【正文】 額較大，其行為已觸犯刑法，當(dāng)時(shí)我們宣布刑事拘留決定的時(shí)候，她開(kāi)始哭起來(lái)了，并要求不到看守所去，我們當(dāng)時(shí)心里也很難受，難受的是，一個(gè)風(fēng)華正茂的女孩應(yīng)該接受良好的教育，完成學(xué)業(yè)，去實(shí)現(xiàn)人生理想。然而一時(shí)的糊涂，走上了犯罪的道路，這件事給她本人帶來(lái)了嚴(yán)重的后果，給她的父母和親人臉上摸黑，給家人帶來(lái)了傷害，但法不容情??！搶奪：以非法占有為目的，公然奪取數(shù)額較大的公私財(cái)務(wù)，但沒(méi)有使用暴力威脅行為。構(gòu)成搶奪根據(jù)情節(jié)輕重，將依據(jù)《治安處罰條例》第四十九條和《刑法》第267條規(guī)定處罰。搶劫：以非法占有為目的，以暴力脅迫或者其他方法搶劫財(cái)務(wù)的行為。搶劫罪是一種常見(jiàn)多發(fā)的嚴(yán)重犯罪，他浸犯了雙重客體，即人生權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)力。犯罪主體只要年滿14周歲的人應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。搶劫罪是刑法嚴(yán)打重點(diǎn)，量刑比較高。目前街頭“兩搶”案件90%以上為青少年所為。攜帶管制刀具：《治安處罰法》第32條規(guī)定，非法攜帶槍支、彈藥或者弩、匕首等國(guó)家規(guī)定的管制刀具的，或者攜帶違法刀具進(jìn)入公共場(chǎng)所或者交通工具的，處以5日—10日拘留，并處以200—500元罰款。二、違法犯罪的誘因馬克思主義哲學(xué)的基本思想：世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的，規(guī)律是可以認(rèn)識(shí)的。那么我們用哲學(xué)的基本思想和事物相聯(lián)系的觀點(diǎn)能不能找到青少年犯罪的主、客觀原因？自然是一切現(xiàn)象都有其因果關(guān)系，如恐龍為什么滅絕了，熊貓為什么要吃竹子，地球氣候?yàn)槭裁醋兣?，去年冬天為什么長(zhǎng)江中下游出現(xiàn)雪災(zāi)，這些都是有原因的。那么人類是大自然的一分子，他既生活早社會(huì)中，也生活在自然界中，既受到自然界的影響，也受到人類社會(huì)的影響。尤其是我們青少年學(xué)生，其心理生理尚不成熟，可塑性很強(qiáng)。對(duì)自然界，社會(huì)的認(rèn)識(shí)是感性的，容易受到外界的影響，自身的免疫能力差。就像大海里的一個(gè)小舟，遇到了狂風(fēng)巨浪就容易改變自己的航向，不能夠到達(dá)理想的彼岸，使人生走向歧途。我認(rèn)為青少年犯罪主要有以下幾個(gè)誘因：家庭因素（1）單親家庭：家庭變故、父母離異，沒(méi)有父愛(ài)和母愛(ài)，仇視社會(huì)和仇視他人。（2）隔代教育：父母打工或做生意，有祖父母或外祖父母看管，過(guò)于溺愛(ài)，從小養(yǎng)成不良的習(xí)慣。（3）父母教育孩子的方法有問(wèn)題：簡(jiǎn)單，粗暴，不能正確引導(dǎo)，使孩子出現(xiàn)性格的差異。社會(huì)因素（1）媒體輿論導(dǎo)向的偏差：電視、電影、網(wǎng)絡(luò)、小刊物的運(yùn)營(yíng)在利益的驅(qū)動(dòng)下傳播不健康的內(nèi)容。如暴力、情色等，少數(shù)青少年跟著模仿，這叫近朱者赤，近墨者黑。（2）社會(huì)大環(huán)境的影響：貧富差距大，分配不公，生存壓力、就業(yè)壓力大等諸多因素。個(gè)人因素（主要因素）由于平時(shí)養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，形成了不良的心態(tài)，抵制不了不良的誘惑，違法違紀(jì)，有的已經(jīng)走上了犯罪的道路。