【正文】 共同努力來維護(hù)，用自己的行動(dòng)為我們共同的環(huán)境負(fù)起自己的責(zé)任，做文明高校生，當(dāng)光榮石大人。它神圣而圣潔，肩負(fù)著將文化學(xué)問傳承萬代的責(zé)任與義務(wù)。九、寢室內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn)，講究衛(wèi)生，不亂堆亂放，經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。所以，我們要向全校的老師們，同學(xué)們發(fā)出如下建議：一、以保護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。五、疼惜花草樹木，不踐踏草坪，不攀折樹木、花朵。在漂亮的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著學(xué)問，暢想將來。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。七、各類車輛在校園內(nèi)減速緩行，并在指定位置有序停放。近日，我們迎接了省督導(dǎo)團(tuán)的調(diào)研，大搞了校園環(huán)境衛(wèi)生，由于我們的共同努力使校園環(huán)境衛(wèi)生煥然一新，我們希望一直保持校園環(huán)境衛(wèi)生的這種清潔狀態(tài)，并逐步形成習(xí)慣，內(nèi)化為我們的自覺行為。清潔的校園環(huán)境是我們愉悅工作、學(xué)習(xí)和生活的需要，也是學(xué)院“環(huán)境育人”的需要，更是體現(xiàn)學(xué)院形象和能力的重要方面，同時(shí)，衛(wèi)生也是我們的基本前提。所以，我們向全校師生員工提出倡議：一、以構(gòu)建和諧校園，愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的整潔衛(wèi)生。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著知識(shí)，暢想未來。老師們，同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，用文明唱響我們最美的主題歌，為羅二中更美好的明天而共同努力。優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操。五、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。同學(xué)們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀！所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下建議：一、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，二、以保護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來，放在垃圾桶里五、不亂動(dòng)教學(xué)設(shè)備六、上課將通訊工具調(diào)至振動(dòng)或無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生。二、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，亂吐口痰，看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來，將垃圾投入垃圾桶內(nèi)。但是，如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序，講臺(tái)、地面清潔干凈，及時(shí)傾倒垃圾到指定的位置。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。所以，我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：吃過的早餐順手帶出教室，不要留在課桌上。雖然我們學(xué)校環(huán)境目前大體上很好，但是我們還會(huì)發(fā)覺有些同學(xué)每天從校門口的小賣部買完東西，順手會(huì)把包裝袋扔到操場上，一點(diǎn)也不為校內(nèi)里的環(huán)境著想；班級(jí)里的同學(xué)們動(dòng)不動(dòng)就在桌椅凳子上亂刻亂畫；還有的同學(xué)將廢紙順手亂扔，扔得處處都是，令打掃衛(wèi)生的學(xué)不堪重負(fù)。削減使用塑料用品，預(yù)防“白色污染”。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己順便，且為綠色校內(nèi)行個(gè)便利，真正做到喜愛學(xué)校。遵守公德，提倡文明，維護(hù)公共秩序，愛惜公共衛(wèi)生。所以，我們要向全校的老師們，同學(xué)們發(fā)出如下倡議：一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。八、各班勞動(dòng)委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查，不留任何衛(wèi)生死角。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)理，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人?？吹降厣嫌欣?，主動(dòng)揀起來，及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。教室是傳播知識(shí)的神圣殿堂，食堂是享受美味的輕松驛站，它們涇渭分明，各有分工。五、不在教室及其他公共場所吸煙。那天，我們從宣揚(yáng)長廊走過，突然發(fā)覺銀白色的墻上竟布滿了一個(gè)個(gè)腳印。同學(xué)們，盼望你們能接受我們的倡議，牢記，校內(nèi)環(huán)境要靠我們大家共同維護(hù)。優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操。五、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施。仔細(xì)察看，校園的陰暗角落里還零星散落著被隨意扔棄的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物，垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，提醒并制止亂扔垃圾的行為。正在接受高等教育的我們，徜徉在知識(shí)的海洋里，理應(yīng)恪守中華文明傳統(tǒng)禮儀，一言一行體現(xiàn)文明素養(yǎng)，展示君子之風(fēng)。三、不在課堂上吃飯或者其他零食。學(xué)生文明程度反映學(xué)生文明的習(xí)慣，而文明的習(xí)慣要靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的養(yǎng)成。，不留任何衛(wèi)生死角。試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對(duì)一天的忙碌？然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是??這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生。在此，向全校師生發(fā)出如下倡議：，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。在大學(xué)期間，我們不僅要提高自己的文化修養(yǎng)，同時(shí)還應(yīng)該提升自己的人品品德修養(yǎng)。但是，如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們校園里仍存在一些不和諧的現(xiàn)象。五、不在教室及其他公共場所吸煙。教室是傳播知識(shí)的神圣殿堂，食堂是享受美味的輕松驛站，它們涇渭分明，各有分工。老師們、同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的39。所以，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭，以愛護(hù)校園環(huán)境為己任。六、不要把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，不在教室內(nèi)吃零食，自覺清理教室和課桌內(nèi)的垃圾，養(yǎng)成入廁后自覺沖洗的好習(xí)慣。優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依镒x書時(shí)，定會(huì)感到心曠神怡、全神貫注。我想，確定是哪位同學(xué)靠在司令臺(tái)邊上，隨便地把腳抵在上面，使自己的腳印留在了上面。我們的一舉一動(dòng)、一言一行就能折射出自身的文明素養(yǎng)。愛護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣是中華傳統(tǒng)禮儀道德，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。校