【正文】 事例及有關案件。所以黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。叔叔今天給大家講這個案子，并非教唆你們助人為樂不對，不要輕易幫助別人。發(fā)人深省的是，吳犯的罪惡得逞，竟是利用天真無邪的少年兒童的善良，“樂于助人”卻成了受害者的“七寸”。先講一個案例。在《預防未成年人犯罪法》中明確規(guī)定，有效預防未成年人犯罪最根本的是培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。稱兄道弟、哥們義氣。他們往往缺乏社會公德、違反道德準則、熱衷于當眾起哄、漫罵行兇等。厭惡勞動，追求享受。那么我們要預防未成年人違法犯罪，也必須從未成年人的不良習慣抓起。由于家里最后不供給他“出場費”，他便殺死了溺愛他的爺爺，落得個監(jiān)中囚的下場。我們要有意識地收看一些健康向上的電影、錄像、電視、書畫、報刊，我們要從這些作品里面學習真正的英雄人物，不要學“哥們意氣”。如果在座的同學確實在玩這種游戲的話，我勸你還是趁早別玩的好，想一想，為了玩“傳奇”，你已經(jīng)花了父母多少錢了？除此之外，父母要供你吃、穿、用，還要供你上學，假如父母哪天 8 認為你花錢太多，突然不給你錢了，你再也沒錢去玩“傳奇”，你會怎么辦呢？這個結(jié)局很好猜的，你可能會去偷、去騙、去搶，甚至可能會重現(xiàn)黑龍江的鐘某殺死母親的悲劇。”儼然一個黑社會“大姐大”的派頭。山西陽泉市抓獲一個黑社會性質(zhì)的少年團伙，7名主要成員都在16歲以下。未成年人思想還不成熟、喜歡模仿，辨別能力差，容易受到不良文化、思想的影響。太原市少年科技城不斷遭受破壞，報警按鈕、疏散應急燈、引導音響等每天都有損失，一次展品被盜損失3000元，作案的竟是一個少年盜竊團伙。這個“習”，可經(jīng)理解為習慣。被抓后，小嚴十分后悔，根據(jù)法律的規(guī)定小嚴因犯盜竊案時未滿16歲可以免除刑事處罰，或者說，法律依然給了小嚴一個重新做人的機會。在哈爾濱，少不更事的小嚴才體會到社會的復雜。由于小嚴的3門文化課經(jīng)補考仍不及格，他被所在籃球隊辭退了。東北某市有一位姓嚴的少年，剛滿10歲的那年，小嚴就憑著高得出奇的個頭被選入省少年籃球隊。你們知道繼環(huán)境污染、吸毒販毒之后的第三大公害是什么嗎？這個全世界公認的第三大公害就是少年犯罪?。牐犇呈袑υ谘旱?67名未成年罪犯進行調(diào)查顯示，14歲犯罪的有41人，％；15歲犯罪的有78人，％；16歲犯罪的有116人，％；17歲犯罪的有29人，％。顯然，老師讓學生在人民幣上面涂寫、簽名屬于破壞人民幣的行為。真的很遙遠嗎？法律真的只關大人們的事，和我們小學生沒有多大關系嗎？那么請聽下面這個案例：前不久，有同學到學校交課外活動費時，老師要求學生在報名費上簽上自己的名字，說以前發(fā)現(xiàn)有同學使用假幣，在人民幣上簽上名字有及時找到假幣的主人。杜絕不勞而獲的心理。本來，學習電腦是一件好事，在學習中結(jié)交朋友一起探討問題、交流經(jīng)驗、相互幫助、共同分享學有所成的快樂也是一件好事，但本案中的三人相識后不但沒有在學習上互相促進、取長補短，反而相互壯膽、彼此邀約，做出了觸犯法律的犯罪行為。他們在網(wǎng)吧玩要交費，出去玩也要花錢，三人漸漸感覺經(jīng)濟緊張，便商量著要籌集一些活動經(jīng)費。這一切本來是可以不發(fā)生的??！李黎的耳邊回響著法庭上法官對他的諄諄教誨:“第一，要養(yǎng)成良好的學習習慣，不迷戀電子游戲。最受打擊的是李黎的父母，他們的心在李黎被警察帶走的那一刻就碎了。法院審理后認為，李黎伙同他人盜竊財物，數(shù)額巨大，其行為已經(jīng)構(gòu)成盜竊罪。所以有一天，王峻提出去弄點錢時，李黎就非常默契地同意了，盡管他的心里并不十分清楚如何去弄錢，但他也知道弄錢的方法肯定并不光明正大。年紀小一些的時候，他把省下的零花錢拿去玩游戲，花光了錢，也就罷手了。）