【正文】 ............................................................................. 43 測試概述 ................................................................................................................... 43 基于 WEB 的軟件的測試方法 ................................................................................. 43 黑盒測試 ......................................................................................................... 43 白盒測試 ......................................................................................................... 44 測試過程 ................................................................................................................. 44 鏈接測試 ...................................................................................................... 44 表單測試 ...................................................................................................... 45 數(shù)據(jù)庫測試 .................................................................................................. 45 導(dǎo)航測試 ........................................................................................................ 45 圖形測試 ...................................................................................................... 45 整體界面測試 ................................................................................................ 45 安全性測試 ..................................................................................................... 46 第七章 軟件的使用說明 ..................................................................................................... 47 硬件環(huán)境 ................................................................................................................... 47 軟件環(huán)境 .................................................................................................................... 47 系統(tǒng)環(huán)境配置 ........................................................................................................... 47 IIS 的安裝和配置 ........................................................................................... 47 建立 Web 站點 .............................................................................................. 48 ．軟件使用說明書 ..................................................................................................... 49 前臺功能演示 .............................................................................................. 49 后臺功能演示 ................................................................................................ 53 第八章 設(shè)計總結(jié) ................................................................................................................. 56 參考文獻 .................................................................................................................................. 57 致謝 .......................................................................................................................................... 58 前 言 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)以其豐富的網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源、良好的交互、快捷的通信方式，為 人們的個別化學(xué)習(xí)提供了可能。 現(xiàn)代生活中 學(xué)習(xí)的信息源不再僅僅局限于教師，學(xué)習(xí)的方式、過程也不再需要完全由教師來組織和控制。 通過 Inter 人們 可自主查詢、獲取和演示網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上的多媒體課件，可在網(wǎng)上進行練習(xí)，并在學(xué)習(xí)過程中，瀏覽服務(wù)器上的信息。 并且 可根據(jù)自己的知識水平和能力層次控制學(xué)習(xí)的進度，選擇不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行個別化和交互性 的 學(xué)習(xí)，這一切都為 人們 學(xué)習(xí) 提供了一個探索和發(fā)現(xiàn)知識的開放的學(xué)習(xí)環(huán)境。 