（1）違法違紀(jì)者，大多數(shù)是不好好學(xué)習(xí)，不求進(jìn)取，貪圖享樂(lè)，好逸惡勞，身染惡習(xí)（比如抽煙、喝酒、打牌賭博、通宵上網(wǎng)、比吃比穿、有的甚至吸毒），自制能力差，沒(méi)有法紀(jì)觀念，出現(xiàn)了家里管不住，學(xué)校管不了，最終混進(jìn)了勞改農(nóng)場(chǎng)了。（2）受害者，大多數(shù)是違規(guī)違紀(jì)者。如：A翻墻上網(wǎng)被人搶（學(xué)生還有打洞上網(wǎng)的）。例如上星期五的晚上某高中的兩名男學(xué)生翻圍墻去上網(wǎng)，晚上12點(diǎn)回校途中行至擂鼓敦加油站處遇到持刀搶劫，搶走一名學(xué)生現(xiàn)金300元，另一名學(xué)生反抗被捅了一刀，我所7名民警趕到現(xiàn)場(chǎng)，兩名學(xué)生只提姓名，不提是什么學(xué)校和家庭住址，怕學(xué)校和老師知道了；B夜不歸 2 宿遭強(qiáng)暴；C斗狠稱雄被人打；D強(qiáng)拿硬要挨刀子??三、不良的習(xí)慣和不良的心態(tài)導(dǎo)致的法律后果不愛(ài)學(xué)習(xí)挨上網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)是通向智慧之路，財(cái)富之路。在信息化的時(shí)代，我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以了解世界，接收很多有用信息，學(xué)到很多知識(shí)，這對(duì)我們順利完成學(xué)業(yè)有好處。然而，任何一個(gè)好的東西，都是一把雙刃劍，運(yùn)用的不好也會(huì)讓人走向歧途，無(wú)數(shù)的鮮活的案例告訴我們網(wǎng)絡(luò)又有通往地域之路。青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)正成為全社會(huì)共有的難題。無(wú)數(shù)的事例在警示我們，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，它毀掉了多少孩子的前途，毀掉了多少幸福的家庭。主要表現(xiàn)在上網(wǎng)時(shí)間難以控制，正常的學(xué)習(xí)生活受到嚴(yán)重的影響，想方設(shè)法尋找錢和利用一切可以利用的時(shí)間上網(wǎng)，其危害有：（1）容易釀成青少年不健康的人格。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛幻的世界，網(wǎng)絡(luò)游戲更是充斥著暴力、欺騙和色情誘惑，久而久之，其必然成為人格不健全的人，目空一切，與人與惡不計(jì)后果。例如，2006年5月17日下午6時(shí)，某高中學(xué)生蘇某到東營(yíng)市南郊二橋頭照畢業(yè)登記照，他認(rèn)為照相館收費(fèi)10元太高，在沒(méi)有爭(zhēng)吵的情況下，拿電警棍將女照相人擊倒，此時(shí)他又意識(shí)到相機(jī)里面還有他的照片，遂將相機(jī)搶走，后被群眾抓獲，扭送到公安機(jī)關(guān)——南郊派出所。在審訊間，蘇某中考時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)考入某重點(diǎn)高中并進(jìn)入奧賽班學(xué)習(xí)，由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，他用家里給的一個(gè)月的生活費(fèi)在網(wǎng)上購(gòu)買了警棍，問(wèn)他為什么要搶照相機(jī)，他辯稱他的目的是想試一下電警棍能不能將人擊倒，威力優(yōu)多大，搶走照相機(jī)因?yàn)槔锩嬗兴恼掌?