幼兒園消防火災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案及擴展資料-文庫吧
2025-10-03 16:23 本頁面
【正文】 中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。處在失火現(xiàn)場的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時報警（報警聲以鐘聲為號），當(dāng)班教師要引導(dǎo)學(xué)生疏散，疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散。火災(zāi)撲滅后，要注意保護現(xiàn)場，接受事故調(diào)查，如實提供火災(zāi)情況。逃生時為了防止火場濃煙嗆入，采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離的辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。疏散要求：各班上課教師及班主任，為各班應(yīng)急指揮。迅速組織幼兒行動，有序離開教室到安全地帶：操場中間。緊急疏散路線及順序見下面安排。但必須行動迅速、安靜、不慌張、有秩序、互相關(guān)愛。集合地點：操場中央。幼兒就餐期間遇到突發(fā)事件時，教師應(yīng)迅速組織幼兒停止就餐，有秩序地分別離開教室并迅速地集中到操場中央。門衛(wèi)責(zé)任：1）迅速檢查幼兒園前、北門開關(guān)是否暢順。2）及時開門讓師生外出到安全地帶或外來救援人員進校。3）嚴防不法分子乘機進出幼兒園從事破壞活動。保健教師責(zé)任：1）平時備好“應(yīng)急藥箱”，定期檢查藥物。2）在突發(fā)事件中，協(xié)助總指揮工作，隨時治病救人。擴展資料：幼兒園消防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案幼兒園消防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案1演練目的通過消防演練，進一步增強幼兒園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。 演練時間和地點時間：20xx年11月9日上午9：00 地點：幼兒園操場演練人員安排總指揮：X園長組員：園所其他老師協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員職責(zé)：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。負責(zé)演習(xí)前清點幼兒人數(shù)、帶領(lǐng)幼兒撤退、到達安全地帶后清點幼兒人數(shù)?，F(xiàn)場警戒小組：保安、門衛(wèi)職責(zé)：具體負責(zé)幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。救護小組：保健醫(yī)生職責(zé)：具體負責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護和撥打119電話和120急救電話等。撤退后幼兒安全管理：各班教師職責(zé)：清點幼兒人數(shù)，負責(zé)安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。（以上工作人員負責(zé)幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防擁擠事故發(fā)生。）報警小組：值班教師負責(zé)火警預(yù)報，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警。業(yè)余消防隊：后勤人員職責(zé)：負責(zé)拿滅火器滅火。演練準(zhǔn)備疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。疏散鈴聲：兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。疏散路線：教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按路線疏散，一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后。疏散情況采取應(yīng)急措施。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通?，F(xiàn)場指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免幼兒誤入危險區(qū)域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。撤離方向：就近安全出口撤離原則。集合地點：操場。人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。活動開始前：所有幼兒進入自己所在活動室；各班老師清點幼兒人數(shù)；清理警戒區(qū)；各工作小組進入現(xiàn)場。演練程序總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。發(fā)現(xiàn)和確認火災(zāi)事故發(fā)生。應(yīng)急總
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