徐悲鴻勵志學(xué)畫2(教學(xué)設(shè)計)[模版]-文庫吧
2024-10-17 16:45 本頁面
【正文】 三、總結(jié)課堂，課外延伸1.（出示徐悲鴻美術(shù)作品）正是憑著這份勵志學(xué)畫的精神，徐悲鴻在畫畫方面取得了舉世矚目的成就！尤其是他畫的“馬”，更讓人贊不絕口。出示“馬”畫。此時你想對他說些什么呢？交流。，得益于他為祖國刻苦努力的精神。下面這些是有關(guān)勵志、愛國、勤奮的名言，我們一起來讀一讀吧?。ǔ鍪揪渥樱┯兄菊撸戮钩??？嘈娜?，天不負(fù)。世上無難事，只要肯攀登。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚。四、課后作業(yè)：，繼續(xù)了解這位繪畫大師的藝術(shù)人生； ，開展“名人勵志”的故事會。板書：徐悲鴻勵志學(xué)畫潛心臨摹刻苦努力生活清苦第二篇：《徐悲鴻勵志學(xué)畫》教學(xué)設(shè)計《徐悲鴻勵志學(xué)畫》鄭東新區(qū)中州大道小學(xué) 張艷學(xué)習(xí)目標(biāo)：能抓住關(guān)鍵詞有感情地朗讀課文，讀出外國學(xué)生的不禮貌和徐悲鴻的奮發(fā)努力。能結(jié)合文中重點詞說出課文的主要內(nèi)容，能結(jié)合課文內(nèi)容說出“功夫不負(fù)有心人”和“有眼不識泰山”的意思。通過理解“真正的中國人”和對徐悲鴻的說話練習(xí)能激發(fā)學(xué)生的愛國之情。教學(xué)重點：目標(biāo)2 教學(xué)難點：目標(biāo)3 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入聽寫詞語回顧：徐悲鴻立下了什么志向？（必須用事實讓他們重新認(rèn)識一下真正的中國人）二、精讀課文學(xué)習(xí)原因（1）指名讀課文1—3自然段，思考：徐悲鴻為什么要勵志學(xué)畫？并用橫線畫出來。（2）指名答：出示句子：一天，一個外國學(xué)生很不禮貌地沖著徐悲鴻說：“徐先生，我知道達仰很看重你，但你別以為進了達仰的門就能當(dāng)畫家。你們中國人就是到天堂去深造，也成不了才！”（3）從中你感受到什么？（外國人對徐悲鴻/中國人的瞧不起。）（4）第2自然段中還有哪些詞語看出外國人瞧不起中國人？（很不禮貌、沖著）（5）指導(dǎo)朗讀第2自然段。（抓住“很不禮貌”、“沖著”、“別以為”、“天堂”、“成不了”等詞，讀出外國學(xué)生傲慢、欺人的語氣）（6）此時此刻，如果你是徐悲鴻，聽到外國人這么說，你會怎么想？怎么做？（7）徐悲鴻和你一樣的生氣，但是他知道??（引讀第三段）（8）小結(jié)：徐悲鴻因為受到侮辱而決定勵志學(xué)畫，我們可以用一個詞來概括：受辱立志。（9）結(jié)合所給詞語復(fù)述13段：看重、嫉妒、禮貌、激怒、偏見學(xué)習(xí)經(jīng)過（1）默讀46段，思考：徐悲鴻是怎樣勵志學(xué)畫的？畫出相關(guān)詞句，并在旁邊寫出自己的感受。（2）交流句子，談感受：A、從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力，他像一匹不知道疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。（“更加“一詞寫出了徐悲鴻與以前相比加倍的努力；運用比喻句形象地寫出了徐悲鴻的奮發(fā)努力。）B、每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進館去臨摹。他畫呀，畫呀，常常一畫就是一整天。經(jīng)過潛心臨摹，徐悲鴻的畫技有了很大的提高。（“每逢??就??”說明他放棄了一切休息時間；“畫呀，畫呀，常常??一整天”說明他畫得很多，畫的時間很長；“潛心”說明他畫得投入，很認(rèn)真）C、徐悲鴻的生活十分清苦。他只租了一間小閣樓，經(jīng)常每餐只用一杯白開水和兩片面包，為的是省下錢來購買繪畫用品。（從“十分、只、一間、經(jīng)常、每餐、一杯、兩片”等詞可以看出徐悲鴻為買繪畫用品所過的生活非常的清苦。）D、理清第二段的構(gòu)段方式：徐悲鴻不管是畫畫的努力還是生活的清苦都是在講徐悲鴻的奮發(fā)努力，所以第4段和第6段之間是總分結(jié)構(gòu)的構(gòu)段方式。（3）徐悲鴻如此奮發(fā)努力的學(xué)畫，是因為他的心中有個堅定地信念：必須用事實讓他們重新認(rèn)識一下真正的中國人。（4）結(jié)合所給詞語復(fù)述46段：奮發(fā)努力、不知疲倦、潛心臨摹、清苦、省錢、購買學(xué)習(xí)結(jié)果：（1）自由讀78段，思考：徐悲鴻勵志學(xué)畫的結(jié)果如何？用橫線畫出來。（2）根據(jù)學(xué)生回答概括徐悲鴻的學(xué)畫的結(jié)果：優(yōu)異成績、轟動畫界、鞠躬認(rèn)錯（3）結(jié)合課文內(nèi)容說說你對“功夫不負(fù)有心人”和“有眼不識泰山”的理解。（4）徐悲鴻用事實讓外國人重新認(rèn)識了中國人，讓我們再次回顧徐悲鴻立下的志向：必須用事實讓他們重新認(rèn)識一下真正的中國人。“真正的中國人”指的是的中國人。（5）結(jié)合所給詞語復(fù)述78段：優(yōu)異、成績、轟動、震驚、承認(rèn)、錯誤、功夫不負(fù)有心人、有眼不識泰山三、拓展練習(xí)徐悲鴻用自己的努力讓外國人重新認(rèn)識了中國人，作為一名中國人，你想對他說些什么？最后讓我們再次齊讀徐悲鴻立下的志向，把這一志向記在我們每個人的心里：必須用事實讓他們重新認(rèn)識一下真正的中國人。板書設(shè)計：徐悲鴻勵志學(xué)畫原因：受辱立志經(jīng)過：奮發(fā)努力結(jié)果：成績優(yōu)異、轟動畫界、鞠躬認(rèn)錯第三篇：《徐悲鴻勵志學(xué)畫》教學(xué)設(shè)計《徐悲鴻勵志學(xué)畫》第一課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：能正確、流利地朗讀課文。學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語的意思。理解“功夫不負(fù)有心人”、“有眼不識泰山”。初步感知課文內(nèi)容，理清脈絡(luò)。以徐悲鴻為榜樣，從小立志愛國，矢志刻苦學(xué)習(xí)，長大后為國爭光。教學(xué)重點：讀準(zhǔn)生字新詞，有感情朗讀課文。教學(xué)難點：體會徐悲鴻為祖國人民爭氣爭光，奮發(fā)努力
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