【正文】 解決實際問題，培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力。學(xué)習(xí)廣大工人和現(xiàn)場技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國現(xiàn)代化多作貢獻的思想。學(xué)習(xí)工程施工質(zhì)量管理的基本方法；對施工質(zhì)量的過程控制有所了解。了解現(xiàn)行的國家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗和管理的標(biāo)準(zhǔn)。二、實習(xí)內(nèi)容看懂實習(xí)工程對象的工程、結(jié)構(gòu)施工圖；了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、工程構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)特點等，提出個人對設(shè)計圖紙的見解。參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作（完成下列的1～2項）； ①參與擬定施工方案，并獨立完成部分工作。當(dāng)已有施工方案時，可通過熟悉方案并結(jié)合現(xiàn)場實踐提出個人見解。②參與編制工程施工進度計劃或施工平面圖，當(dāng)已有此兩種資料時，可通過了解編制方法、執(zhí)行情況和現(xiàn)場管理等提出個人見解。③參與單項作業(yè)設(shè)計工作。④參加或熟悉施工預(yù)算的編制。⑤參加施工項目管理實施規(guī)劃的擬定。學(xué)習(xí)1～2個主要工種的施工方法、操作要點、主要機具設(shè)備及用途、質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議等；了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關(guān)系，了解施工項目經(jīng)理部的組成，了解各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍；了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用，了解施工與管理的新規(guī)范；參與現(xiàn)場組織的圖紙會審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會、現(xiàn)場例會、技術(shù)革新、現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與安全管理等；了解在施工項目管理中各方（業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位）的職責(zé)；了解施工項目管理的內(nèi)容和方法。三、實習(xí)方法與實習(xí)指導(dǎo)系組織實習(xí)隊，委派帶隊教師帶領(lǐng)實習(xí)生在事先聯(lián)系好的實習(xí)單位，學(xué)生服從分配，積極主動的到所派遣工地進行實習(xí)，到工地后應(yīng)盡快地了解所在實習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu)及工程情況，主動找實習(xí)指導(dǎo)人聯(lián)系，服從指導(dǎo)人的安排，為圓滿地完成實習(xí)任務(wù)而努力工作。分散實習(xí)：由實習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位。實習(xí)生在聯(lián)系好實習(xí)單位后及時將聯(lián)系實習(xí)回執(zhí)（見附錄一）寄給教學(xué)辦公室，經(jīng)審核同意后方可進行實習(xí)；學(xué)生進入實習(xí)工地后，在現(xiàn)場實習(xí)指導(dǎo)人（工地上具有一定職稱技術(shù)管理人員）的指導(dǎo)下，根據(jù)實習(xí)大綱要求和實習(xí)項目的特點制定實習(xí)計劃；在實習(xí)期間，實習(xí)生應(yīng)與指導(dǎo)人經(jīng)常保持聯(lián)系，并按照計劃完成生產(chǎn)實習(xí)的各部分實習(xí)內(nèi)容，記錄實習(xí)日記，自覺遵守實習(xí)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)章制度，接受日常實習(xí)考評，在分散實習(xí)生較集中的城市，學(xué)院委派教師進行期間檢查和指導(dǎo)。實習(xí)結(jié)束后，應(yīng)認(rèn)真整理和完成有關(guān)實習(xí)成果，編寫實習(xí)報告。實習(xí)單位應(yīng)選擇有一定施工水平和技術(shù)能力的施工企業(yè)，結(jié)合以后就業(yè)方向可以選擇設(shè)計單位、業(yè)主單位和工程監(jiān)理單位作為實習(xí)單位。實習(xí)對象應(yīng)選擇中型的工程，所選項目，應(yīng)盡可能在基礎(chǔ)和主體結(jié)構(gòu)施工高峰時期，以一個項目為主要實習(xí)對象并兼顧其他分部分項工程，實習(xí)期間應(yīng)參加兩個以上分部分項工程的施工。實習(xí)單位應(yīng)具備中級以上技術(shù)職稱施工技術(shù)與管理人員。無論選擇那種實習(xí)方式，實習(xí)學(xué)生都要以基層技術(shù)人員助手的身份參與現(xiàn)場施工和管理工作，協(xié)作技術(shù)人員做好日常的技術(shù)與管理工作，最關(guān)鍵的一點就是要與技術(shù)人員、工人師傅建立良好的師生關(guān)系?