接下來，我們聽幾個小案例：被告人李黎，男，16歲，中專文化，是一名?？茖W校學生。三年的大學生活是短暫的，人生的道路是漫長的，用我們勤勞的雙手和智慧的頭腦去創(chuàng)造幸福的未來，努力實現(xiàn)人生夢想。同學們，以前我介紹了青少年違法犯罪的表現(xiàn)形式，違法犯罪的誘因，不良習慣和不良心態(tài)導致的法律后果，以及相關案例，這些鮮活的案例應該給我們以警示，我建議大家做到以下幾點：在日常生活和學習中，要自覺遵守法律、法規(guī)和社會公德，從小養(yǎng)成良好的習慣，加強個人修養(yǎng)，自覺抵制不良欺詐，增強自己的免疫能力。我當時就跟他講，4 你們的觀念是錯誤的??我們有少數(shù)夢想一夜暴富，天上能掉餡餅，可能嗎？有的同學經(jīng)不起老鄉(xiāng)同學熟人的誘惑，掉進傳銷的陷阱，經(jīng)過“洗腦”以后再去騙自己的親朋好友。他們靠的是勤勞的雙手，智慧的頭腦。有條件的報案，不要以非法的手段來維護自己的的合法權益，給同學和家長造成很大的傷害。湯某的父親來到派出所，想通過賠償減輕其子的罪責。如果湯某老鄉(xiāng)及時制止報復行為，選擇報案，也不會發(fā)生這樣的問題。這個案子是我主辦的，依法將湯某刑事拘留，后逮捕起訴。你因該知道持管制刀具是違法的，同時當你持有刀具對他人使用之后，你將承擔嚴重的法律后果。那么我們少數(shù)同學在老鄉(xiāng)觀念那么強，你做了些什么呢？要好好反思自己的行為。我們是來自五湖四海，好男兒志在四方，不要有狹隘的地域觀念和小集體主義，都是兄弟姐妹，都是學長、學妹。據(jù)我了解，我們機電系，少數(shù)同學的老鄉(xiāng)觀念太強，沒事幾個老鄉(xiāng)湊在一起吃飯，喝酒，打牌，聊天。這是我對目前少數(shù)學生沉迷上網(wǎng)的理解。網(wǎng)絡世界是虛擬的世界，孩子沉迷之中，對父母來說是地獄，一個孩子背后有一個家庭，千萬個孩子被網(wǎng)住就會導致千萬個家庭的破碎傷痛。C：2007年10月17日凌晨3時，某學校學生沈某、王某、雷某等5人上網(wǎng)將錢花光了，竄至南郊白云公園盜竊電信公司通訊電纜，被我所巡邏人員抓獲。例如A：2007年12月5日17時，我們接到110報警，有人在東營南郊一橋頭被搶，我所迅速趕到，將嫌疑人張某、羅某等人抓獲。在審訊間，蘇某中考時以優(yōu)異的成績考入某重點高中并進入奧賽班學習，由于沉迷于網(wǎng)絡，學習成績下滑，他用家里給的一個月的生活費在網(wǎng)上購買了警棍，問他為什么要搶照相機，他辯稱他的目的是想試一下電警棍能不能將人擊倒，威力優(yōu)多大，搶走照相機因為里面有他的照片，怕人家認出來了。無數(shù)的事例在警示我們，沉迷于網(wǎng)絡，它毀掉了多少孩子的前途，毀掉了多少幸福的家庭。例如上星期五的晚上某高中的兩名男學生翻圍墻去上網(wǎng)，晚上12點回校途中行至擂鼓敦加油站處遇到持刀搶劫，搶走一名學生現(xiàn)金300元，另一名學生反抗被捅了一刀，我所7名民警趕到現(xiàn)場，兩名學生只提姓名，不提是什么學校和家庭住址，怕學校和老師知道了；B夜不歸 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宿遭強暴；C斗狠稱雄被人打；D強拿硬要挨刀子??三、不良的習慣和不良的心態(tài)導致的法律后果不愛學習挨上網(wǎng)網(wǎng)絡是通向智慧之路，財富之路。個人因素（主要因素）由于平時養(yǎng)成了不良的習慣，形成了不良的心態(tài)，抵制不了不良的誘惑，違法違紀，有的已經(jīng)走上了犯罪的道路。（3）父母教育孩子的方法有問題：簡單，粗暴，不能正確引導，使孩子出現(xiàn)性格的差異。對自然界，社會的認識是感性的，容易受到外界的影響，自身的免疫能力差。二、違法犯罪的誘因馬克思主義哲學的基本思想：世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運動的，運動是有規(guī)律的，規(guī)律是可以認識的。