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愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書及擴(kuò)展資料-文庫吧

2024-10-18 00:01 本頁面


【正文】 動或無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂讓我們立即行動起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學(xué)生。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧開展的文明環(huán)境里,我想說:“同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,請保護(hù)著個(gè)大家庭吧!〞愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書4各位老師、同學(xué)們:校內(nèi),是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所,是一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)記,也是影響學(xué)校對外形象的直觀因素。漂亮的校內(nèi)環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會疼惜;漂亮的校內(nèi)環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;漂亮的校內(nèi)環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚。在漂亮的校內(nèi)環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著學(xué)問,暢想將來。如今,在我們的校內(nèi)里,我們還會望見有的辦公室物品擺放雜亂無章,衛(wèi)生欠佳;損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象還會發(fā)生;散落的瓜子殼、果皮紙屑、塑料瓶等隨風(fēng)“翩翩起舞”;寢室里,對生活垃圾清除不剛好,誘發(fā)嚴(yán)峻的異味等……全部這一切,都跟我們的39。文明校內(nèi)極不相稱。“羅二中是我家,清潔靠大家”,我們信任,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們向全校師生員工提出倡議:一、以構(gòu)建和諧校內(nèi),疼惜校內(nèi)環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校內(nèi)的整齊衛(wèi)生。二、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,亂吐口痰,看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,將垃圾投入垃圾桶內(nèi)。三、疼惜校內(nèi)公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生,課桌上無亂刻畫現(xiàn)象;保持樓內(nèi)清潔,不在樓道、教室等場所進(jìn)行球類活動,做到墻壁無腳印、球印污跡。四、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,削減奢侈,節(jié)約能源,用水用電隨時(shí)關(guān)閉。五、疼惜花草樹木,不踐踏草坪,不攀折樹木、花朵。老師們,同學(xué)們,讓我們立刻行動起來,自覺增加愛惜校內(nèi)環(huán)境的意識,做愛惜校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,用文明唱響我們最美的主題歌,為羅二中更奇妙的明天而共同努力。倡議人:xx年xx月xx日愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書5尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會感到心曠神怡。當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),定會倍感心情舒暢。開學(xué)以來,我校大局部班級衛(wèi)生掃除及時(shí)、到位,保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo),創(chuàng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是,如果你仔細(xì)觀察,會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學(xué)樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物;個(gè)別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網(wǎng)、這嚴(yán)重破壞了校園的整體美,影響了我校的整體形象?!靶@是我家,清潔靠大家〞,我們相信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向全校的老師們,同學(xué)們發(fā)出如下建議:一、以保護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。三、提倡“彎腰精神〞,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。四、保護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序,講臺、地面清潔干凈,及時(shí)傾倒垃圾到指定的位置。七、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作,做到及時(shí)到位,保質(zhì)保量。八、各班勞動委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,不留任何衛(wèi)生死角。九、寢室內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn),講究衛(wèi)生,不亂堆亂放,經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。十、請使用垃圾袋,防止垃圾散落。十一、各類車輛在指定位置有序停放。各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,保護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互催促。扔掉一片紙,缺少一份德。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無垃圾行動〞需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書6尊敬的同學(xué)們:方寸綠地,滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲,而教室就是綠洲里的學(xué)問殿堂。它神圣而圣潔,肩負(fù)著將文化學(xué)問傳承萬代的責(zé)任與義務(wù)。教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)問最根本的地方,它的干凈整齊至關(guān)重要,它不僅確定了學(xué)校的形象,也影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)心情。而如今,這個(gè)本該我們疼惜的教室卻是變了樣子:有多少同學(xué)把在外面買來的早餐在教室里風(fēng)卷殘?jiān)坪髮⒗纱嗳釉诹苏n桌上;有多少同學(xué)將上課吃的零食的包裝袋干脆塞到了課桌里。各種各樣的飲料瓶、包裝袋,儼然已有成為教室里一道另類“風(fēng)景線”的趨勢。至高神圣的學(xué)問傳授地點(diǎn)被垃圾填塞,這樣“獨(dú)具匠心”?同學(xué)們,你們真的情愿在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)?生活?談戀愛嗎?信任我們大家是沒有人情愿的。所以,我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:吃過的早餐順手帶出教室,不要留在課桌上。不亂扔垃圾,并提示亂扔垃圾的同學(xué)。以疼惜教室環(huán)境為己任,看到的垃圾主動撿起。良好的教室衛(wèi)生環(huán)境讓我們共同受益,但這更須要我們共同努力來維護(hù),用自己的行動為我們共同的環(huán)境負(fù)起自己的責(zé)任,做文明高校生,當(dāng)光榮石大人。你帶走的是垃圾,留下的是干凈;你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德。讓我們立刻行動起來,從自身做起,自覺增加愛惜教室環(huán)境的意識,換教室那一份久違的干凈,做愛惜校內(nèi)環(huán)境的衛(wèi)士,做文明的高校生!倡議人:xx年xx月xx日愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書7同學(xué)們:我們每個(gè)人都有一個(gè)潔凈干凈的家,這些都是大家的爸爸媽媽呵護(hù)的成果,他們努力制造一個(gè)良好的家庭環(huán)境是為了讓我們更好地生活和學(xué)習(xí)。對于學(xué)校來說,作為我們生活與學(xué)習(xí)的其次個(gè)家園。在學(xué)校中,我們也需要一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境,這就需要我們自己去愛惜它。雖然我們學(xué)校環(huán)境目前大體上很好,但是我們還會發(fā)覺有些同學(xué)每天從校門口的小賣部買完東西,順手會把包裝袋扔到操場上,一點(diǎn)也不為校內(nèi)里的環(huán)境著想;班級里的同學(xué)們動不動就在桌椅凳子上亂刻亂畫;還有的同學(xué)將廢紙順手亂扔,扔得處處都是,令打掃衛(wèi)生的學(xué)不堪重負(fù)。這些行犯難道不是在破壞校內(nèi)環(huán)境嗎?大家想想,我們在一個(gè)處處有“殘枝爛葉”的校內(nèi)中,學(xué)校建筑上遍布“涂鴉”和“刻畫”的校內(nèi)中,處處垃圾橫
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