；ハ嘟?jīng)常交流思想，虛心學(xué)習(xí)，工作上積極主動配合，尊重實習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。只有虛心實習(xí)、踏實肯干、遵守紀(jì)律、才會站穩(wěn)腳跟，學(xué)到書本上學(xué)不到的東西，圓滿地完成生產(chǎn)實習(xí)任務(wù)。進入實習(xí)工地后，要對整個工程及工地的基本情況有所了解，抓緊時間看懂工程施工圖，了解工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、工程構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點等，了解工程的進度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì)，了解目前工程中存在的主要問題及準(zhǔn)備采取的方案措施。通過看施工圖，現(xiàn)場調(diào)查，與工人及技術(shù)人員交談等方式，對工程有一個基本的認(rèn)知，即知道工程已完成了那些任務(wù)，還有那些任務(wù)要完成，你自己準(zhǔn)備去參加那些工作。四、工地安全、紀(jì)律教育安全教育是一項十分重要的實習(xí)準(zhǔn)備工作，安全問題是實習(xí)中要注意的首要問題，學(xué)校和施工單位必須本著對實習(xí)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真作好安全教育，提高他們的安全素質(zhì)、提高自我防護能力，使實習(xí)學(xué)生在工地上作到“三不傷害”（即實習(xí)中不傷害別人、不傷害自己、同時自己不被別人傷害），這對于確保學(xué)生的人身安全和實現(xiàn)的正常進行至關(guān)重要。學(xué)生到達施工實習(xí)單位后，必須接收以下教育，才能允許進入工作崗位：（1）施工生產(chǎn)工藝、機電設(shè)施的性能、防范知識與注意事項。（2）本項目部安全生產(chǎn)管理組織及人員分工情況。（3）勞動保護法規(guī)、安全守則、勞動紀(jì)律。（4）施工作業(yè)的特點、生產(chǎn)任務(wù)及作業(yè)環(huán)境與內(nèi)容。（5）本隊的危險作業(yè)單位、作業(yè)崗位以及各崗位的注意事項。（6）班組人員分工情況、相互聯(lián)系以及各自應(yīng)負(fù)的崗位責(zé)任。（7）生產(chǎn)中常用的機具、電器設(shè)備的性能、安全防護裝置的作用和維護使用常識。（8）常見事故預(yù)防及發(fā)生事故后應(yīng)采取的緊急措施、事故報告程序等。（9）崗位操作規(guī)程、各項規(guī)章制度以及職工守則、小組公約、勞動紀(jì)律。（10）作業(yè)環(huán)境衛(wèi)生與文明生產(chǎn)。（11）個人防護用品的保管和使用。土木工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)紀(jì)律：嚴(yán)格遵守國家法令。遵守學(xué)校及實習(xí)所在單位的各項規(guī)章制度和紀(jì)律。實習(xí)生要服從現(xiàn)場實習(xí)指導(dǎo)人和教師的指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，積極工作，有意見時通過組織向?qū)嵙?xí)隊或職業(yè)技術(shù)學(xué)院提出。學(xué)生在實習(xí)期間一般不得請假，特殊原因需要請假一日以內(nèi)者由實習(xí)指導(dǎo)人批準(zhǔn)，1～3天由實習(xí)單位負(fù)責(zé)人或領(lǐng)隊教師批準(zhǔn)，三天以上者系主管教學(xué)主任批準(zhǔn)。學(xué)生必須按規(guī)定時間到達實習(xí)地點，實習(xí)結(jié)束后立即返校，不得擅自去它處游玩，不準(zhǔn)以探親或辦事為由延誤實習(xí)時間，違犯者以曠課論，嚴(yán)重者取消實習(xí)資格。實習(xí)生逐日寫實習(xí)日記，實習(xí)日記應(yīng)盡量詳細(xì)，全面反映實習(xí)過程與實習(xí)有關(guān)的所看、所聽和所想。進入施工工地必須帶安全帽，隨時注意安全，防止發(fā)生安全事故。遵守實習(xí)單位的作息時間制度，關(guān)心集體，搞好環(huán)境衛(wèi)生。實習(xí)結(jié)束時按規(guī)定時間交出實習(xí)報告，供指導(dǎo)教師確定實習(xí)成績之用，不得拖延。實習(xí)小組要定期開會，交流經(jīng)驗，并向?qū)嵙?xí)隊反映意見和要求。五、實習(xí)日記和實習(xí)報告的內(nèi)容要求實習(xí)日記和實習(xí)報告是評定實習(xí)成績的重要依據(jù)。實習(xí)日記是積累實習(xí)收獲的一種重要方式，學(xué)生在實習(xí)期間必須根據(jù)實習(xí)指導(dǎo)書的要求，要逐日認(rèn)真寫好實習(xí)日記，根據(jù)自己的實習(xí)內(nèi)容，用文字、圖表等簡明地進行記述實習(xí)中的所見所聞和心得體會，現(xiàn)場測繪草圖，按比例表達實物形象；如結(jié)構(gòu)布置、新結(jié)構(gòu)特點、新材料特性、新施工方法及其技術(shù)經(jīng)濟效果、勞動力組織及工作安排、施工進度計劃和施工平面圖布置、項目經(jīng)理部的組織機構(gòu)及職能、工程參觀、工作例會、專題報告、現(xiàn)場教學(xué)、施工操作要領(lǐng)、實習(xí)工程對象的形象進度、技術(shù)調(diào)查及實習(xí)中的收獲與體會等亦應(yīng)及時寫入實習(xí)日記中，為寫實習(xí)報告積累素材。實習(xí)結(jié)束時學(xué)生應(yīng)根據(jù)實習(xí)日記中所積累的資料，進行全面的分析和總