這些能力培養(yǎng)的重要性，掌握如何培養(yǎng)這幾種能力的方法、途徑，尤其注意訓(xùn)練學(xué)生熟練掌握獨立想象的能力第六章 欣賞優(yōu)秀演講片斷（共4學(xué)時）（一）教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 欣賞國內(nèi)優(yōu)秀演講片段知識要點：演講者的素質(zhì)、修養(yǎng)與演講技巧 第二節(jié) 欣賞國外優(yōu)秀演講片段知識要點：演講者的素質(zhì)、修養(yǎng)與演講技巧 教學(xué)重點：演講技巧的學(xué)習(xí)教學(xué)難點：學(xué)習(xí)演講應(yīng)具備的風(fēng)度以及風(fēng)格（二）教學(xué)基本要求：了解國內(nèi)外優(yōu)秀演講者的素質(zhì)與技巧，初步掌握提高演講能力的方法，熟練掌握具體演講的技能要求，培養(yǎng)學(xué)生欣賞優(yōu)秀演講的能力。第七章 話題訓(xùn)練（四）（共4學(xué)時）（一）教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 對和平與戰(zhàn)爭的看法知識要點：訓(xùn)練學(xué)生對國際問題獨立思考和口頭表達的能力 第二節(jié) 對經(jīng)濟全球化的看法知識要點：訓(xùn)練學(xué)生宏觀與微觀評價問題和客觀表達的能力。第三節(jié) 對全球環(huán)保的看法知識要點：訓(xùn)練學(xué)生從不同角度切入問題的能力和邏輯思辨能力，準確的口頭表達能力教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生獨立、客觀評價問題的能力 教學(xué)難點：如何尋找正確的角度（二）教學(xué)基本要求：首先了解話題訓(xùn)練的意義。然后進行具體的訓(xùn)練，使學(xué)生能初步掌握獨立評價與思考的能力，熟練掌握話題表達的方法，培養(yǎng)學(xué)生客觀公正并能站在一定的歷史高度評價國際問題的能力。第八章 對演講與口才的總結(jié)（共2學(xué)時）（一）教學(xué)內(nèi)容： 復(fù)習(xí)、回顧、總結(jié)教學(xué)重點：演講者所具備的素質(zhì)與具體的技巧 教學(xué)難點：演講者實踐中的口頭表達能力（二）教學(xué)基本要求： 使學(xué)生了解演講者應(yīng)具備的條件，初步掌握演講的具體方法，熟練掌握語言表達能力，使學(xué)生在回顧本課程設(shè)置的意義上重新認識演講與口才的重要性。二、課內(nèi)實驗、實踐環(huán)節(jié)及要求 無三、考核辦法 ：考查：論文或者主題演講視頻第三篇：演講與口才姓名：李建華學(xué)號：班級：余世維的演講余世維的職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)講座簡介:姓名: 余世維行業(yè): 管理☆著名跨國公司職業(yè)經(jīng)理人，哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后☆北京時代光華教育發(fā)展有限公司特聘高級培訓(xùn)師☆牛津大學(xué)國際經(jīng)濟博士后☆美國諾瓦大學(xué)公共決策博士☆現(xiàn)任上?；廴髽I(yè)管理咨詢有限公司董事、總經(jīng)理☆美國富頓集團中國總經(jīng)理☆曾服務(wù)的客戶有：日本航空、飛利浦、柯達、聯(lián)合利華、ABB、三得利、3M、西門子、摩托羅拉、中國電信等國內(nèi)外著名企業(yè)余世維，香