【正文】 ...................................17 ...............................................................................................................17 ...............................................................................................................18 基于 WEB 校友錄的設(shè)計(jì)與開發(fā) 5 ...............................................................................................................18 5 系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ...........................................................................................................................24 .............................................................................................................................24 邏輯架構(gòu)設(shè)計(jì) ........................................................................................................24 物理架構(gòu)設(shè)計(jì) ........................................................................................................24 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì) ...............................................................................................25 6 系統(tǒng)部署和測試 ...........................................................................................................................26 ........................................................................................................................26 .............................................................................................................................27 ........................................................................................27 結(jié) 束 語 .......................................................................................................................................28 致 謝 .................................................................................................................................................29 參考文獻(xiàn) ............................................................................................................................................30 附 錄 .................................................................................................................................................31 基于 WEB 校友錄的設(shè)計(jì)與開發(fā) 6 前 言 自從有了 Inter，我們的網(wǎng)絡(luò)生活似乎真的越來越熱鬧 。 如今各種新生的校園網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品遍地開花， 例如 ChinaRen 校友錄 ，校內(nèi)網(wǎng)， 校友錄，中國校友錄，網(wǎng)易校友錄，新浪校友錄，以及各所學(xué)校的校友錄等等。 校友錄 已經(jīng)成為 同學(xué)之間進(jìn)行聯(lián)絡(luò)的最主要的工具。校友錄，是一種為用戶提供網(wǎng)上交流、聚會(huì)的網(wǎng)絡(luò)工具，它可以使你和你的朋友、同學(xué)、同事、老師與親人等在網(wǎng)上有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。校友錄以班級(jí)為單位的組織形式系統(tǒng)而有效。校友錄的“ 班級(jí) — 年級(jí) — 學(xué)校 — 城市 — 省份 ” 的組織形式與真實(shí)學(xué)校的形式極為相似，使得用戶在使用的時(shí)候更為舒適。同時(shí)，班級(jí)的組織規(guī)模大小適中，有效的聚零為整，既便于點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的聯(lián)絡(luò)，又便于集群信息的發(fā)布。 只要 你 入 了班級(jí)或者某一團(tuán)體的校友錄，成為這個(gè)校友錄團(tuán)體中的一員，你就可以自由地發(fā)表言論、上傳圖片、班級(jí)聊天等等交流活動(dòng)。當(dāng)然，班級(jí)的創(chuàng)建者 (或者是管理員 )所擁有的權(quán)限會(huì)比班級(jí)成員多一些，比如留言置頂、留言管理、成員升級(jí)等。