人們學(xué)習(xí)的過程 被賦予自主學(xué)習(xí)的權(quán)力，可以通過協(xié)作方式，主動去查詢資料、解決疑難、探索知識。 隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展，音樂、動畫、文字實現(xiàn)互相穿插鏈接使得互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容變得越來越精彩紛呈。其中， Flash 以 其插件小，通用性能好，動畫速度快，與多媒體交互功能齊全，易學(xué)易用成為 當(dāng)今 Inter 上最流行動畫作品 ， 如網(wǎng)上各種動感網(wǎng)頁、 LOGO、廣告、 MTV、游戲和高質(zhì)量的課件等的制作工具，并成為事 實 上的交互式矢量動畫標準，它歡快明朗的風(fēng)格深受廣大年輕人喜愛 。 Flash 的設(shè)計界面 友好，操作方便 ， 對有興趣的設(shè)計者即使從未接觸過，只要經(jīng)過一段時間 學(xué)習(xí) ，就可以輕松地用 Flash 做出簡單的動畫；而閃客高手則更可以發(fā)揮想像力，隨心所欲的制作復(fù)雜的動畫，在作品中實現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造出動感十足、交互性強、精美絕倫的 作品 。 而且 作為一種深受人 們 喜愛的文化傳播形式， Flash 動畫能夠緊緊抓住年青人追求新鮮事物并愿與好朋友分享快樂的心理，調(diào)動大家下載或者傳遞給也喜愛 Flash 的親朋好友，可以通過目的性極強的一對一、一對多，多對多的“耳語”傳遞，將信息隨 Flash 不知不覺地傳遞給目標受眾，對目標受眾的影響 潛移默化，不容易引起反感和拒絕，傳播率幾乎能夠達到 100％。比起傳統(tǒng)的各種形式的廣告和公關(guān)宣傳，通過 Flash 進行 傳播 有著信息傳遞效率高、受眾接受度高、宣傳效果好的顯著優(yōu)勢。而且 Flash 的傳播特性也無形中演變成為一種隱性的廣告宣傳，寓“商”于樂，充分挖掘了網(wǎng)絡(luò)文化與商業(yè)機制合作的巧妙切入點和巨大潛力，顯示出了 Flash 動畫的巨大商業(yè)推廣價值。 該 網(wǎng)站 鑒于目前 Flash 發(fā)展現(xiàn)狀及 Flash 市場需求的空間潛力， 主要面向所有愛好Flash 動畫制作的的 朋 友們， 展現(xiàn)一個 Flash 在線網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺 。 該 Flash 教學(xué) 網(wǎng)站 采用Asp 技術(shù)，后臺數(shù)據(jù)庫采用 Microsoft Access，網(wǎng)站 設(shè)計 包括 業(yè) 界 新聞、 在線教程 、設(shè)計欣賞、交流論壇、留言板 、網(wǎng)站后臺管理系統(tǒng) 等模塊。整個系統(tǒng)有很大的擴展性，用戶在 網(wǎng)站論壇 注冊后，可以自由的在論壇上進行 信息 交流 及文件上傳等 操作，擴充整個網(wǎng)站的信息量。 摘 要 本文介紹了基于 Web 的 Flash 教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計和實現(xiàn)方案 。 隨著 Inter 的迅速發(fā)展 ,使得人們開始從網(wǎng)上獲取信息和知識 ,傳統(tǒng)的 “ 粉筆 +黑板 ” 式的課堂教學(xué)手段以及教科書為核心的教學(xué)模式 ,即將 被 一個全新的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)所代替?？梢哉f ,網(wǎng) 絡(luò)教學(xué)已成為社會所共同關(guān)心的熱點 。而且 Flash 技術(shù)發(fā)展到今天，作為真正的網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域二維動畫的既定標準，已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)多媒體的重要分支。 它不僅 拓展了人們想像的空間，為人們提供了一種嶄新的娛樂文化模式 ，并且 像病毒一樣四處擴散，彰顯一種全新的傳播魅力 。該網(wǎng)站主要面向廣大的 Flash 學(xué)習(xí) 愛好者， 設(shè)計并實現(xiàn)了 業(yè)界新聞 瀏覽 、 在線教程 ，設(shè)計欣賞、交流 論壇 、留言板 ， 站內(nèi)內(nèi)容搜索， 網(wǎng)站后臺管理系統(tǒng) 等 模塊。 管理員 擁有對整個系統(tǒng)的維護權(quán)限， 可以對后臺數(shù)據(jù)庫進行修改，添加和刪除 等操作 。 該 系統(tǒng)基于 Asp 語言采用 Macromedia Dreamweaver 8 工具 開發(fā)，后臺數(shù)據(jù)庫為 Access。 關(guān)鍵字： 教學(xué) 網(wǎng)站， ASP， Flash ABSTRACT This article introduced based on the design of Web Flash teaching website and carry out a project. Along with the Inter rapid development, causes the people to startfrom the online gain information and the knowledge, the traditionthe chalk + blackboard the type classroom instruction method as wellas the textbook for the core educational model, soon is replaced by abrandnew work teaching. It can be said that, the work teaching has bee the hot spot which the social institute cared about together. And the Flash technique develop till today, the decided standard of conduct and actions real twodimensional animation of the work realm, have already bee the important branch of Inter not only expanded people to imagine of space, provided a kind of brandnew musement cultural mode for people, andproliferates equally in all directions like the virus, reveals onekind of brandnew dissemination charm. This website mainly faces the general Flash study amateur, designedand has realized the field news browsing, the online course, the design appreciation, the exchange forum, the message center,