九年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)上-文庫吧
2025-10-05 11:45 本頁面
【正文】 欲言，在此基礎(chǔ)上對已有的預(yù)備的內(nèi)容加以擴充使之更完善，并形成定稿。每位教師可根據(jù)各班的實際情況進行適當?shù)暮Y選。使用基本統(tǒng)一的教案進行上課，可以使新教師能很好地把握好教材，教學(xué)上不走彎路；老教師能更深地理解教材。在集體備課的基礎(chǔ)之上，由集體備課時的主講人根據(jù)大家討論的教案定稿高質(zhì)量地出好每課的小練習。各教師在新授課的第二天對學(xué)生進行檢測，及時反饋學(xué)生對所學(xué)知識掌握的情況，以此更好地調(diào)控好教學(xué)。發(fā)揮集體的優(yōu)勢和團結(jié)協(xié)作的精神，根據(jù)教務(wù)處的安排，做好九年級的學(xué)科興趣小組的輔導(dǎo)工作和學(xué)科薄弱學(xué)生的輔導(dǎo)工作，這項工作受到了學(xué)生和學(xué)生家長的歡迎，且效果良好。加強教研組的教學(xué)反思，論文，集體備課內(nèi)容，習題，課件等全部上傳，實行資源共享。根據(jù)學(xué)校的安排，認真做好月考工作。全組老師根據(jù)考試的范圍，認真挑選試題，力求考試的重點、難點突出，對試卷反復(fù)校對，力求無錯誤。此外，根據(jù)新課改的精神，積極謀略中考。當然，我組的工作還存在這樣或那樣的缺點和不足，如在聽同行的課以后，有時沒有認真的探討，以后還要認真的改進。使本組的工作再上一個新臺階。第三篇：九年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)2016~2017年上學(xué)期九年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)九年級數(shù)學(xué)備課組共兩名教師，我們在“相互學(xué)習，共同提高”的指導(dǎo)思想下，積極開展各項活動，認真做好每一件事。本屆學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識比較薄弱，差生面比較大，根據(jù)這些特點，在這學(xué)期里，我們團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，在教育教學(xué)和教科研工作中取得了一定的成績。九年級數(shù)學(xué)備課組工作作如下總結(jié)：一、深入了解中招，積累豐富經(jīng)驗假期間，九年級老師首先對三年來的中招數(shù)學(xué)試題進行了熟悉，這為講課中把握難度打下了基礎(chǔ)，為把握教材重難點熟悉了思路，在教學(xué)中，我們不斷給老師提供各地中招試題進行教學(xué)中的研究，使每一位老師均能熟悉中招動向。教學(xué)中始終堅持把難點分散在每一個環(huán)節(jié)，把復(fù)習滲透在過程，使學(xué)生掌握了比較扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，堅持資源共享，老師在教學(xué)中找到的好的典型試題均能及時分享，優(yōu)秀的課件及時交流，各自修改完善，共同使用。由于兩個人對重難點、難度的把握不同，所以我們做到了及時交換意見，控制教學(xué)進度，做到了同步教學(xué)，同時檢測，使各班成績明顯縮小。積累資料，為以后教學(xué)打下基礎(chǔ)，我們每一次命制
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