如果你僅僅是一名瀏覽者，你就只能是 局外人 ，就只有瀏覽該班級(jí)或團(tuán)體校友錄的權(quán)利 。 校友錄 系統(tǒng)具有 班級(jí)留言、班級(jí)聊天、發(fā)送小紙條功能、班級(jí)共享、訪問記錄、班級(jí)相冊(cè)等功能，足以滿足用戶的大范圍交流和小圈子交流，公開交流和私下交流的愿望和需求。在校友錄上的交流可以是即時(shí)的，只要成員在線就可以進(jìn)行兩人或 多人間的直接即時(shí)性交流；也可以是延時(shí)的，若你想與之交流的人不在線，可以運(yùn)用留言板、發(fā)小紙條等功能來實(shí)現(xiàn)延時(shí)性交流。校友錄還有文本、有表情、有語音，有多媒體等多種形式 的交流方式。 校友錄仍然有其存在的理由和走下去的道路 —— 一條定位精準(zhǔn)、簡潔實(shí)用、樸實(shí)大氣的中庸之道。也許，在未來的網(wǎng)絡(luò)世界中，聯(lián)絡(luò)同窗好友有 多 種方法，而校友錄或許終可以成為我們最經(jīng)典的選擇 。 基于 WEB 校友錄的設(shè)計(jì)與開發(fā) 7 1 項(xiàng)目概述 項(xiàng)目背景與意義 隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，越來越多的用戶已經(jīng)能夠適應(yīng)基于瀏覽器的應(yīng)用程序，即 Web 應(yīng)用，包括 空間、博客、個(gè)人日志等 ，都是基于瀏覽器的應(yīng)用程序。 利用互聯(lián)網(wǎng)，為了實(shí)現(xiàn)日志、照片、音樂等共享的問題，現(xiàn)開發(fā)校友錄系統(tǒng)，用于進(jìn)行校友之間的交流和通信，方便校友與校友之間進(jìn)行通信。 目前同學(xué)之間通訊主要是借助于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，主要的通訊方式包括 BBS、 、郵箱聯(lián)系等。 大學(xué)時(shí)代是夢(mèng)想最多的時(shí)代，感情最純真，朋友最多的時(shí)代，在那時(shí)，我們都會(huì)遇到很多不同的人，也交了很多知己。但是走上工作崗位，大多數(shù)人都會(huì)與以前的朋友失去聯(lián)系。雖然可以通過 ，郵件等方式取得聯(lián)系，但是通過校友錄網(wǎng)站系統(tǒng)，你可以找到更多想要聯(lián)系的朋友，使大家彼此相互了解， 達(dá)到增進(jìn)校友之間、校友與母校之間的感情、學(xué)生與學(xué)校之間的聯(lián)系。 針對(duì)這樣一種情況，利用我校的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，通過提供完善的校友錄服務(wù)和規(guī)范校友錄的管理，以達(dá)到增進(jìn)校友之間、校友與母校之間的感情，從中找到心中的回憶，方便校友聯(lián)系的目的，并以此加快我校的信息化建設(shè)。 項(xiàng)目問題的提出 經(jīng)過對(duì)系統(tǒng)的大致分析，我們提出了一些主要問題： 1) 如何使用驗(yàn)證控件，驗(yàn)證用戶輸入。 2) 如何實(shí)現(xiàn)用戶可通過密碼問題找回密碼。 3) 如何實(shí)現(xiàn)查詢功能。 4) 個(gè)人支持上傳頭像，相片。 5) 如何實(shí)現(xiàn)不同用戶（管理員，普通用戶）具有不同的訪問權(quán) 限。 6) 班級(jí)具有相冊(cè)、留言板、通訊錄等功能。 基于 WEB 校友錄的設(shè)計(jì)與開發(fā) 8 2 系統(tǒng)需求分析 系統(tǒng)目標(biāo) 校友錄系統(tǒng)的開發(fā)目標(biāo)是為了加強(qiáng)現(xiàn)有的用戶和用戶之間的信息交互，解決傳統(tǒng)的校友和校友溝通不便和溝通內(nèi)容不夠豐富的問題，進(jìn)行用戶和用戶之間的數(shù)據(jù)整合和交互。其中總體實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)如下： 1) 新用戶注冊(cè)：新用戶注冊(cè)相關(guān)信息，包括姓名、性別等相關(guān)信息修改用戶個(gè)人信息已注冊(cè)用戶可通過修改頁面來修改密碼、個(gè)人信息。 2) 創(chuàng)建班級(jí)：當(dāng)用戶沒有搜索到該班級(jí)時(shí)，可自行創(chuàng)建新班級(jí)。 3) 班級(jí)留言：該班級(jí)同學(xué)可在班級(jí)留言板上留言。 4) 班級(jí)相簿：該班級(jí)同學(xué)可上傳相冊(cè)。 5) 班級(jí) 通訊錄：列出該班級(jí)所有同學(xué)的信息。 系統(tǒng)功能描述 校友錄系統(tǒng)使用者分為三類人：注冊(cè)用戶，班級(jí)管理員，系統(tǒng)管理員。 校友錄用于校友之間的信息交流，校友能夠在校友錄系統(tǒng)進(jìn)行注冊(cè)，注冊(cè)完畢后管理員審核相應(yīng)的用戶并進(jìn)行相應(yīng)的用戶操作，當(dāng)用戶的審核通過后，用戶就能夠在校友錄中進(jìn)行新鮮事的分享。在校友錄系統(tǒng)的開發(fā)過程中需要確定基本的系統(tǒng)功能，這些基本的系統(tǒng)功能包括如下： 1) 用戶注冊(cè)和登錄功能： 此界面的主要功能是對(duì)使用本系統(tǒng)的用戶進(jìn)行用戶名、密碼、用戶身份的驗(yàn)證，只有合法的用戶才能使用本系統(tǒng)提供的一些功能。 2) 用戶留 言功能： 用戶可以查看校友錄中班級(jí)的留言并進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)論，不僅如此，用戶還能夠在回復(fù)中發(fā)布表情，進(jìn)行文字處理等操作讓留言功能更加豐富。 3) 留言管理功能： 班級(jí)管理員需要對(duì)校友發(fā)布的相應(yīng)的留言進(jìn)行管理，如果校友發(fā)布了不合法留言，班級(jí)管理員可以進(jìn)行相應(yīng)的留言的刪除操作。 4) 用戶管理功能： 系統(tǒng)管理員和班級(jí)管理員需要對(duì)用戶進(jìn)行管理，當(dāng)用戶進(jìn)行了非法操作或者用戶注冊(cè)后發(fā)布了不良信息，管理員可以將用戶進(jìn)行刪除，在刪除的同時(shí)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)也會(huì)基于 WEB 校友錄的設(shè)計(jì)與開發(fā) 9 被刪除。 5) 相片管理功能： 班級(jí)管理員可以上傳和刪除班級(jí)相片，進(jìn)行班級(jí)相冊(cè)的管理 。 6) 后臺(tái)管理功能： 系統(tǒng)管理員登錄系統(tǒng)后臺(tái)，進(jìn)行整個(gè)系統(tǒng)的維護(hù)，包括用戶管理，班級(jí)管理，以及