，怕人家認(rèn)出來(lái)了。蘇某涉嫌搶劫被刑事拘留。（2）促成青少年犯罪，敗壞社會(huì)風(fēng)氣。沉迷于網(wǎng)絡(luò)的青少年為籌資上網(wǎng)，往往鋌而走險(xiǎn)，盜竊、搶奪、搶劫、打架斗毆，由郎當(dāng)入獄，走上刑場(chǎng)的事例不勝枚舉。例如A：2007年12月5日17時(shí)，我們接到110報(bào)警，有人在東營(yíng)南郊一橋頭被搶，我所迅速趕到，將嫌疑人張某、羅某等人抓獲。經(jīng)詢問(wèn)，嫌疑人交代，因上網(wǎng)家里人給他們的生活費(fèi)用完了，沒(méi)錢吃飯，他們搶了被害人一部手機(jī)和3元5角錢，他們買了5個(gè)饅頭，只剩下1元錢。張某、羅某涉嫌搶劫被刑事拘留。B：2004年初，東營(yíng)城區(qū)網(wǎng)吧男青年侯某和肖某網(wǎng)上聊天時(shí)雙方發(fā)生矛盾，侯某喊人將肖某捅死，2004年4月11日侯某被執(zhí)行死刑。C：2007年10月17日凌晨3時(shí)，某學(xué)校學(xué)生沈某、王某、雷某等5人上網(wǎng)將錢花光了，竄至南郊白云公園盜竊電信公司通訊電纜，被我所巡邏人員抓獲。沈某、雷某等人涉嫌破壞通訊設(shè)施罪拘留。D：2006年，十堰一女孩到東營(yíng)會(huì)網(wǎng)友，這個(gè)女孩被男網(wǎng)友強(qiáng)奸后殺死在小旅館內(nèi)。（3）破壞家庭的和睦。網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的世界，孩子沉迷之中，對(duì)父母來(lái)說(shuō)是地獄，一個(gè)孩子背后有一個(gè)家庭，千萬(wàn)個(gè)孩子被網(wǎng)住就會(huì)導(dǎo)致千萬(wàn)個(gè)家庭的破碎傷痛。近幾年來(lái)，幾乎每個(gè)星期就有家長(zhǎng)和老師到派出所報(bào)案，孩子失蹤了，請(qǐng)求公安機(jī)關(guān)幫忙尋找。后這些學(xué)生還是找到了，大多就是在網(wǎng)吧上網(wǎng)，有的學(xué)生怕家長(zhǎng)和老師找到他，他們干脆跑到武漢上網(wǎng)，錢用完了打電話叫父母去接。為此我給我的小孩畫(huà)了一張漫畫(huà)，一個(gè)蜘蛛織了一張網(wǎng)，蜘蛛守在網(wǎng)的旁邊，蜘蛛網(wǎng)上已經(jīng)貼了幾只蒼蠅和蚊子，下面寫(xiě)上“上網(wǎng)”兩個(gè)字。這是我對(duì)目前少數(shù)學(xué)生沉迷上網(wǎng)的理解。不講原則，老鄉(xiāng)觀念強(qiáng)老鄉(xiāng)觀念每個(gè)人都有，這是情理之中。因?yàn)橛兄v著同一種地方方言，同一種習(xí)俗，出生在同一個(gè)地方，所以能夠很好的溝通，有的甚至是初中、高中的同學(xué)，有一定的感情。那么作為老鄉(xiāng)，在我們遠(yuǎn)離父母遠(yuǎn)離親人的環(huán)境中，學(xué)習(xí)上應(yīng)相互交流鼓勵(lì)，生活上相互幫助，遇到思想問(wèn)題能進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，配合老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)共同做好工作（告訴大家，我在部隊(duì)干了18年，我知道老鄉(xiāng)一詞是什么含義??）。據(jù)我了解，我們機(jī)電系，少數(shù)同學(xué)的老鄉(xiāng)觀念太強(qiáng)，沒(méi)事幾個(gè)老鄉(xiāng)湊在一起吃飯，喝酒，打牌，聊天。即影響自己的學(xué)習(xí)，也影響學(xué)院管理秩序，更有甚者，某個(gè)老鄉(xiāng)與別的同學(xué)發(fā)生矛盾后，其他老鄉(xiāng)參入進(jìn)去，火上加油，導(dǎo)致打群架，3 不計(jì)后果，哥們義氣太嚴(yán)重。