犯罪主體只要年滿14周歲的人應負刑事責任。然而一時的糊涂，走上了犯罪的道路，這件事給她本人帶來了嚴重的后果，給她的父母和親人臉上摸黑，給家人帶來了傷害，但法不容情啊！搶奪：以非法占有為目的，公然奪取數(shù)額較大的公私財務，但沒有使用暴力威脅行為。如果金額較大或多次作案，就構(gòu)成盜竊罪，將依據(jù)《刑法》規(guī)定處理。如酒后滋事、無理取鬧，《治安處罰法》第二十六條規(guī)定，構(gòu)成尋釁滋事的，公安機關將對違法人處以5日—15日拘留，500—1000元罰款。構(gòu)成輕傷或重傷的依據(jù)刑法的規(guī)定，要追究其刑事和民事責任。給人生留下污點，給自己留下遺憾，給父母和親人帶來傷害呢？那么我今天講的主題是：學法、懂法、守法、護法，做一明遵紀守法的好公民、好學生、好孩子。東營是中華始祖神農(nóng)炎帝出生地。馬志遠講過：“在科學的道路上沒有平坦的大路可走，只有在那崎嶇不平的道上，才能達到光輝的頂點。天涯無處不芳草，不信東風喚不回。“勤奮”還要善于動腦，在學習上要有豐富的想象力、暴發(fā)力、要異想天開、科學的幻想。勤奮來自于時間，好在上帝給我們每天的時間是公平的。最后我講一下怎樣做一名勤奮好學的好學生。因為受害人不管你具體有什么行為，他只說共有多少人實施了搶劫，你們這些去的人即使沒動手也都助了威。我再給同學們講另一種自我保護的特殊情形。第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。對于這一點，在一件案例中的作法對同學們很有借鑒作用，那天小女孩娟娟放學后背著書包獨自一人往家里趕，罪犯王某看見娟娟脖子上掛著一把鑰匙往家趕的樣子，王某心想：這個小女孩家可能大人沒在家的，我就跟著她待她開開門后就沖進她家搶點東西。才能分清是非，未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。（二）樹立自尊、自立、自強的意識自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，特別是馬上元旦假期、寒假就要到了，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，有些平時表現(xiàn)較好的學生，就是由于在游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地結(jié)識了一些不三不四的人后就被帶壞，最后走向了犯罪的道路。公安機關很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。這起案件偵破后，該投毒的中學生后悔不已，他說自已沒有想害死人，以為小學生吃了只會拉肚子，但是嚴重的后果已經(jīng)造成，該學生的后悔不能代替法律的懲 1罰，根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學校進行矯治等等。那么，什么行為是犯罪的行為呢？要遠離犯罪，這是同學們首先要弄清楚的問題。你們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。同學們都是中學生，都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社會、觸犯刑律、應受刑罰處罰的行為。在這里，我給同學們舉幾個說明未成年人由于不知道用法律來規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯的真實案例：一個是發(fā)生在2002年的一名十四周歲的中學生投毒案，這起案件發(fā)生在2002年的四月份某天下午，該學生將自己買來未吃的冰袋咬破一口，再灌入一點老鼠藥，而后放入附近一小學的某教室的一張課桌抽屜里，第二天，坐該課桌的小學生喝了這有毒的冰袋后，很快就死了。再就是一個發(fā)生在2001年夏天的案例：杜某十四歲，成績一直很好，他在暑假里，與同學玩時認識了在社會上混的李某等一伙人，他見李某比自己才大兩歲，卻比自己瀟灑得多：李某出手大方，經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧、游戲室等地方玩，他很羨慕李某，于是天天跟著李玩，但是出去玩必須要有錢，李某口袋中的錢很快就用完了，李某就對杜說：“我們現(xiàn)在沒錢玩了，要玩就必須搞錢”，他們一合計杜某決定到一個他認為有錢的同學家去搶錢，杜某帶著李某等三人趁同學的父母上班、同學一人在家之時闖入同學家實施搶劫，同時還將該同學打成重傷。以上所列舉的例子只是較為典型的幾個案件，我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進班房。實踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣，因此，未成年人就應該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范，遵重社會公德，從小養(yǎng)成良好習慣加強自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。（三）增強辯別是非和自我保護的能力未成年人只有學好知識，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。根據(jù)實踐經(jīng)驗，我建議同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡去同違法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。在娟娟開門后，王某就沖上前將娟娟逼進一個小房間里反鎖起來，并威脅娟娟不準喊叫，他自己就到娟娟父母的房間里翻東西，在王某翻東西時，由于張阿姨報了警，公安人員及時趕到將王某抓獲。此外學生之間打架事件也要引起同學們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學生被同學毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報，而是自己作主到外面找人來報復，要知道報復傷人也是違法的，情節(jié)嚴重的是要構(gòu)成犯罪的，要被判刑坐牢。舉這個例子的目的是要告訴大家：當你開始與同伴在一起玩時發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時，你應當制止他，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠離他，千萬不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫，因為你一旦到了犯罪現(xiàn)場，即使你沒有動手，你也難脫干系。以上我給同學們講述了違法犯罪的一點基本知識和如何加強自我防范方面的問題，同學們要真正做到遠離違法、犯罪，健康成長，還要靠同學自覺刻苦地學習文化、科學、法律等方面的知識，做一名遵紀守法的好公民。這個差異，只能用“勤奮”去填補?！本褪钦f要充分利用每天的學習時間。勤奮可以點燃天才的火花。要學習奧運健兒、航天英雄的拼搏精神。東營是同學們的第二故鄉(xiāng)，你們將在這里度過三年的大學生活。那么，我們怎樣構(gòu)建和諧的校園，怎樣愉快的度過三年的大學生活，怎樣在這幾年的時間內(nèi)既能學到專業(yè)知識，將來找到一個理想的工作，實現(xiàn)人生的夢想，而不會出現(xiàn)這樣那樣的問題。有時為一句話，為一點小事和別人打架，輕點就違反了《治安處罰法》第四十三條規(guī)定，構(gòu)成毆打他人，公安機關對當事人處以5日—15日拘留，200元—1000元罰款，同時違法者還要賠償受害者醫(yī)藥費。據(jù)我了解，在我們學校少數(shù)學生表