但是你要知道，一旦你的行為觸犯了法律，別人是不會(huì)承擔(dān)責(zé)任的，你的老鄉(xiāng)也不愿意替你去坐牢，替你去刑場(chǎng)。因此我勸告少數(shù)老鄉(xiāng)觀念太強(qiáng)的同學(xué)，遇事要講原則，講方法，你不要去傷害別人，也不能讓別人傷害到你。我們是來(lái)自五湖四海，好男兒志在四方，不要有狹隘的地域觀念和小集體主義，都是兄弟姐妹，都是學(xué)長(zhǎng)、學(xué)妹。要有團(tuán)隊(duì)精神，我們要像海外華僑，華人，留學(xué)生那樣為護(hù)送祥云火炬，為了祖國(guó)的尊嚴(yán)為奧運(yùn)會(huì)成功的舉辦，他們團(tuán)結(jié)在一起與“藏獨(dú)”分子作斗爭(zhēng)，與西方少數(shù)媒體和政客作斗爭(zhēng)。他們?cè)诤Ｍ庹故局腥A民族不可欺不可辱。他們?cè)诤Ｍ舛际抢相l(xiāng)，而且老鄉(xiāng)觀念這么強(qiáng)，但他們?yōu)榈氖敲褡宓淖饑?yán)，國(guó)家的主權(quán)。那么我們少數(shù)同學(xué)在老鄉(xiāng)觀念那么強(qiáng)，你做了些什么呢？要好好反思自己的行為。不務(wù)正業(yè)，愛(ài)賭博，輸?shù)翦X財(cái)去偷摸賭博是法律禁止的，賭博的形式多種多樣，據(jù)我們了解，少數(shù)同學(xué)在星期六，星期天，娛樂(lè)過(guò)程中有來(lái)錢的，有的同學(xué)到游戲室賭博機(jī)上賭錢。例如某中學(xué)學(xué)生到電子游戲室賭錢，生活費(fèi)都輸光了，晚上到某倉(cāng)庫(kù)偷電機(jī)準(zhǔn)備賣時(shí)被抓獲，后被治安處罰。攜帶匕首充老大，哥們義氣座監(jiān)獄少數(shù)同學(xué)經(jīng)常身上別著一把刀子，就像90年代街上少數(shù)大款別上大哥大一樣牛，和一些不三不四的混在一起。你因該知道持管制刀具是違法的，同時(shí)當(dāng)你持有刀具對(duì)他人使用之后，你將承擔(dān)嚴(yán)重的法律后果。例如，2006年5月一個(gè)星期五的下午，市技校學(xué)生湯某（神農(nóng)架人）到南郊二橋到河堤下看人釣魚(yú)，在場(chǎng)的其他同學(xué)聽(tīng)到他是外地口音，就找湯某要煙抽，湯某不給，被打了一頓。湯某邀約老鄉(xiāng)23人來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)欲報(bào)復(fù)幾名學(xué)生，但沒(méi)打贏，湯某抽出身上帶的刀具將另三名學(xué)生捅傷，其中一名學(xué)生造成重傷。我們接到報(bào)案趕到現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)受害人提供的的人員特征將湯某及其老鄉(xiāng)抓獲。這個(gè)案子是我主辦的，依法將湯某刑事拘留，后逮捕起訴。這起案例給我們什么啟示：1）湯某受到不法侵犯，應(yīng)依法維護(hù)自己的合法權(quán)力，可以撥110，可以向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)生的情況。而湯某首先選擇的老鄉(xiāng)去報(bào)復(fù)對(duì)方。2）湯某的老鄉(xiāng)在這一起案例中起了什么作用，簡(jiǎn)單地講幫了倒忙，將湯某送進(jìn)了看守所，而湯某的老鄉(xiāng)是脅從犯，也要追究法律責(zé)任。如果湯某老鄉(xiāng)及時(shí)制止報(bào)復(fù)行為，選擇報(bào)案，也不會(huì)發(fā)生這樣的問(wèn)題。3）如果湯某不攜帶管制刀具，也不會(huì)造成多人受傷，自己也不會(huì)嚴(yán)重違法。4）被捅傷的幾名同學(xué)，也是違法者。因敲詐湯某的香煙未果打湯某，因此受害者也是違法違紀(jì)者。湯某的父親來(lái)到派出所，想通過(guò)賠償減輕其子的罪責(zé)。但他家很窮（神農(nóng)架林區(qū)），找親戚借了2萬(wàn)，想辦法貸款3萬(wàn)，賠償傷者醫(yī)藥費(fèi)，但是法院還是治了湯某的罪，只是輕一點(diǎn)點(diǎn)。同學(xué)們想一想，湯某的行為給傷者留下了終生殘疾，給家人帶來(lái)了痛苦和巨額債務(wù)，給自己帶來(lái)了牢獄之災(zāi)，給老鄉(xiāng)帶來(lái)的是失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)（均被學(xué)校開(kāi)除）和人生的污點(diǎn)（行政拘留）。通過(guò)這個(gè)案例，我要求同學(xué)當(dāng)自己的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)，一定要冷靜應(yīng)對(duì)，避免正面沖突，設(shè)法擺脫向周圍好心人求救。有條件的報(bào)案，不要以非法的手段來(lái)維護(hù)自己的的合法權(quán)益，給同學(xué)和家長(zhǎng)造成很大的傷害。四、用知識(shí)改變命運(yùn)，用法律約束言行同學(xué)們知道，在當(dāng)今社會(huì)，沒(méi)有一技之長(zhǎng)的人，就沒(méi)有立足之地，而一技之長(zhǎng)是學(xué)習(xí)而來(lái)實(shí)踐而來(lái)。只有學(xué)習(xí)精通本專業(yè)知識(shí)，并且動(dòng)手能力很強(qiáng)，到社會(huì)才有用武之地。在你們熟悉人中，有的同學(xué)上了技?；虼髮W(xué)畢業(yè)找到工作，經(jīng)幾年的打拼，成為技術(shù)骨干或管理干部，月薪幾千上萬(wàn)元，他們買了房子有了車子，過(guò)年過(guò)節(jié)開(kāi)著車子帶著妻子孩子，回到村子，親朋好友搬椅子，遞筷子，碰杯子，很受人尊重，他的父母也很榮耀。他們靠的是勤勞的雙手，智慧的頭腦。在法律允許的范圍內(nèi)取得合法的收入來(lái)改變自己的人生和命運(yùn)。而在同樣的條件和環(huán)境下少數(shù)人卻走上了犯罪的道路，他們待遇是坐的囚車，住的是牢房，活動(dòng)的場(chǎng)地是農(nóng)場(chǎng)，陪伴身邊的是牢友，推動(dòng)的是自由，得到的是懲罰。我記得我的孩子上初中，放學(xué)回家，他問(wèn)我：他的同學(xué)說(shuō)這個(gè)社會(huì)很不公平，老頭拉板車，年青人開(kāi)小車。我當(dāng)時(shí)就跟他講，4 你們的觀念是錯(cuò)誤的??我們有少數(shù)夢(mèng)想一夜暴富，天上能掉餡餅，可能嗎？有的同學(xué)經(jīng)不起老鄉(xiāng)同學(xué)熟人的誘惑，掉進(jìn)傳銷的陷阱，經(jīng)過(guò)“洗腦”以后再去騙自己的親朋好友。這樣的例子在我們職院畢業(yè)生和其他大專院校為數(shù)不少。其結(jié)果既害了自己又害了別人。同學(xué)們知道，傳銷在我國(guó)是違法的，為什么它是違法的，是因?yàn)樗泻艽蟮钠垓_性和社會(huì)危害性，各行政部門非常重視，堅(jiān)持打擊傳銷活動(dòng)，搗毀傳銷窩點(diǎn)，遣返傳銷人員，依法打擊處理骨干分子。同學(xué)們，以前我介紹了青少年違法犯罪的表現(xiàn)形式，違法犯罪的誘因，不良習(xí)慣和不良心態(tài)導(dǎo)致的法律后果，以及相關(guān)案例，這些鮮活的案例應(yīng)該給我們以警示，我建議大家做到以下幾點(diǎn)：在日常生活和學(xué)習(xí)中，要自覺(jué)遵守法律、法規(guī)和社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，自覺(jué)抵制不良欺詐，增強(qiáng)自己的免疫能力。在校期間，學(xué)好本專業(yè)課程的同時(shí)，平時(shí)學(xué)一些法律知識(shí)，對(duì)你以后的工作有幫助，對(duì)你人生成長(zhǎng)進(jìn)步有好處，不斷增強(qiáng)識(shí)辨是非的能力。學(xué)會(huì)適用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)知道自己的行動(dòng)。希望同學(xué)們要自尊、自強(qiáng)、自立、自愛(ài)。三年的大學(xué)生活是短暫的，人生的道路是漫長(zhǎng)的，用我們勤勞的雙手和智慧的頭腦去創(chuàng)造幸福的未來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。以案釋法同學(xué)們，今天上午我們法制夏令營(yíng)的內(nèi)容是以案釋法。我會(huì)給大家講幾個(gè)小案例，然后請(qǐng)同學(xué)們講講案例帶給你的啟示，說(shuō)說(shuō)你從中吸取的教訓(xùn)。首先，大家來(lái)到了我們檢察院，那么我想請(qǐng)問(wèn)一下“你認(rèn)為檢察院是做什么的？”（提問(wèn)，引導(dǎo)，評(píng)析，板書(shū)“檢察≠檢查”，闡述檢察院的職能，主要業(yè)務(wù)部門的分工。）接下來(lái)，我們聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)小案例：被告人李黎，男，16歲，中專文化，是一名專科學(xué)校學(xué)生。李黎的父母看著兒子漸漸長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)子高大、相貌英俊的小伙子，心里別提多欣慰了，他們?yōu)閮鹤用枥L了這樣一副人生藍(lán)圖：中專畢業(yè)后找一份理想的工作，邊工作邊讀書(shū)，繼續(xù)深造，直到拿到大學(xué)文憑，為以后的人生和事業(yè)打下牢實(shí)的基礎(chǔ)。一切看起來(lái)是這樣的順理成章，美好的明天似乎在向李黎招手。然而，李黎從小就喜歡打電子游戲，街角巷尾的電子游戲室?guī)缀醵剂粝铝怂淖阚E。年紀(jì)小一些的時(shí)候，他把省下的零花錢拿去玩游戲，花光了錢，也就罷手了。隨著年齡的增長(zhǎng)，李黎的游戲癮也越來(lái)越大，一點(diǎn)零花錢已不夠他花銷了。李黎在游戲室里認(rèn)識(shí)了王峻，在兩人沒(méi)錢玩游戲時(shí)，王峻常有意無(wú)意地說(shuō)要去弄點(diǎn)錢來(lái)用用。時(shí)間長(zhǎng)了，這句話就記在李黎的心里了。所以有一天，王峻提出去弄點(diǎn)錢時(shí)，李黎就非常默契地同意了，盡管他的心里并不十分清楚如何去弄錢，但他也知道弄錢的方法肯定并不光明正大。李黎永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他第一次盜竊作案的情景。那天他逃學(xué)了，和王峻一起到了一個(gè)工廠的宿舍區(qū)，捅開(kāi)了一戶人家的房門，盜竊了金戒指、金耳環(huán)等物品，銷贓后把錢分了。第一次作案得手，李黎膽子大了起來(lái)，之后有了第二次、第三次，他三次參與盜竊的數(shù)額達(dá)2萬(wàn)元。法院審理后認(rèn)為，李黎伙同他人盜竊財(cái)物，數(shù)額巨大，其行為已經(jīng)構(gòu)成盜竊罪。李黎作案時(shí)未滿18周歲，認(rèn)罪態(tài)度好，依法應(yīng)從輕處罰。法院依照《中華人民共和國(guó)刑法》第二百六十四條、第十七第三款的規(guī)定，以